感恩節(jié)活動方案（6篇）

第12頁共12頁感恩節(jié)活動?方案一、?活動目的?十一月的第?四個星期是?西方傳統(tǒng)節(jié)?日感恩節(jié)。?為了加強(qiáng)大?學(xué)生的感恩?意識，我們?特別借以感?恩節(jié)讓同學(xué)?用眼睛去看?，用耳朵去?聽，用心靈?去感受什么?是感恩文化?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對待父母?、老師、朋?友或?qū)κ郑?都能以一顆?感恩的心去?面對。那么?，他們就會?明白，生活?是一面鏡子?，你哭她也?哭，你笑她?也笑。當(dāng)你?心存感恩，?生活也將賜?予你燦爛的?陽光。喚起?學(xué)生的感恩?之心，讓學(xué)?生將自己的?真實(shí)情感表?達(dá)出來。?二、活動主?題感恩愛?心人，回報?恩情人。?三、活動時?間四、活?動地點(diǎn)_?___校區(qū)?、南北院校?區(qū)和學(xué)術(shù)報?告廳。五?、活動單位?策劃書：?____學(xué)?院志愿者工?作部。參?于本次活動?的是所有學(xué)?生。六、?活動準(zhǔn)備?1、購買各?色卡紙、蠟?燭，制成卡?片或字條的?形式。2?、準(zhǔn)備一塊?展板，修飾?一下成為感?恩板。3?、張貼海報?，宣傳感恩?的意義及本?次活動的內(nèi)?容，鼓勵大?家感恩，并?聯(lián)系學(xué)校廣?播，希望他?們能在廣播?中宣傳本次?活動，感恩?節(jié)當(dāng)天反復(fù)?播放感恩的?心這首歌。?4、拉橫?幅宣傳、組?織青協(xié)在各?系部宣傳。?5、收集?有關(guān)感恩父?母，老師，?祖國等圖片?。6、攝?影師攝影、?會場的音響?、燈光、調(diào)?試。7、?請領(lǐng)導(dǎo)、贊?助商、學(xué)生?父母等到晚?會現(xiàn)場。?七、活動內(nèi)?容第一(?兩周時間)?：在全校發(fā)?起感恩的倡?導(dǎo)，以打電?話、發(fā)短信?、寫信、Q?Q聊天的方?式為身邊的?人獻(xiàn)上祝福?，帶去感恩?。即讓廣大?學(xué)生能夠在?感恩節(jié)那天?給父母打電?話、發(fā)短信?致以問候。?為老師、朋?友、獻(xiàn)上感?恩的祝福，?誠摯的謝意?。鼓勵提?倡離家偏遠(yuǎn)?的同學(xué)提前?給父母寫一?封感恩信;?發(fā)放卡紙讓?同學(xué)寫下最?理想感恩的?人或事，然?后貼在感恩?板上;組織?各系部橫幅?上簽名，完?后懸掛橫幅?，使感恩深?入人心;?第二(__?__天時間?)：感恩演?講比賽，內(nèi)?容涵蓋：自?己親身經(jīng)歷?的感人事件?、對幫助過?自己的人的?感言、要感?謝的人、或?是深情的講?訴身邊發(fā)生?的感恩故事?等等;時間?在3—__?__分鐘左?右。對于?演講的評分?規(guī)則：演講?的內(nèi)容深度?、演講者的?神情、儀表?、語速、觀?眾的認(rèn)可度?幾方面進(jìn)行?評分。評?分細(xì)則：滿?分為___?_分、內(nèi)容?膚淺的扣掉?____分?、緊張怯場?，忘詞扣掉?____分?、儀表不整?扣____?分、語速太?快，咬字不?準(zhǔn)扣___?_分。初?賽選拔出1?5—___?_人進(jìn)入決?賽，決賽最?后選出__?__人。要?在晚會時進(jìn)?行朗誦表演?。晚會結(jié)束?頒發(fā)獎狀。?第三：感?恩節(jié)晚上舉?辦感恩晚會?，晚會的節(jié)?目緊繞感恩?開展，節(jié)目?有：《感恩?的心手語表?演—鋼琴伴?奏》、《感?恩話劇》、?《感恩小品?》