初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)生寒假計(jì)劃和作息時(shí)間表(十三篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表(十三篇)初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇一1.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)1月26日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：10做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)9：25—11：25數(shù)學(xué)試卷一份11：2511：45看報(bào)課外書(shū)11：45--13：00吃飯午休13：1014：10化學(xué)14：25--15：25英語(yǔ)15：40—16：40物理16：40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)，free21：30睡覺(jué)1月27日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：00做作業(yè)(英語(yǔ))9：15—10：55物理試卷一份11：0011：45歷史11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語(yǔ)文(可寫(xiě)作文，或文言文)14：25--15：25數(shù)學(xué)15：40—16：40化學(xué)16：405：30摘抄，閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)，free21：30睡覺(jué)1月28日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：00做作業(yè)(數(shù)學(xué))9：15—10：55化學(xué)試卷一份11：0011：45英語(yǔ)11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25物理15：40—16：40政治16：40吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)21;00—21：30電視，電腦，課外書(shū)，free21：30睡覺(jué)以上方案，三天一循環(huán)初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇二1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫(xiě)喜歡的段落。2、每天下午讀課外書(shū)20分鐘。3、每天寫(xiě)兩頁(yè)寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。4、每?jī)芍芤黄魑?其中兩篇內(nèi)容不限)。最后，教師提醒你：開(kāi)學(xué)要記得帶全以下資料：1、《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》(需填寫(xiě)完好)2、寫(xiě)話本，摘錄本，寒假作業(yè);3、古詩(shī)背誦表格4、抄寫(xiě)詞語(yǔ)本(低于83分者)祝同學(xué)們春節(jié)快樂(lè)!過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)而有意義的假期!對(duì)于廣闊小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的三年級(jí)語(yǔ)文寒假學(xué)習(xí)方案，能實(shí)在的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)方案，高效的完成寒假作業(yè)!初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇三合理安排時(shí)間學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著教師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活方案。從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的方案要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣開(kāi)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到穩(wěn)固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。1，從最差科目著手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，數(shù)物化每天做習(xí)題，語(yǔ)文每天做閱讀。2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。3，多看輔導(dǎo)書(shū)，多做練習(xí)題4，錯(cuò)題一定要整理下來(lái)5，樹(shù)立目的，用盡全力中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案的延伸閱讀——制定學(xué)習(xí)方案的作用方案是實(shí)現(xiàn)目的的藍(lán)圖目的不是什么花瓶，你需要制定方案，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)方案合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己到達(dá)目的，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行方案學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)方案，可以促使你按照方案實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。實(shí)行方案是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行方案可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，獲得更好的成功。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成按照方案行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏清楚。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的方案安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了方案，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心考慮慮等下該學(xué)什么初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇四06：00起床、洗漱后、聽(tīng)15分鐘的錄音帶、聽(tīng)音樂(lè)〔假期與考完試后〕。吃早餐整理書(shū)本、多余時(shí)間看語(yǔ)文/英語(yǔ)/政治/地理/生物/歷史書(shū)?；匦：?到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么、回憶昨天的東西。認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言、下課整理筆記〔寫(xiě)日志〕/做作業(yè)。認(rèn)真完成方案、假期以整理學(xué)期的復(fù)習(xí)資料、和拓展知識(shí)面為主。