科技小制作倡議書

科技小制作倡議書小制作的具體參與辦法如下：

1、內(nèi)容自定。

2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。

3、結(jié)構(gòu)簡單，蘊涵簡單的科學道理。

4、可利用一些廢舊材料，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。

5、先簡要說明制作的是什么，用什么材料，怎么玩，再附制作步驟圖，最后用簡單扼要的語言說明原理。（詳見參考資料）

6、作品于11月21前交到班上，進行評獎，參與者將獲一份小禮物，獲獎者將獲精美兒童繪本，設（班級）組織獎。

來吧，爸爸媽媽，請抽出時間蹲下身來，聽聽孩子的想法

幫助孩子實現(xiàn)孩童時的制作夢想！讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧！

椒江區(qū)機關(guān)幼兒園

二oo八年十一月十二日

科技小制作倡議書[篇4]

大家好！

我們學校為了提高（同學）們的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神，希望同學們利用假期時間，積極投入到科技制作活動中去。

社會發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了我們飛上藍天的夢想；達蓋爾發(fā)明了照相機，能使我們留下每一個美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機，使空間的距離不再是我們交流的障礙等等。這些事例說明，從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發(fā)展?？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚（雨）不再是癡人夢語。

同學們，我們今天是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動者，讓我們利用寒假時間，在家長的支持和幫助下多動腦，多動手，積極投入到開展（想象）、設計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧！參加一項科技實踐活動，做一個小制作，小發(fā)明或個人網(wǎng)頁，畫一副科幻畫……今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的現(xiàn)實。同學們，，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心制作我們的作品吧，我們期待著每位同學的積極參與！（開學后把作品交與班主任）

科技小制作倡議書[篇5]

尊敬的家長朋友：

您們好！

5月來臨，幼兒園將發(fā)起全園親子科技小制作活動，期待您和寶寶們的熱情參與。通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中，喜愛科技，喜歡動手動腦探究科學現(xiàn)象、科學道理。親子科技小制作的具體參與辦法如下：

1、內(nèi)容自定，具有教育價值、美觀大方、（安全）實用的科學小玩具。

2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。

3、在制作原理上體現(xiàn)聲、光、電、磁、物理性、化學性（電磁場原理、慣性原理、氣壓原理、杠桿原理）。

4、可利用一些廢舊材料，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等，充分保證材料的安全。

5、先簡要說明制作的是什么，用什么材料，怎么玩，再附制作步驟圖，最后用簡單扼要的語言說明原理。

6、作品于5月9號前交到班上，參加全園的“親子科學小制作”展覽。

來吧~爸爸媽媽，請抽出時間蹲下身