《感恩朗?誦》感恩歌?唱—《母親?》、《父親?》、《朋友?》?；?環(huán)節(jié)：“選?兩個觀眾現(xiàn)?場給父母打?電話問候”?。晚會中途?，由領(lǐng)導(dǎo)抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內(nèi)容，作?為中途互動?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會?結(jié)束后由領(lǐng)?導(dǎo)頒發(fā)演講?比賽獎狀。?領(lǐng)導(dǎo)接見演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛的?奉獻(xiàn)》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?八、注意事?項(xiàng)1、注?意人身安全?。2、活?動前安排好?人員，準(zhǔn)備?好物品。?3、晚會現(xiàn)?場秩序的維?護(hù)。4、?后臺人員安?排好演員出?場順序。?九、活動總?結(jié)對此次?活動進(jìn)行總?結(jié)、經(jīng)費(fèi)的?核實(shí)上報，?召開活動總?結(jié)大會。?感恩節(jié)活動?方案（二）?感恩節(jié)雖?是一個“洋?節(jié)”，但中?國是一個禮?儀之幫，文?明古國，自?古就有“滴?水之恩，當(dāng)?涌泉相報”?、“誰言撣?心、報得三?春暉”的傳?統(tǒng)美德，懂?得感恩父母?、感恩老師?、感恩同學(xué)?、感恩大自?然、感恩社?會，學(xué)會感?恩應(yīng)該是每?一個中國人?的美德和為?人的準(zhǔn)則。?為此，學(xué)校?決定在感恩?節(jié)期間，在?全校師生中?開展“心存?感恩，從‘?謝謝’開始?”十個一系?列活動。?1、召開一?次“心存感?恩”主題班?隊會。以?班級為單位?，圍繞感恩?主題，以親?情、友情、?師生情等為?切入點(diǎn)，采?取討論、演?講、講述等?形式表達(dá)自?己的觀點(diǎn)與?認(rèn)識，表達(dá)?對父母、親?人、老師、?同學(xué)、朋友?的感激之情?。2、相?互說一聲“?謝謝”。?和家人、老?師、同學(xué)、?朋友見面說?一句“謝謝?”的話語，?感謝的內(nèi)容?要具體，表?達(dá)的感情要?真摯。3?、唱一首感?恩的歌曲。?《感恩的?心》已經(jīng)通?過課堂學(xué)習(xí)?，要了解歌?曲的來歷，?要體會作者?的感情，要?用真情唱出?來，傳唱出?去。(還可?選擇其他歌?曲)4、?寫一封感恩?的信給自?己的父母、?親人、老師?、同學(xué)、朋?友寫一封感?恩之信。?5、制作一?張感恩祝福?卡、送給有?恩于自己的?人。6、?撰寫一句(?段)感恩箴?言。自擬?一句簡潔、?明了富有文?采的語句，?張貼在班級?顯著位置。?每班收集十?佳感恩箴言?上交學(xué)校。?7、舉行?一次感恩故?事會。針?對自己的真?實(shí)經(jīng)歷，為?同學(xué)們講一?個感恩故事?。8、制?作一份感恩?手抄報(或?班級出版一?期感恩墻報?、黑板報)?。9、開?展一次感恩?大自然環(huán)保?行動。保?護(hù)環(huán)境，保?護(hù)家園。讓?我們的教室?(學(xué)校)更?潔靜，讓我?們的天空更?晴朗，讓我?們的家園更?美麗。人人?爭做環(huán)保小?衛(wèi)士。1?0、舉行一?次感恩家校?互動活動。?家長、老?師、學(xué)生共?同參與班級?感恩活動，?傾心交流，?增進(jìn)了解，?互相配合，?共同發(fā)展。?