中午〔12：15〕洗漱后、背/復(fù)習(xí)15個(gè)單詞、整理上午所學(xué)的資料、以備日后復(fù)習(xí)。晚上〔17：30〕洗漱后。18：10抄一篇優(yōu)秀作文〔練字〕讀兩篇作文、寫(xiě)心得抄詩(shī)詞、名人名言、歇后語(yǔ)〔諺語(yǔ)〕各一句、好詞、成語(yǔ)5個(gè)、讀地理/生物書(shū)各15分鐘〔初二總考〕并拾掇好房間。晚上認(rèn)真做作業(yè)、整理當(dāng)天所學(xué)的成為學(xué)習(xí)資料、并且做簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)、之后選擇性做30分鐘練習(xí)、后拾掇房間。最后寫(xiě)心情與總結(jié)、準(zhǔn)備好明天的方案：1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握好、以課本為根底利用好教材。2、制定好、短、長(zhǎng)期方案。3、學(xué)會(huì)調(diào)整、要有一個(gè)試用期。4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人。5、考慮問(wèn)題注意歸納。6、做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、劃出重點(diǎn)。7、問(wèn)題多想幾遍、盡量用自己所有的資去解答。8、學(xué)會(huì)分析^p考試成績(jī)，錯(cuò)誤。9、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。10、不能僅局限于書(shū)本、要多看奧賽——要廣泛涉獵、以拓展自己的知識(shí)面、讀書(shū)要透徹。〔1〕課本是一切學(xué)習(xí)的根底看課后詞語(yǔ)、下面注釋、課后資料、作好每道課后練習(xí)題，〔2〕課文需要、聯(lián)絡(luò)時(shí)代背景、及上下文語(yǔ)境、反復(fù)讀、把課文讀透徹、并且簡(jiǎn)單寫(xiě)上自己的感受，〔3〕用一本筆記、隨時(shí)摘抄精彩瞬間〔喜歡的歌詞〕、精彩的文章、可背下來(lái)、注意觀察生活、感悟生活、寫(xiě)有感而發(fā)的隨筆，⑷多讀書(shū)讀報(bào)〔1〕多質(zhì)疑、勤考慮、好動(dòng)手、重歸納、虛心、注意應(yīng)用。〔2〕記好數(shù)學(xué)/物理筆記〔對(duì)概念的理解、數(shù)學(xué)/物理規(guī)律〕?！?〕做題要有針對(duì)性〔如計(jì)算差、做簡(jiǎn)單的計(jì)算題、鍛煉思維做難題〕。〔4〕調(diào)整心態(tài)〔做好根底性的題目〕。〔5〕多對(duì)公式進(jìn)展推導(dǎo)、尋找其他解決方法。做作業(yè)的時(shí)候先用鉛筆做，解答題想好再做。多說(shuō)、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多讀〔背單詞、詞組、課文〕。多看書(shū)。記清楚人物/時(shí)間/地點(diǎn)/背景/過(guò)程、結(jié)果、記清楚相關(guān)的圖、多讀、多背。記清楚相關(guān)的圖、多讀、多背。依靠例題來(lái)理解定理、運(yùn)用好公式、記住格式、電學(xué)、力學(xué)是重點(diǎn)?？荚嚂r(shí)按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答、可以買(mǎi)總的一本課后習(xí)題答案解、語(yǔ)文需要增長(zhǎng)課外知識(shí)〔閱讀、寫(xiě)作〕，數(shù)學(xué)、物理、練習(xí)和一些難題的輔導(dǎo)、英語(yǔ)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，政治需理解時(shí)事〔報(bào)紙、電視新聞〕，歷史、地理、生物〔課本為主。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇五假如把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)展了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你如今的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。寒假了，還是趕緊為自己訂個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案吧。1、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)方案優(yōu)等生在這里指的是成績(jī)處于一本線以上的考生。對(duì)于這些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了"盲點(diǎn)"。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面：①繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。這局部同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)那么退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái)，因此不能對(duì)以往獲得的成績(jī)過(guò)于滿足。②從小處著手是原那么。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié)。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時(shí)間及早躲避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完好、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。③學(xué)科平衡前進(jìn)是目的。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng)。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng)，才能使各科平衡地向前開(kāi)展，而不至于擔(dān)憂考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患。2、中等生如何制定學(xué)習(xí)方案所謂中等生，也就是成績(jī)?cè)诙揪€上、一本線下的考生。對(duì)于那些錄取率較低的省份和教學(xué)質(zhì)量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至打破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生。這類考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：①跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提。在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一些中等生往往為了盡快進(jìn)步自己的弱科弱項(xiàng)而忽略了與教師復(fù)習(xí)同步，就好比狗熊掰棒子，錯(cuò)失了吸收教師講授重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧的最正確時(shí)機(jī)，使自己整體成績(jī)提升舉步為艱。②合理分配時(shí)間是保障。中等生在時(shí)間分配上是最為難的：一方面想跟上教師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一方面又想努力進(jìn)步弱科弱項(xiàng)。因此這類同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配，以保證復(fù)習(xí)可以高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)展下去。