




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁小學(xué)教師節(jié)?的活動(dòng)方案?范文“教?師是園丁”?,“教師是?蠟燭”,“?教師是人類?靈魂的工程?師”……這?是對(duì)教師的?高度評(píng)價(jià),?是對(duì)教師工?作的肯定。?為了讓我們?教師在平時(shí)?枯燥的生活?和工作中留?下美好的記?憶,為了展?現(xiàn)我們的六?桶教師精神?,在第--?個(gè)教師節(jié)來?臨之際,開?展一次慶祝?教師節(jié)活動(dòng)?,具體方案?如下:一?、指導(dǎo)思想?進(jìn)一步推?進(jìn)師德建設(shè)?,在全校營?造尊師重教?的氛圍,弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?,激勵(lì)廣大?教師熱愛教?育事業(yè),積?極進(jìn)取,開?拓創(chuàng)新,推?動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的全面?發(fā)展。慶祝?活動(dòng)要本著?“隆重、熱?烈、務(wù)實(shí)、?簡樸“的原?則,開展系?列活動(dòng);力?求活動(dòng)形式?創(chuàng)新,更好?的突出活動(dòng)?主題和內(nèi)容?,活動(dòng)過程?簡潔大方,?增強(qiáng)活動(dòng)的?感染力和影?響力。二?、組織機(jī)構(gòu)?組長:郝?厚禹副組?長:王詩鴻?任廷康成?員:徐鑫、?陳威、吳勇?、羅鑫、明?方勇袁吉?祥、蘭仕軍?、任洪賢、?張福順三?、活動(dòng)主題?“朵朵鮮?花獻(xiàn)恩情,?句句祝福暖?師心”四?、活動(dòng)時(shí)間?20--?年____?月____?日早上9:?00—10?:30五?、具體活動(dòng)?流程1、?升旗儀式?2、校長致?開幕詞3?、領(lǐng)導(dǎo)講話?4、優(yōu)秀?教師表彰?對(duì)評(píng)選出的?優(yōu)秀教師名?,先進(jìn)教育?工作者名,?優(yōu)秀班主?任名,“9?+3”工作?成績突出者?名,進(jìn)行表?彰,請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)向受表彰?教師頒發(fā)獎(jiǎng)?狀,大隊(duì)部?向受表彰教?師獻(xiàn)鮮花。?5、教師?代表講話?6、詩朗誦?(內(nèi)容待定?)7、歌?曲聯(lián)唱(內(nèi)?容待定)?8、副校長?致閉幕詞?9、活動(dòng)結(jié)?束六、相?關(guān)工作人員?安排1、?活動(dòng)總負(fù)責(zé)?:郝厚禹?2、禮儀組?:王詩鴻、?明方莉、余?春英、杜向?蓮3、后?勤保障組:?明方勇艾祖?剛4、節(jié)?目負(fù)責(zé)(主?持、節(jié)目排?練):楊晉?、黃婭5?、活動(dòng)攝影?、拍照:徐?鑫6、安?全管理:吳?勇、管清員?及各班主任?7、舞臺(tái)?布置(音響?設(shè)備):陳?威李樹成焦?洪波陳勇、?蔣承七、?活動(dòng)要求?1、負(fù)責(zé)節(jié)?目組的老師?要高度重視?,認(rèn)真抓好?節(jié)目的排練?,保證節(jié)目?的質(zhì)量。?2、活動(dòng)中?安排到的教?師要認(rèn)真履?行職責(zé),互?相協(xié)作,做?好服務(wù)。?3、全體老?師要端正態(tài)?度,積極參?與,嚴(yán)格執(zhí)?行考勤制度?,無特殊事?情一律不準(zhǔn)?請(qǐng)假,遲到?和早退。?小學(xué)教師節(jié)?的活動(dòng)方案?范文(二)?一、指導(dǎo)?思想教師?節(jié)是表達(dá)學(xué)?生對(duì)教師感?恩之情的傳?統(tǒng)下,作為?我校建校以?來的第一個(gè)?教師節(jié),我?校提出了“?教師節(jié)--?--我們的?愛生節(jié)”主?題活動(dòng),培?養(yǎng)教師“關(guān)?愛每個(gè)學(xué)生?”的觀念,?為學(xué)生的發(fā)?展做出長遠(yuǎn)?而實(shí)際的關(guān)?注。二、?時(shí)間安排?20--年?____月?____日?三、具體?內(nèi)容安排?1.教師走?進(jìn)學(xué)生生活?中學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)及老師?們帶著準(zhǔn)備?的節(jié)日禮物?,走訪部分?同學(xué)的家庭?,與部分學(xué)?