活動組長?：____?活動副組?長：___?_活動組?織人員：_?___活?動時間：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?活動對象?：____?小學(xué)全體師?生及學(xué)生家?長活動目?標(biāo)：1、?通過系列活?動，進(jìn)一步?感受到感恩?是一種美德?，是一種文?明。2、?通過系列活?動，學(xué)會感?謝父母、老?師和同學(xué)，?學(xué)會說聲“?謝謝”;?能自覺地去?感謝父母、?老師、他人?、祖國。?3、通過系?列活動，人?人心中激起?一種感恩的?情感，感恩?父母老師同?學(xué)。活動?形式：以學(xué)?生自制作品?的活動展示?為主，師生?互動。

?感恩節(jié)活動?方案（三）?一、指導(dǎo)?思想：為?進(jìn)一步深入?落實(shí)《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)生思?想道德建設(shè)?，學(xué)校以“?感恩”為切?入點(diǎn)，開展?系列主題教?育活動。旨?在培養(yǎng)學(xué)生?成為具有感?恩意識的人?，能牢記別?人的幫助之?恩，不忘父?母師長的養(yǎng)?育教誨之恩?，進(jìn)而在全?校范圍內(nèi)乃?至在社會上?形成德育功?效上的滲透?輻射。讓學(xué)?生學(xué)會反思?，善于發(fā)現(xiàn)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，加強(qiáng)自律?，學(xué)會對幫?助過自己的?人心存感激?，培養(yǎng)學(xué)生?的健康心態(tài)?，進(jìn)而塑造?學(xué)生的健全?人格。二?、活動意義?：通過感?恩活動，提?高少先隊員?的思想道德?素養(yǎng)，弘揚(yáng)?中華民族美?德。增強(qiáng)隊?員的責(zé)任意?識和關(guān)愛他?人意識。倡?導(dǎo)隊員從我?做起，從感?謝身邊的人?做起，讓他?們懂得自己?的成長離不?開家長、老?師的付出，?以及社會的?關(guān)愛和扶持?，懂得人與?人之間要相?互幫助，體?會人家最為?濃厚的情感?，學(xué)會感恩?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日-?--___?_月___?_日四、?活動安排：?1.動員?每位學(xué)生自?制一張卡片?，寫上一句?感恩的話，?表達(dá)自己對?父母、老師?和朋友的感?激之情。?2.各班舉?行“感恩”?主題班隊會?活動，做好?活動記錄，?并請每位班?主任上傳一?份主題隊會?活動設(shè)計方?案到“校園?網(wǎng)站-德育?廣角-班主?任工作”。?3.開展?“我的校園?，我美化”?打掃活動。?感恩節(jié)當(dāng)天?(____?日)，學(xué)校?派學(xué)生代表?打掃校園周?邊環(huán)境。?感恩節(jié)活動?方案（四）?本小區(qū)決?定舉辦首屆?感恩節(jié)音樂?演奏會，將?提供讓孩子?們展示及鍛?煉自己的平?臺。更重要?的是增加孩?子們對感恩?的理解。也?是共同構(gòu)建?我們的和諧?社區(qū)。一?、活動主題?“___?_”二、?活動目的?中國是一個?禮儀之邦，?祖先們?yōu)槲?們留下了很?多的感恩教?誨，“滴水?之恩，定當(dāng)?涌泉相報。?”“誰言寸?草心，報得?三春暉?！?為了弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德，全?面提升孩子?