2023年有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板集錦9篇

2023年有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板集錦9篇曠課學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！在此我懷著萬分沉重向您作出深化的檢討。曾經(jīng)的反省，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批判，我都沒有知道清晰，直到如今，我才知道到過錯(cuò)的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。

上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，正本收到告知的時(shí)分，我很懷疑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意，第2次時(shí)分班長(zhǎng)找我談話，我才知道。校內(nèi)的規(guī)定是遲到就算曠課，并且點(diǎn)名時(shí)分沒到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯(cuò)了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的。我沒有任何資格為自個(gè)辯解。我的行動(dòng)現(xiàn)已給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給咱們財(cái)院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的疑問。

守時(shí)守信一直被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的待人接物原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世高校生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行動(dòng)規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的疑問可不少，耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)刻。時(shí)刻即是生命，我只要細(xì)致反思，找尋過錯(cuò)后邊的深化根源，認(rèn)清疑問的本質(zhì)，才能給集體和自個(gè)一個(gè)交代，然后得以前進(jìn)。

如今我現(xiàn)已醒悟的知道到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫。我只要仔細(xì)致細(xì)考慮人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不恪守時(shí)刻了。我信任，守時(shí)會(huì)變成我自己品質(zhì)的一部分。

下面，我向老師反省如下：

一、主動(dòng)行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而猛進(jìn)。校內(nèi)的懲罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了，我只要進(jìn)行細(xì)致的反思，作出深化的反省和自我批判。

二、進(jìn)一步狠抓落實(shí)，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。如今校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境杰出，而我卻做出這種作業(yè)，一方面闡明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力，另一方面，也闡明我對(duì)此項(xiàng)作業(yè)知道不行。對(duì)這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建立的后腿，對(duì)此我深感愧疚和痛心。

三、知錯(cuò)就改。經(jīng)過這次的事，我決議改過自新，好好學(xué)習(xí)。恪守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步知道，加強(qiáng)時(shí)刻觀念。不再遲到，曠課。

曠課學(xué)生檢討書篇2

敬重的xx：

您好！

曠課的行為對(duì)于高校生的素養(yǎng)教化而言無疑會(huì)造成極其惡劣的影響，因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念導(dǎo)致自己未經(jīng)請(qǐng)假便做出了曠課的行為自然是令人鄙夷的，作為高校生在本應(yīng)懂事的年紀(jì)做出這種不理解老師的行為實(shí)在令人缺憾，所幸的是自己的內(nèi)心仍存在著些許良知導(dǎo)致對(duì)曠課的行為感到非常愧疚，至少應(yīng)當(dāng)深刻檢討曠課的過失才能夠讓老師明白自己內(nèi)心的愧疚以及改錯(cuò)的決心。

無論高校生活的管理多么散漫也不能夠輕易做出曠課這種有悖原則的事情，許多時(shí)候墮落的開端不過是因?yàn)榻?jīng)受不住簡(jiǎn)潔的誘惑從而做出各種錯(cuò)事，若是因此而無法關(guān)閉黑暗的大門勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自己高校的學(xué)習(xí)生涯受到嚴(yán)峻的影響，終歸對(duì)于考勤率較差的學(xué)生而言學(xué)校也會(huì)實(shí)行相應(yīng)的措施進(jìn)行制裁，因?yàn)樨潏D享受導(dǎo)致高校生涯無法順當(dāng)結(jié)業(yè)自然是讓人感到得不償失的，而且為曠課的過失找借口躲避責(zé)任只會(huì)顯得自己的思想過于陰暗罷了。

對(duì)于老師的授課而言學(xué)生無故缺席的做存在著不敬重人的嫌疑，既沒有來到教室上課又沒有打電話進(jìn)行請(qǐng)假只會(huì)讓老師在教學(xué)的過程中感到擔(dān)憂，明明能夠考慮到這種后果卻麻木不仁又怎能體現(xiàn)出作為高校生的擔(dān)當(dāng)，想到此處以后自然須要為曠課的行為感到愧疚才能夠相識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤，盡管只是初犯卻也要理解老師的良苦專心才能明白曠課的做法對(duì)于自己的成長(zhǎng)具備著怎樣的危害性，更何況當(dāng)時(shí)的自己也是花費(fèi)了多數(shù)的精力才能夠考入這所高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種奮勉圖強(qiáng)的決心因?yàn)闀缯n的做法而變質(zhì)則會(huì)讓人變得墮落不堪。

若是因?yàn)槠匠＠蠋煹膶捜荻幸鈺缯n的話則顯得自己有些忘恩負(fù)義，明明在以往的學(xué)習(xí)中受到了老師這么多的照看卻在曠課的問題面前一言不發(fā)，這種看法若是不能夠盡快轉(zhuǎn)變過來的話則很可能對(duì)自己的學(xué)業(yè)在造成很大的沖擊，更何況這次曠課的做法被班上的同學(xué)得知以后已經(jīng)非常惹人嫌棄了，若是接著自甘墮落的話則會(huì)讓以往在學(xué)業(yè)上的努力因?yàn)檫@次隨意妄為的做法而付之東流，至少面對(duì)老師言語上的指責(zé)與內(nèi)心深處的關(guān)懷應(yīng)當(dāng)有所收斂才能夠意識(shí)到曠課的危害性。