③補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)是關(guān)鍵。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實(shí)是進(jìn)步成績(jī)最具希望的地方。因此這類考生要重視對(duì)弱科的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，防止一提到成績(jī)，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心。3、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)方案這類學(xué)生是指成績(jī)?cè)趯？凭€上、二本線下的考生。這局部考生所面臨的處境有點(diǎn)為難，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意，往往受到教師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么，這局部同學(xué)是不是想要進(jìn)步成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢?他們?cè)谥贫ǚ桨傅臅r(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?①樹(shù)立臨考自信是前提。成績(jī)較差的孩子一般存在自卑心理，在制定方案的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)歷，倘假設(shè)考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。②全面夯實(shí)根底是關(guān)鍵。實(shí)際上，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)明晰的介紹：高考命題是以中檔題和根底題為主，這局部題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住根底知識(shí)，并可以純熟運(yùn)用，就可以拿到絕大局部分?jǐn)?shù)。因此這局部考生要特別關(guān)注根底知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這局部?jī)?nèi)容掌握好，才有可能拿下根底題，也更有可能沖擊中等題和難題。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇六光陰似箭，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我們又將迎來(lái)歡樂(lè)的寒假。這是一件令人興奮的事，因?yàn)樾量嗔艘粚W(xué)期，終于可以放松放松了?？墒?，放松之余，寒假得過(guò)得既快樂(lè)又有意義哦，所以，我制定了如下方案：為了使學(xué)習(xí)能更上一層樓，我努力做到：1、認(rèn)真做好語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課的寒假作業(yè)。同時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。2、多看課外書(shū)。我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，做一些積累，來(lái)進(jìn)步自己作文程度。3、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。4、上網(wǎng)或看報(bào)理解新聞時(shí)事。為了更好地培養(yǎng)生活習(xí)慣，對(duì)自己規(guī)定如下：1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常清掃。2、早睡早起。(這一點(diǎn)我疑心自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)視。)3、盡量少看電視。4、每天堅(jiān)持做眼保健操。5、合理使用電腦。電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要局部，也是我家必不可少的一件“日常工具”了，但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用，否那么就不允許使用電腦。寒假時(shí)間不是很長(zhǎng)，我要抓住這僅有的時(shí)間，讓自己過(guò)得有意義，不是光享受物質(zhì)生活，重要的是豐富自己的精神生活，我還打算在假期中幫長(zhǎng)輩洗一次腳，讓辛苦了一年的長(zhǎng)輩可以感受到晚輩對(duì)他們的關(guān)心，從而感到無(wú)比的欣慰，自己的辛苦得到了回報(bào)!初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇七時(shí)間就像離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了。新年向我們邁出了一步。愉快的寒假即將開(kāi)場(chǎng)。那么，如何讓這個(gè)寒假變得豐富而有意義呢？我苦惱了一整天，終于想好了這個(gè)寒假該怎么過(guò)。讀點(diǎn)書(shū)，做點(diǎn)讀書(shū)筆記每天適當(dāng)做寒假作業(yè)?？葱侣?，理解國(guó)家大事，社會(huì)新聞。每天鍛煉，鍛煉自己的身體去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等做爸爸媽媽能做的事。為了讀書(shū)，看一些對(duì)自己有益的書(shū)，我早早來(lái)到了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)多種多樣，我挑選了我喜歡讀的書(shū)，把家里的書(shū)架填滿了。這樣就不怕沒(méi)有書(shū)了。我又跑到文具店買(mǎi)了一本又厚又漂亮的筆記本。寒假期間一定要填滿。運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是安康的泉，可以加強(qiáng)我們的心肺功能。可以幫助預(yù)防骨質(zhì)疏松癥。可以緩和和控制我們的感情。每天鍛煉三個(gè)小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、蹬腿、短跑、長(zhǎng)跑。每天鍛煉使自己的身體更加安康。請(qǐng)幫我做爸爸媽媽能做的事。幫媽媽洗碗掃地，媽媽累的時(shí)候給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一下，替媽媽做。爸爸白天工作累了，回家拍拍爸爸的背，打腿。這就是我的寒假方案，對(duì)吧？初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇八一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在開(kāi)場(chǎng)前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)方案。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要進(jìn)步，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照方案來(lái)，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此根底上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)展預(yù)習(xí)。今年的寒假假期較短，目的不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)穩(wěn)固進(jìn)步。