們的思想素?質(zhì)。讓孩子?懂得感恩父?母、感恩老?師、感恩同?學(xué)、感恩自?然、感恩社?會、感恩身?邊的一切。?三、活動?時間四、?活動地點(diǎn)?五、活動形?式演奏會?和感恩互動?六、活動?內(nèi)容1、?感恩氛圍的?創(chuàng)造。兒童?音樂演奏會?。(1)?由感恩音樂?串成?！陡?恩的心》，?《小烏鴉愛?媽媽》，《?好媽媽》，?《只要媽媽?露笑臉》，?《每當(dāng)我走?過老師的窗?前》等。?(2)全場?的人共同學(xué)?習(xí)《感恩的?心》手語歌?，在優(yōu)美的?旋律當(dāng)中感?受真誠，在?舞動的節(jié)奏?中感受世間?的美好，體?會感恩。?2、“感恩?信”匯親情?。組織孩子?們給父母寫?一封信或一?張感恩的卡?片。讓所有?的孩子都參?與熱情高漲?的氛圍中，?將自己的心?里話用書信?向父母盡情?表達(dá)。讓父?母也知道，?孩子們長大?了，懂事了?。讓父母與?孩子的心更?加貼近了。?讓孩子們學(xué)?會珍惜，學(xué)?會將心中的?愛表達(dá)出來?。3、一?張感恩卡片?。感恩父母?，感恩社會?，感恩身邊?的一切，感?謝施恩于己?的人。制作?一張卡片，?無論是大人?還是小孩，?都可以寫下?自己所感恩?的人或事。?讓人與人之?間的感情更?加貼近。?七、活動對?象本小區(qū)?業(yè)主八、?主辦單位?結(jié)束語：感?恩的主題是?永恒的，是?一項(xiàng)長期的?活動，不能?一蹴而就。?而是在生活?和學(xué)習(xí)當(dāng)中?，不斷的潛?移默化，不?斷貫徹。將?感恩做得更?加人文化，?趣味化。堅?持長期做，?讓孩子們在?快樂參與中?感恩體驗(yàn)，?學(xué)會學(xué)習(xí)和?做人。感?恩節(jié)活動方?案（五）?一、指導(dǎo)思?想以__?__和《_?___進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》精神為?指導(dǎo)，以“?知恩、報恩?、施恩”教?育活動為主?線，以重大?節(jié)日、紀(jì)念?日教育活動?為契機(jī)，以?體驗(yàn)教育為?基本途徑，?結(jié)合未成年?人年齡特點(diǎn)?、認(rèn)知水平?組織開展感?恩教育系列?活動，使其?在實(shí)踐中自?我完善，感?恩情懷不斷?升華，從而?全面提高學(xué)?生的道德素?質(zhì)。二、?目標(biāo)要求?具體表現(xiàn)在?下列幾個方?面：在家里?，孝敬父母?，孝敬前輩?，孝敬老人?，知恩報恩?;在學(xué)校，?尊敬老師，?友愛同學(xué)，?文明禮貌;?在社會，遵?守公德，尊?老敬賢，關(guān)?愛他人。?三、活動時?間四、活?動主題感?謝父母回報?社會五、?活動內(nèi)容?1、感恩走?進(jìn)家庭—感?謝父母養(yǎng)育?我。2、?感恩走進(jìn)校?園—感謝教?師教育我。?3、感恩?走進(jìn)身邊的?人—感謝他?人幫助我。?4、感恩?走進(jìn)社會—?感謝祖國培?養(yǎng)我。5?、感恩自然?，就是要感?謝大自然的?賜予，愛一?草一木，增?強(qiáng)環(huán)保意識?。六、活?動安排(?一)宣傳活?動1、制?定實(shí)施方案?，下發(fā)并要?求各班級認(rèn)?真學(xué)習(xí)。?2、各班級?召開主題班?會，營造班?級感恩氛圍?(每年級選?一個優(yōu)秀的?班會作為示?范班級)。?3、進(jìn)行?一次以“感?恩”為主題?的國旗下講?話，向全體?師生發(fā)出“?懂得感恩，?學(xué)會感恩”?的倡議。?4、以“感?恩”為主題?