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決勝中考不是夢2010年河南省中招備考研討會交流內(nèi)容一、河南省中考思想品德試題回顧與思考。二、考生答卷中存在的問題及解決的方法三、2010年中考命題展望和復(fù)習(xí)備考建議四、熱點(diǎn)點(diǎn)評及思考方向一、河南省中考思想品德試題回顧與思考《體現(xiàn)正確導(dǎo)向展示生命活力──河南省思想品德中招學(xué)業(yè)評價優(yōu)秀試題回眸》河南省中考命題的特點(diǎn):把握時代脈搏,關(guān)注重大主題;突出地方特色,展示河南形象;緊密聯(lián)系實(shí)際,貼近社會生活。
“思想性、時代性、前瞻性、地域性、人文性、科學(xué)性、實(shí)踐性、綜合性”,二、考生答卷中存在的問題及解決方法1.選擇題。(1)基本知識點(diǎn)的概念模糊,犯知識性錯誤。許多考生平常沒有注重對基本知識點(diǎn)的記憶,導(dǎo)致考試時出現(xiàn)“翻書卻找不到地方”的現(xiàn)象,這樣做還浪費(fèi)了考試時間,影響全卷答題。(2)答題技巧(能力)不到位,如組合選應(yīng)多用排除法,找到一個錯誤答案“排除”就行,但一些學(xué)生卻一一在書中找4個選項(xiàng)答案,這樣費(fèi)時還不見得正確。漫畫題一定要看清漫畫中的文字信息,弄懂正確寓意,而一些學(xué)生卻只看圖,不看圖中的文字信息。多項(xiàng)選擇題有評分標(biāo)準(zhǔn):少選錯選仍然得分,多選錯選不得分,學(xué)生不懂得如何利用這一評分規(guī)定,對答案本身沒把握,還是選上了,結(jié)果本來能得分的,卻一分也沒得到。(3)答題品質(zhì)(習(xí)慣)的不到位,一些學(xué)生以為思品是開卷科目,拉分的都是大題,于是缺乏對選擇題重要性的認(rèn)識,答題快但不講求質(zhì)量;還有些學(xué)生拿到卷子看到題目和過去做的差不多,就開始盲目地選擇,殊不知題干、題支都悄然發(fā)生著變化,不審題,不看清關(guān)鍵信息就很容易選錯。應(yīng)對策略:①加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的記憶并落實(shí)。一些基本的概念、原理、結(jié)論,是必須要記的。②注重答題技巧的訓(xùn)練。③一定要加強(qiáng)對選擇題重要性的認(rèn)識,注重非智力因素和答題習(xí)慣的培養(yǎng)。2、主觀題(1)辨析題一辯:辯對錯二析:析原因三結(jié)論:概括性的結(jié)論(2)問答題①審題不清,不能把握設(shè)問方向,答非所問。②答題語言不規(guī)范,過多用口語性語言,缺乏用學(xué)科語言作答的能力。③資料準(zhǔn)備過多。應(yīng)對策略:①明白一些常見的設(shè)問方式及其具體指向。②問答題資料不要過濫。③落筆歸根,即答案要回到能力要點(diǎn)上,與所學(xué)知識緊密掛鉤。④條理清晰,前后連貫、層次分明。三、2010年中考命題展望和復(fù)習(xí)備考建議2008年4月3日,教育部頒發(fā)了教基[2008]6號文件:《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見》,文件明確規(guī)定,學(xué)業(yè)考試的命題要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握以及在具體情境中分析和解決問題的能力,堅決杜絕設(shè)置偏題、怪題。2010年的命題,仍會體現(xiàn)以下幾個方面的要求:1、依據(jù)課標(biāo)、教材和說明與檢測,堅持“雙開”(開放性試題、開放性設(shè)置答案),充分體現(xiàn)新課程理念,努力鞏固新課程改革成果。2、按照素質(zhì)教育的基本要求,以有利于高一級學(xué)校選拔合格畢業(yè)生、有利于初中思想品德課的教學(xué)與改革為基本原則進(jìn)行命制。
3、進(jìn)一步體現(xiàn)新課程理念,加大情感、態(tài)度、價值觀的考查力度,增加試題的探究性,加強(qiáng)試題的生活性。引導(dǎo)教師要教活書、活教書,引導(dǎo)學(xué)生要活學(xué)、會學(xué)。4、考試范圍:七年級、八年級、九年級《思想品德》教學(xué)內(nèi)容;2009年國內(nèi)十大新聞、2009年國際十大新聞、2010年1月至3月的國內(nèi)外重要時事、民族團(tuán)結(jié)問題等。2009年8月25日,中宣部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出通知,要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。二是切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育教材建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。將民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)內(nèi)容納入小學(xué)階段考查和中考(民族團(tuán)結(jié)教育試題分值不低于思想品德科目總分的15%)、高考及中職畢業(yè)考試范圍。備考建議:1、全面理解課程目標(biāo),領(lǐng)會課標(biāo)精髓2、夯實(shí)基礎(chǔ),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)3、善于及時捕捉國內(nèi)外重大時政信息,聯(lián)系社會和生活實(shí)際,多思考4、注意細(xì)節(jié),學(xué)會考試四、熱點(diǎn)點(diǎn)評及思考方向?qū)n}一:反對民族分裂維護(hù)民族團(tuán)結(jié)2009年7月5日,新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。截至7月15日17日30分,死亡人數(shù)增至197人,有331間店鋪、627輛汽車被砸被燒。這起事件有著復(fù)雜的政治背景,是敵對勢力內(nèi)外勾結(jié)策動的有預(yù)謀有組織的嚴(yán)重暴力犯罪事件。其目的,就是要挑起事端、制造分裂。