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)場(chǎng)再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比方每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：將下學(xué)期的課程提早預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)教師。(數(shù)學(xué)要提早預(yù)習(xí)前4章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比擬強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);10：00開(kāi)場(chǎng)休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目的。比方每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比擬自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為寫(xiě)作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫(xiě)一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)一些小文章?？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺合適英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。建議：1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)進(jìn)步自己作文程度。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開(kāi)小差。3、制定的方案要堅(jiān)持。不能半途而廢4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加理論調(diào)查半天。嚴(yán)格按照方案學(xué)習(xí)和生活。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇九光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼寒假將至，我將來(lái)的寒假中，我們?cè)撛鯓佣蛇^(guò)使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假方案了。寒假平安回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題，畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以平安尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家，買(mǎi)票是第一關(guān)，所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題，許多騙子利用大家急迫回家的心里行騙，所以一個(gè)這點(diǎn)，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規(guī)那么尤為重要，寒假出行一定要把平安放第一位，保證自身的平安。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提早做好買(mǎi)票的準(zhǔn)備，每年的春運(yùn)頂峰期車(chē)票都很難買(mǎi)，買(mǎi)票要注意看是不是真的，不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，小心受騙受騙，由于車(chē)站是很多騙子的場(chǎng)所，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，最好和幾個(gè)同學(xué)一起去，互相照應(yīng)。回家前最好先給家里打個(gè)，讓家里人知道，手機(jī)要保持通暢，以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫助。寒假是個(gè)特殊的假期，由于它之間有著我們隆重是春節(jié)，所以不管是在哪的人們差不多都會(huì)回家過(guò)節(jié)，看望親朋好友。所以肯定會(huì)有許多的應(yīng)酬，聚會(huì)等，但在這開(kāi)心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。1。堅(jiān)持早睡早起。每晚23：00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床，早上７：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間，決不由于回到家里而改變?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。2。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。3。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)方案，力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂(lè)和休閑要有個(gè)度，每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)，并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠?huì)時(shí)要注意選擇適宜的場(chǎng)所，不要去那些盈利高的場(chǎng)所，要想到你自己是個(gè)大學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己。4。在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾。對(duì)于如今的社會(huì)來(lái)說(shuō)，有一定的工作經(jīng)歷是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的，所以在寒假期間，找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢(qián)的多少，但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方，最好是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上，讓你以后在工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，我們的目的不是為了賺錢(qián)，而是為了鍛煉自己，所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。畢竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇十復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第一章，需要到達(dá)以下目的：1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系.2.理解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，理解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.4.掌握根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，理解初等函數(shù)的概念.5.理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.6.