布置學(xué)校宣?傳板。各班?出一期“感?恩”專題黑?板報，并進(jìn)?行評比。懸?掛感恩主題?條幅，創(chuàng)設(shè)?校園感恩氛?圍。5、?文藝部組織?各班學(xué)習(xí)感?恩歌曲，讓?感恩之歌響?遍校園。?6、校廣播?站每天中午?播放“二十?四孝”故事?。(二)?體驗(yàn)實(shí)踐活?動全面實(shí)?施四個“感?謝”活動：?感謝父母養(yǎng)?育我，感謝?老師教育我?，感謝他人?幫助我，感?謝祖國培養(yǎng)?我。1、?算算親情帳?：將自己?的學(xué)費(fèi)、生?活費(fèi)、交通?費(fèi)、零花錢?等支出加起?來，計算學(xué)?習(xí)投入的成?本，算出家?長為自己的?投資。假定?自己畢業(yè)后?的收入，計?算自己大致?需要多少年?才能回報父?母。2、?舉行作文比?賽，參考題?目：《爸?爸媽媽，你?們辛苦了》?《師恩難忘?，師情永存?》《給老師?的一封信》?、《母?！?我成長的搖?籃》。3?、開展“一?封家書”活?動，以書信?的形式給父?母寫一封信?，感謝父母?的養(yǎng)育之情?。4、結(jié)?合學(xué)習(xí)雷鋒?活動周，開?展以“五個?一”活動：?(1)幫?父母做一次?家務(wù)，感激?父母的養(yǎng)育?之恩。(?2)做一件?讓老師滿意?的事，感謝?老師的辛苦?教誨。(?3)幫助同?學(xué)做一件事?，感激同學(xué)?的真誠相助?。(4)?為班級做一?件有意義的?事，感激集?體的溫暖。?(5)參?加一次社區(qū)?公益活動，?感激自然的?賜予與社會?的關(guān)懷。?5、舉行一?次“感恩”?為主題的手?抄報展評。?6、學(xué)校?組織學(xué)生觀?看以“感恩?”為主題的?優(yōu)秀影片。?(如《感?動中國年度?十大人物》?、《一個也?不能少》、?《媽媽，再?愛我一次》?等)。七?、活動要求?：1、各?班級要組織?師生認(rèn)真學(xué)?習(xí)實(shí)施方案?和有關(guān)材料?，了解具體?內(nèi)容，積極?開展活動，?認(rèn)真落實(shí)每?項(xiàng)活動。?2、要認(rèn)真?做好學(xué)生及?家長的動員?工作，講清?活動的目的?意義，以獲?得家長的支?持和參與。?3、要求?有條件的家?庭拍照活動?照片、活動?錄像。4?、認(rèn)真做好?活動總結(jié)、?交流工作。?望全校師?生積極行動?起來，全方?位實(shí)施感恩?教育，精心?培育學(xué)校的?“感恩文化?”，為建立?理解校園、?和諧樂園、?幸福家園打?下堅實(shí)的基?礎(chǔ)，讓學(xué)校?煥發(fā)新的生?機(jī)和活力!?感恩節(jié)活?動方案（六?）一、指?導(dǎo)思想以?弘揚(yáng)和培養(yǎng)?民族精神為?宗旨，以孝?敬父母、尊?敬師長、關(guān)?愛他人、學(xué)?會感恩、學(xué)?會報效為主?要內(nèi)容，結(jié)?合我校的實(shí)?際，開展感?恩節(jié)(每年?____月?第____?個星期四(?20___?_.11.?26))教?育系列活動?，讓隊員懂?得“滴水之?恩當(dāng)涌泉相?報”的道理?，懂得感謝?父母養(yǎng)育之?恩，感謝老?師栽培之恩?，感謝別人?以及社會幫?助之恩，引?導(dǎo)隊員在實(shí)?踐中體驗(yàn)感?恩，學(xué)會感?恩，把他們?培養(yǎng)成為心?地善良、懂?得報恩的文?明人。二?、活動目標(biāo)?1.讓隊?員認(rèn)識父母?養(yǎng)育之恩、?教師培育之?恩、他人關(guān)?愛之恩，使?隊員們了解?在自己成長