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2023教師節(jié)活動方案1.2023教師節(jié)活動方案篇一活動宗旨:在教師節(jié)來臨之季,在全校開展“沐浴師恩,奉獻真情”系列活動,旨在營造和諧、關(guān)愛、感恩的節(jié)日氛圍,讓學(xué)生在參與的過程中,學(xué)會感知愛,理解愛,奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學(xué)生?;顒訒r間:XX活動內(nèi)容:一、我把感恩之心帶回家。本周回家向家長介紹自己的學(xué)校:1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。(如書香廣場,感恩長廊等)跟家長說:“我很喜歡自己的學(xué)校!”2、向家長介紹自己最喜歡的教師,跟家長說:“我很喜歡自己的老師?!?、向家長介紹自己的同桌或朋友,跟家長說:“我很喜歡自己的同學(xué)或朋友?!倍?、我把感恩之心帶進校園。1、給你原來學(xué)校的老師打個祝福的電話(一年級學(xué)生打給幼兒園老師),問候老師,并祝老師節(jié)日快樂。2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級給老師寫一封信,表達你的感恩之心,送給老師。3、在9月10日當天,每節(jié)課前的師生問好后,加上“祝老師節(jié)日快樂!”3、在9月10日當天,由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水,并說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”資料收集:(賀卡上交德育室,照片上傳至德育教師節(jié)活動文件夾)1、有代表性的學(xué)生賀卡三張(拍照)。2、學(xué)生問好的照片一張。3、為老師送水的照片兩張。2023教師節(jié)活動方案篇二一、背景九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。值此之際,作為島城極具號召力的權(quán)威媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。二、活動主題收獲的九月,回報的季節(jié)三、活動內(nèi)容本次以第XX個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行(一)幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白……老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想一一讓我們幫您圓夢。參與形式:參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達出對老師的‘感謝和想實現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。(二)商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種??男问?,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。(三)跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證。青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。2023教師節(jié)活動方案篇三一、活動目的:今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚廉潔從教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,培育學(xué)生感恩之心。二、活動時間:20xx年9月6日一9月10日三、活動內(nèi)容:1、舉行一次專題晨會9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個教師節(jié)的活動倡議。2、制作一張心意卡片6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月7日之前完成,9月8日送給老師)3、送上一句節(jié)日問候1-2年級學(xué)生早上見到老師時和老師親切擁抱,送上一句節(jié)日問候的話語。(9月8日)4、留下一個最美瞬間級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉,留下這個教師節(jié)師生的'最美合影。(9月8日)三、活動要求:各級部、各班認真組織、積極參與,了解教師節(jié)活動的意義,立即行動起,表達對老師的感恩和敬意。2023教師節(jié)活動方案篇四今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導(dǎo)思想:為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間:9月6日——9月10日三、活動安排:(一)表感謝1、聲音表恩情:送上幾首歌曲一一9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福一一教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:”老師,您辛苦了“、"老師,祝您節(jié)日快樂"、“老師,我們感謝您”。2、卡片表心意:在三、四年級中舉行”童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。(-)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱一一"老師,我想對您說",請將你寫給本校老師的信投入其中(請寫清楚所寄教師的.名字),9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。開展”我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。2、班會表心聲:召開一次以"感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。2023教師節(jié)活動方案篇五一、活動主題:“濃濃師生情,滿滿都是愛”二、活動目的:9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。三、活動時間及地點:9月10日上午10o00在食堂門口四、活動主、承辦單位:主辦單位:XX大學(xué)委員會。承辦單位:XX大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會。五、活動內(nèi)容:(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。(三)贈鮮花、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。六、活動流程及安排:1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。2、在活動地點搬放桌椅。3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給老師點播的'歌曲及祝福寄語。6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。七、經(jīng)費預(yù)算:XX元八、可行性分析:(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。(2)充分利用教師節(jié)
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