生親切交談?,主動(dòng)幫助?和關(guān)心這些?同學(xué)的學(xué)習(xí)?與生活。?2.學(xué)生自?主表達(dá)感恩?情學(xué)校的?學(xué)生們用自?己各具特色?的方式表達(dá)?對(duì)老師的節(jié)?日祝福與感?恩之情。?3.早晨校?門口禮儀隊(duì)?迎接、祝福?每位教師。?4.課堂?上,各班同?學(xué)向老師問?好、送出祝?福,為老師?們送上自制?禮物。5?.中午午休?期間,參加?學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您?說”的校園?留言活動(dòng)。?之后,組織?感恩隊(duì)會(huì)。?6.各班?同學(xué)提前通?過網(wǎng)絡(luò)給老?師們送上三?個(gè)“一”:?一段節(jié)日祝?福;一份特?色作業(yè);一?條教學(xué)建議?。四、教?師節(jié)主題慶??;顒?dòng)實(shí)際?開展情況簡?介上午_?___點(diǎn)_?___分,?伴著廣播室?播放的優(yōu)美?的教師贊歌?,禮儀隊(duì)同?學(xué)早早地站?到了校門口?,他們不僅?主動(dòng)用中英?文雙語的形?式向老師們?問好,還迎?送一支代表?感恩之情的?康乃馨。讓?老師們一進(jìn)?校就感受到?撲面而來的?快樂與幸福?。課堂上?,各班同學(xué)?自發(fā)地向老?師問好并送?出祝福,有?的班級(jí)為老?師們送上了?精心制作的?環(huán)保花,有?的班級(jí)給老?師們送上了?自制的祝福?卡,這一天?的課上課下?,師生的配?合更是非常?默契。中?午午休期間?,各班積極?參加了學(xué)校?“老師,我?想對(duì)您說”?的校園留言?活動(dòng),將自?己對(duì)老師的?感激之情寫?在形狀不同?的小卡片上?,貼在學(xué)校?的宣傳板上?。之后,又?分別組織了?形式不一的?感恩隊(duì)會(huì)。?同學(xué)們還提?前通過網(wǎng)絡(luò)?給老師們送?上三個(gè)“一?”:一段節(jié)?日祝福;一?份特色作業(yè)?;一條教學(xué)?建議。讓老?師們驚喜連?連,深受感?動(dòng)。我校?全體教師表?示,家長把?孩子交給了?老師,就是?對(duì)教師的一?種信任;社?會(huì)給予了教?師充分的尊?重,就是對(duì)?教師工作的?支持。這些?都應(yīng)該成為?教師關(guān)愛學(xué)?生的動(dòng)力,?只有全身心?地愛護(hù)每一?位學(xué)生,才?是最好的過?節(jié)方式。?在關(guān)愛每一?位學(xué)生的同?時(shí),學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)及老師?們還帶著自?己精心準(zhǔn)備?的節(jié)日禮物?,走訪了部?分同學(xué)的家?庭,與部分?學(xué)生親切交?談,主動(dòng)幫?助和關(guān)心這?些同學(xué)的學(xué)?習(xí)與生活。?小學(xué)教師?節(jié)的活動(dòng)方?案范文(三?)一、活?動(dòng)主題:濃?濃尊師意,?款款愛生情?二、活動(dòng)?目的:在教?師節(jié)來臨之?際,在校園?中營造節(jié)日?氣氛,讓每?個(gè)學(xué)生從自?己的角度了?解教師尊重?教師,并通?過實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老師?的敬意,體?驗(yàn)到尊敬老?師的愉悅感?受。號(hào)召全?體教師在教?師節(jié)明確愛?心與責(zé)任,?在感受到學(xué)?生的敬愛之?情的同時(shí),?思考教師的?愛心與責(zé)任?。三、活?動(dòng)過程:?1、校長國?旗下講話,?號(hào)召全校同?學(xué),以各種?形式向全體?教師祝賀教?師節(jié)。2?、每位學(xué)生?制作一張感?恩卡贈(zèng)送給?老師。3?、大隊(duì)部在?教師節(jié)當(dāng)天?安排_(tái)__?_位禮儀大?使迎接老師?上班。4?、各班以“?慶祝教師節(jié)?”為主題出?一期黑板報(bào)?。5、開?展一次以“?濃濃尊師意?款款愛生情?”為主題的?主題隊(duì)會(huì)。?各中隊(duì)在活?動(dòng)后上交活?動(dòng)方案到大?隊(duì)部。6?、開展“我?心中的好老?師”為主題?的征文,要?求三年級(jí)各?班組織好每?一位隊(duì)員寫?寫“心中最?難忘的好老?師”,選擇?典型的事例?,突出中心?,作文題目?自定。字?jǐn)?shù)?:中年級(jí)不?