2009年7月8日,胡錦濤主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議,研究部署維護(hù)新疆社會穩(wěn)定工作。會議強(qiáng)調(diào),維護(hù)和保持新疆社會大局穩(wěn)定,是當(dāng)前新疆最重要最緊迫的任務(wù)。要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,倍加珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面,堅決同不法分子的違法犯罪活動作斗爭,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。2009年8月25日上午,新疆維吾爾自治區(qū)干部大會在烏魯木齊召開。正在新疆考察工作的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),要深刻認(rèn)識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,緊緊抓住國家深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的寶貴機(jī)遇,堅持一手抓改革發(fā)展一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,自覺做到“三個不動搖”(堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖,堅持維護(hù)社會大局穩(wěn)定不動搖,堅持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖)努力在中國特色社會主義道路上創(chuàng)造新疆更加美好的明天。2010年3月5日,溫家寶總理在政府工作報告中指出,:“要鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系?!奔訌?qiáng)國家意識、公民意識教育。我們要旗幟鮮明地反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,讓少數(shù)民族和民族地區(qū)各族群眾充分感受到祖國大家庭的溫暖。
2009年,中央在西藏投資達(dá)210億元,同比增長31.3%,已解決23萬戶、120萬農(nóng)牧民的安居問題,讓80%住房條件較差的西藏農(nóng)牧民住上了安全舒適的房屋,還累計解決了122.2萬人的安全飲水問題。
相關(guān)問題1、對“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開”這句話,你是怎樣理解的?2、實(shí)行民族區(qū)域自治制度的意義3、新中國成立后,我國形成了什么樣的民族關(guān)系?處理民族關(guān)系的基本原則是什么?
4、西藏拉薩、新疆烏魯木齊打砸搶燒暴力犯罪分子的險惡用心是什么?5、藏獨(dú)、疆獨(dú)分裂祖國的目的能得逞嗎?請你簡述理由。6、暴力事件發(fā)生后,我國政府對帶頭煽動鬧事的首惡分子和打砸搶燒違法犯罪活動堅決打擊。為什么我國要與一切破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作堅決的斗爭?7、我國為什么要堅決打擊“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”分裂活動?8、我們青少年如何為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)?
9、維護(hù)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮是每一個公民的責(zé)任和義務(wù),請你為促進(jìn)我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展出謀劃策。10、五個自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的巨大成就說明了什么?專題二發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),共享低碳生活
2009年9月22日,胡錦濤主席在聯(lián)合國氣候變化峰會開幕式上發(fā)表了題為《攜手應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)》的重要講話。胡錦濤主席在講話中指出,中國高度重視和積極推動以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,明確提出了建設(shè)生態(tài)文明的重大戰(zhàn)略任務(wù),強(qiáng)調(diào)要堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,在加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中不斷為應(yīng)對氣候變化作出貢獻(xiàn)。溫家寶在政府工作報告中指出:打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。一要以工業(yè)、交通、建筑為重點(diǎn),大力推進(jìn)節(jié)能,提高能源效率。二要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。三要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。四要積極應(yīng)對氣候變化。2009年12月7日閉幕的中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào),要更加注重推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),推進(jìn)節(jié)能減排,抑制產(chǎn)能過剩,開展低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),努力控制溫室氣體排放,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。相關(guān)問題1、什么是低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活?2、為什么要在我國大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)?3、提倡“低碳”生活方式的意義。4、面對“低碳”生活,你準(zhǔn)備怎樣做?5、為什么說在我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)刻不容緩?6、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵依靠什么?為什么?
7、我國提出了2020年控制溫室氣體排放行動目標(biāo)的意義。8、我國為什么必須堅持好字優(yōu)先,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?9、怎樣保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?10、為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,我們青少年能做些什么?11、世界各國為什么積極關(guān)注氣候變化?12、為控制溫室氣體排放、積極應(yīng)對氣候變化,我國政府應(yīng)該怎樣做?13、青少年應(yīng)為大力實(shí)施節(jié)能減排、積極應(yīng)對氣候變化作出怎樣的貢獻(xiàn)?專題三讓人民生活的更有尊嚴(yán)
——關(guān)注民生,改善民生溫家寶總理在政府工作報告中,提出國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右時,著重說明,主要是強(qiáng)調(diào)好字當(dāng)頭,引導(dǎo)各方面把工作重點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上來。并且代表政府作出鄭
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