曠課的本質(zhì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無非是不愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)表現(xiàn)罷了，明知學(xué)習(xí)的重要性卻將其拋在腦后只會(huì)顯得自己的想法過于膚淺，因此面對(duì)未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的做法應(yīng)當(dāng)進(jìn)行懇切的致歉并承諾再也不做出曠課的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！曠課對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我們來到學(xué)校原來就是學(xué)習(xí)學(xué)問的，我卻沒有好好上課，白費(fèi)了老師對(duì)我們的教育。我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，學(xué)校的培育。我這種不仔細(xì)的看法的確讓老師悲觀，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化。

我已經(jīng)感受到曠課帶來的后果，我肯定會(huì)吸取教訓(xùn)，記在心上，讓自己改正錯(cuò)誤，成為一名令您傲慢的學(xué)生。

曠課學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

這次曠課之后，我意識(shí)到自己這段時(shí)間很多行為都是不對(duì)的。在此，我想用自己最真誠(chéng)的看法來認(rèn)錯(cuò)，絕不為自己辯解，我也情愿誠(chéng)懇地交待一切，反省自己的錯(cuò)處，希望我也從今能端正自己的看法。從大一走到現(xiàn)在，我極少犯錯(cuò)，但我對(duì)自身的很多行為并不是很滿足。平常也有因?yàn)樽约簯猩⒒蛘弑黄渌虑榈R而曠課的事情，但是沒有被老師發(fā)覺，所以躲過一劫，但是這次就沒有那么幸運(yùn)了。這次或許是對(duì)我的一次警告，也是對(duì)我自己的一次洗滌。讓我看清晰，究竟什么才是最重要的。我作為一名新時(shí)代高校生，不能自律學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)敗筆，我為此也感到有些慚愧。

我現(xiàn)在回想起來總會(huì)有些擔(dān)心，我已經(jīng)無法想起過去中學(xué)的那些歲月了，那些六點(diǎn)起床十點(diǎn)睡覺的日子，不免還有些驚異，那時(shí)候是什么力氣支撐著我們這么努力的往上爬，掉下去之后還能從頭再來。可細(xì)致想想不就是為了考上自己心儀的高校嗎？不就是無比的崇敬高校生活嗎？不就是想快快長(zhǎng)大，變成能為祖國(guó)為社會(huì)奉獻(xiàn)的青年嗎？可現(xiàn)在呢？我辛辛苦苦最終考上了高校，卻在高校自暴自棄嗎？我突然之間就醒悟過來了，原來這些時(shí)間以來，我在安逸的生活里已經(jīng)丟失了最初的初衷，像行尸走肉般，毫無思想，也毫無目標(biāo)。我把高校變成了這樣自甘墮落的高校，這還有什么意義呢？

我最終把沉睡的自己叫醒了，我也慢慢明白了自己的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在上高校雖然是一個(gè)人獨(dú)立生活，沒有父母的管束，但我們的生活費(fèi)學(xué)費(fèi)還是父母在擔(dān)當(dāng)著，我們是一個(gè)大人、成年人了，天經(jīng)地義要去擔(dān)當(dāng)一些事情。假如再這樣墮落下去，我想自己都不會(huì)寬恕自己，父母和親人們也會(huì)對(duì)我悲觀透頂，我不情愿去做那樣一個(gè)人，我要變更！我請(qǐng)求導(dǎo)員再給我一次改正的機(jī)會(huì)，我要去證明自己，我要去實(shí)現(xiàn)自己最終在高校的價(jià)值，我要努力勤奮的學(xué)習(xí)，我要努力的提高自己的綜合素養(yǎng)，我要為自己的將來再做一次奮力奔跑！

希望輔導(dǎo)員能夠被我的誠(chéng)意感動(dòng)，我是真的很想為最終的拼搏做一次沖刺了，我自知自己已經(jīng)是一可以獨(dú)當(dāng)一面的成年人了，這樣自甘墮落的行為我不會(huì)再做，我也不會(huì)再放縱自己，不會(huì)再沉迷于這安逸穩(wěn)定的生活，虛以度日。我做好了打算，我即將要開啟新的篇章！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的，所以我應(yīng)當(dāng)檢討！我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞愧。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我指責(zé)。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作相識(shí)上不夠重視。

我要以這次曠課事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然找借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可?。∥也粦?yīng)當(dāng)逃課！

短短900字，不能表述我對(duì)我自己的指責(zé)，更多的`責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書篇6

敬重的班主任：

您好！

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶散，在校內(nèi)內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課，這是對(duì)教學(xué)老師的不敬重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。

今日寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況手機(jī)版，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，對(duì)于這次的逃課，在經(jīng)過您的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，也為自己的行為感到深深的愧疚和擔(dān)心，早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，老師就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名高校生，作為一名成年人，應(yīng)當(dāng)知道該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一起先，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽擱一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特殊是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個(gè)問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對(duì)于老師說的生活常識(shí)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今日老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來說，這一次的訓(xùn)誨對(duì)我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識(shí)到了曠課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不待時(shí)的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。

在今后的日子里我會(huì)：

1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去擔(dān)當(dāng)，避開以后在犯同樣的錯(cuò)。

2、要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，

3、提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5、做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做

6、制定學(xué)習(xí)安排，不在盲目讀書，努力將期末考好

最終，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的訓(xùn)誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

此致

敬禮！

檢討人：x