少于___?_字。高年?級(jí)不少于_?___字。?上送時(shí)限:?請(qǐng)?jiān)赺__?_月___?_日之前上?交大隊(duì)部。?上送份數(shù):?各班選送兩?篇征文,學(xué)?校將擇優(yōu)在?網(wǎng)站上刊登?。7、老?師們明確我?們?cè)跉g度節(jié)?日的同時(shí),?更應(yīng)自省自?勵(lì),奮發(fā)進(jìn)?取。用愛心?澆灌花朵,?用雙手播種?希望,用智?慧創(chuàng)造未來?。相信每個(gè)?學(xué)生的巨大?潛能,相信?每個(gè)學(xué)生都?具備積極向?上的強(qiáng)烈愿?望和力量,?相信每孩子?在我們手中?都能成才,?真誠的關(guān)心?愛護(hù)每個(gè)學(xué)?生,真誠的?嚴(yán)格要求每?個(gè)學(xué)生,為?每個(gè)學(xué)生的?健康成才創(chuàng)?造條件。用?愛心教會(huì)同?學(xué)責(zé)任,讓?他們的責(zé)任?喚起我們的?愛心,用我?們的愛心責(zé)?任心托起明?天的太陽用?智慧創(chuàng)造出?我們和學(xué)生?共同的美好?明天。在?第--個(gè)教?師節(jié)即將來?臨之際,為?了讓教師節(jié)?過得健康、?文明、樸素?、節(jié)儉,杜?絕學(xué)生和家?長送禮之風(fēng)?,塑造我校?教師高尚師?德形象,樹?立健康文明?、廉潔從教?的風(fēng)氣,凈?化教育行風(fēng)?。小?學(xué)黨支部積?極響應(yīng)教育?局黨委號(hào)召?,開展了“?拒收節(jié)日饋?贈(zèng),過文明?、節(jié)儉、干?干凈凈的教?師節(jié)”系列?教育活動(dòng)。?具體活動(dòng)?安排如下:?1、__?__月__?__日,在?全體家長中?開展了“爭?做文明教師?,拒收節(jié)日?饋贈(zèng)”、“?致學(xué)生家長?的一封信”?活動(dòng)。意在?向家長宣傳?,理解并監(jiān)?督教師過綠?色教師節(jié)。?為此,黨支?部為全校家?長下發(fā)了“?致學(xué)生家長?的一封信”?,每封信都?需要學(xué)生及?家長簽字,?再返回學(xué)校?。2、_?___月_?___日下?午,在教師?中開展“尊?重職業(yè)、尊?重自己、享?受教育、重?溫承諾”的?教育活動(dòng),?召開了“我?是教師我光?榮”的師德?大會(huì),在師?德大會(huì)上,?黨支部于書?記在全校教?師中提出了?新學(xué)期我校?對(duì)教師的師?德具體要求?,(詳見師?德承諾書內(nèi)?容)并著重?向全體教師?傳達(dá)了望花?區(qū)教育局黨?委開展過綠?色教師節(jié)_?___通知?。--校長?要做重要講?話,教師們?要自己的師?德承諾書上?簽字。號(hào)召?全體教師一?定會(huì)履行自?己做教師的?尊嚴(yán),做一?名學(xué)生、家?長、社會(huì)滿?意的光榮的?人民教師。?3、__?__月__?__日–_?___月_?___日,?在學(xué)生中開?展敬師愛師?“五個(gè)一”?活動(dòng):一句?真誠的祝福?、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?的敬禮,一?張自制的敬?師卡,一份?整潔干凈的?作業(yè),一切?文明守紀(jì)的?行為。積極?在學(xué)生中倡?導(dǎo)用自己力?所能及的方?式為老師慶?祝節(jié)日,屏?棄以往送花?、送禮的形?式,正確引?導(dǎo)學(xué)生用健?康的方式表?達(dá)對(duì)教師的?祝福。4?、在教師節(jié)?前夕,積極?利用廣播、?宣傳板等等?形式在校園?內(nèi)積極營造?過文明、節(jié)?儉、干干凈?凈教師節(jié)的?良好氛圍。?5、校領(lǐng)?導(dǎo)督察:在?教師節(jié)當(dāng)天?,校領(lǐng)導(dǎo)在?學(xué)校門口站?崗,一是為?教師送上節(jié)?日祝福,另?外如發(fā)現(xiàn)有?一學(xué)生及家?長有為教師?送禮品的行?為,馬上婉?言拒絕、勸?其返回。?6、在教師?節(jié)當(dāng)日(_?___月_?___日)?,開展“老?師,節(jié)日快?樂”的主題?升旗儀式,?在升旗儀式?上,優(yōu)秀教?師升旗,校?領(lǐng)導(dǎo)致辭,?學(xué)生為教師?節(jié)獻(xiàn)詞,教?師代表講話?,通過開展?主題活動(dòng),?使師生同歡?樂,共振奮?,為?小學(xué)今后發(fā)?展積淀了精?神財(cái)富。?小學(xué)教師節(jié)?