掌握極限的性質(zhì)及四那么運(yùn)算法那么.7.掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)那么，并會(huì)利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的比擬方法，會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會(huì)判別函數(shù)連續(xù)點(diǎn)的類型.10.理解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì).本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無(wú)窮小量的比擬;兩個(gè)重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)連續(xù)點(diǎn)的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程，理解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描繪一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.2.掌握導(dǎo)數(shù)的四那么運(yùn)算法那么和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法那么，掌握根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.理解微分的四那么運(yùn)算法那么和一階微分形式的不變性，會(huì)求函數(shù)的微分.3.理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第二章4-5節(jié)，第三章1-5節(jié)。需到達(dá)以下目的：1.會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.理解并會(huì)用羅爾(rolle)定理、拉格朗日(lagrange)中值定理和柯西(cauchy)中值定理.3.掌握用洛必達(dá)法那么求未定式極限的方法.4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.5.會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注：在區(qū)間[a,b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當(dāng)時(shí)，圖形是凹的;當(dāng)時(shí)，圖形是凸的)，會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及程度、鉛直和斜漸近線，會(huì)描繪函數(shù)的圖形.本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法那么的幾種情況應(yīng)用法那么求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值]。復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第四章第1-3節(jié)。需到達(dá)以下目的：1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念.2.掌握不定積分的根本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分。本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無(wú)窮多個(gè)，注意+c]，會(huì)運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第1-3節(jié)。到達(dá)以下目的：1.理解定積分的幾何意義。2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無(wú)關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。到達(dá)以下目的：1.掌握積分上限的函數(shù)，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式.2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法.會(huì)求分段函數(shù)的定積分。3.掌握用定積分計(jì)算一些幾何量(如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。理解廣義積分與無(wú)窮限積分。初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒假方案和作息時(shí)間表篇十一一、每日完成寒假作業(yè)(三種)要求：認(rèn)真完成寒假作業(yè)，注意文字書(shū)寫(xiě)。并按要求其它校方作業(yè)。目的：穩(wěn)固舊有知識(shí)以便學(xué)習(xí)新知識(shí)。二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案1、每天背單詞、不規(guī)那么動(dòng)詞過(guò)去式與過(guò)去分詞。要求：1~4冊(cè)教科書(shū)上的單詞、英語(yǔ)作文50篇以及筆記上的單詞短語(yǔ)。目的：加大詞匯量。2、聽(tīng)英語(yǔ)課文及初中英語(yǔ)作文磁帶。要求：熟記課文，流暢的背誦所要求的課文。目的：練習(xí)、進(jìn)步聽(tīng)力與英語(yǔ)作文的寫(xiě)作才能。3、做任務(wù)性閱讀與閱讀理解練習(xí)冊(cè)。要求：熟悉題型與答題技巧。目的：針對(duì)英語(yǔ)考點(diǎn)進(jìn)展專項(xiàng)訓(xùn)練。4、閱讀《無(wú)敵英語(yǔ)》。要求：熟讀并記憶【關(guān)鍵詞】：^p法與詞組、短語(yǔ)目的：理解詞性如介詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞等等，為進(jìn)步英語(yǔ)程度夯實(shí)根底并加大詞匯量。三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案1、讀背唐詩(shī)宋詞，每?jī)商煲皇住Ｒ螅憾炷茉斈康模杭兪爝\(yùn)用到作文中去，以期“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”2、每天做摘抄，讀中考總分值作文。要求：不辭寸壤，不棄涓滴目的：建立自己的素材庫(kù)，以期“博觀約取，厚積薄發(fā)”包括：①語(yǔ)言材料a：閱讀積累(多讀書(shū)，一定要先做到“眼高手低”才能有開(kāi)展)b：適當(dāng)看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)c：詩(shī)詞歌賦必不可少(文化底蘊(yùn)才是寫(xiě)作的關(guān)鍵)d：古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據(jù)，有據(jù)才能證理)②生活材料可以是生活小竅門(mén)、手工小工藝③科技材料可以是新科技、新創(chuàng)造、世界未解之謎注意：處處留心皆學(xué)問(wèn)3、語(yǔ)文根底知識(shí)訓(xùn)練要求：對(duì)初中階段的字音、字形與字義必須掌握。目的：對(duì)于中考的根底知識(shí)盡量多得分。4、每天必須寫(xiě)日記。要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日記字?jǐn)?shù)可適當(dāng)。目的：就是為了練筆。5、每天練鋼楷兩頁(yè)。要求：書(shū)寫(xiě)下學(xué)期的古詩(shī)文與鋼筆字帖，有道是：“文假設(shè)其人，字假設(shè)其人”初中生暑假學(xué)習(xí)方案表小學(xué)生寒