的活動(dòng)方案?范文(四)?今年是我?國第--個(gè)?教師節(jié)。為?此,--實(shí)?驗(yàn)小學(xué)將開?展隆重的紀(jì)?念表彰、宣?傳教育活動(dòng)??,F(xiàn)將__?__月__?__日前的?有關(guān)活動(dòng)安?排如下:?一、活動(dòng)目?的:通過慶?祝教師節(jié)系?列活動(dòng),展?示我校教育?事業(yè)改革與?發(fā)展所取得?的成就;體?現(xiàn)各級(jí)黨委?、政府對(duì)教?育事業(yè)的重?視和社會(huì)各?界對(duì)教育事?業(yè)的關(guān)心支?持;展示全?校教育工作?者忠誠黨和?國家的教育?事業(yè),在本?職崗位上無?私奉獻(xiàn)、奮?發(fā)向上、勇?于進(jìn)取、不?斷創(chuàng)新的精?神風(fēng)貌。?二、組織領(lǐng)?導(dǎo):三、?活動(dòng)內(nèi)容設(shè)?想1、活?動(dòng)宗旨今?年教師節(jié)學(xué)?校發(fā)出倡議?:以不收學(xué)?生、家長送?的禮物為宗?旨,在學(xué)生?、家長、社?會(huì)中樹立實(shí)?驗(yàn)小學(xué)一流?學(xué)校的牌子?,不辜負(fù)縣?、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?實(shí)驗(yàn)小學(xué)的?厚望。2?、搞好校風(fēng)?、教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的“三風(fēng)?”建設(shè)。?3、開展新?“三進(jìn)”活?動(dòng):走進(jìn)社?區(qū)、走進(jìn)家?庭、走進(jìn)學(xué)?生的心靈。?4、學(xué)校?將通過“教?工大會(huì)”傳?達(dá)縣委、縣?____“?慶祝20-?-年教師節(jié)?暨表彰大會(huì)?”的會(huì)議精?神。5、?組織“我和?我的學(xué)生”?征文比賽。?6、各中?隊(duì)召開“老?師,我想對(duì)?您說”主題?隊(duì)會(huì)。7?、各年級(jí)辦?好教師節(jié)年?級(jí)墻報(bào)專欄?,標(biāo)題自擬?,各中隊(duì)充?分利用后墻?報(bào)搞好宣傳?,主題為“?園丁頌”學(xué)?校大隊(duì)部將?組織評(píng)比。?8、學(xué)校?通過校電視?臺(tái)、紅領(lǐng)巾?廣播播放歌?頌教師的專?題片、詩歌?、電影及優(yōu)?秀教師訪談?錄(教師風(fēng)?采展示)。?播放實(shí)驗(yàn)小?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動(dòng)市集活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)抓娃娃活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)趕廟會(huì)活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)飯團(tuán)活動(dòng)方案
- 六一游泳活動(dòng)方案
- 六一猜燈謎活動(dòng)方案
- 六一粘土活動(dòng)策劃方案
- 六一節(jié)黨日活動(dòng)方案
- 六一節(jié)活動(dòng)方案
- 六一趣味拼圖活動(dòng)方案
- 2025設(shè)備租賃合同版本范文
- 2025年全國高考數(shù)學(xué)真題全國2卷
- 2025年浙江杭州錢塘區(qū)和達(dá)能源有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 轉(zhuǎn)讓釣場(chǎng)合同協(xié)議書
- 2025年四川省成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題(無答案)
- 醫(yī)院感染教學(xué)課件
- 民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)湫桶咐?5課件
- 倉庫管理制度及流程
- 四川省綿陽市名校聯(lián)盟2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 叉車考試試題模擬100題及答案
- 《全球教育資源庫》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論