湖南省邵陽市邵東一中2024屆物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

湖南省邵陽市邵東一中2024屆物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于速度和加速度，以下說法中正確的是（）A.速度表示物體位置變化的大小和方向B.物體的加速度增大，物體的速度可能減小C.物體的速度改變量Δv越大，加速度一定越大D.加速度表示物體速度變化大小和方向2、如圖所示,直線a1和曲線b1分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的速度—時間(v—t)圖線,t1時刻兩車經(jīng)過同一位置,由圖可知（）A.t2時刻,a車追上b車B.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的平均速度比a車的大C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的平均速度為D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的加速度一直比a車的大3、“研究共點力的合成”實驗中用到的物理思想方法是（）A.等效替代法B.控制變量法C.建立物理模型法D.微小量放大法4、如圖所示，板擦由于磁性吸引而緊壓在豎直的黑板上靜止不動，下列說法中正確的是A.黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力是一對平衡力B.板擦的重力跟板擦對黑板的靜摩擦力是一對平衡力C.黑板和板擦之間存三對作用力與反作用力D.板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力是一對作用力與反作用力5、已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F(xiàn)1大小未知，如圖所示，則另一個分力F2的最小值為：（）A. B.C.F D.無法判斷6、放在粗糙水平面上物塊A、B用輕質(zhì)彈簧測力計相連，如下圖所示，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，今對物塊A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左勻加速運動，設(shè)A、B的質(zhì)量分別為m、M，則彈簧測力計的示數(shù)為：()A. B.C. D.7、升降機箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當箱從高空某處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)8、甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距x＝6m，乙車在前，甲車在后，某時刻兩車同時開始運動，兩車運動的過程如圖所示，則下列表述正確的是()A.當t＝4s時兩車相遇B.當t＝4s時甲車在前，乙車在后C.兩車有兩次相遇D.兩車有三次相遇9、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一根細線和一根輕彈簧懸掛起來，小球靜止時，細線水平，而彈簧與豎直成θ角．現(xiàn)將細線剪斷，則下列判斷正確的是（）A.剪斷細線前，細線中張力為mgcotθB.剪斷細線前，彈簧彈力大小為C.剪斷細線瞬間，小球的加速度大小為gsinθD.剪斷細線瞬間，小球的加速度大小為gtanθ10、有四個單位：m/s2、kg、N、s，下列相關(guān)說法正確的是（）A.kg屬于導(dǎo)出單位 B.m/s2屬于導(dǎo)出單位C.單位為“N”的物理量一定是矢量 D.單位為“s”的物理量一定是矢量11、行星沿不同的橢圓軌道繞太陽運動，根據(jù)開普勒行星運動定律可知（）A.所有橢圓軌道的中心重合，太陽處在該中心上B.所有行星都是在近日點速度比在遠日點的速度大C.橢圓軌道半長軸長的行星，繞太陽運行一周的時間也長D.如果將行星的軌道近似看作圓，則行星做勻速圓周運動12、質(zhì)量為2m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示．若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向作加速運動．關(guān)于A對B的作用力，下列說法正確的是（）A.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為FB.若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為FC.若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為，則物塊A對B的作用力大小為D.若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為，則物塊A對B的作用力大小為二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個物體始終在一水平恒力F的作用下，從水平面靜止開始運動到斜面．已知恒力F=10N，物體質(zhì)量m=1kg，水平面的動摩擦因數(shù)，斜面傾角，物體在水平面上運動的距離s=10m，?。╣=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）物體到達斜面底端的速度v；（2）如果物體只能沿斜面向上運動10m，試求物體和斜面間的滑動摩擦因數(shù)17、（10分）如圖所示，是一種測定風力的儀器，P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球，固定在一根細長的鋼性金屬絲下端．當無風時金屬球自然豎直下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風力的大?。裟骋粫r刻風從水平方向吹向金屬球P時，金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止，重力加速度g=10m/s2（1）求此時的風力和金屬絲的拉力大?。唬?）有同學(xué)認為，若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?倍，則風力也為原來的2倍．你認為這種說法是否正確，并說明理由

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】A．速度表示物體運動的快慢，位移表示物體位置變化的大小和方向，A錯誤；B．當物體做加速度增大的減速運動時，物體的a增大，但v減小，B正確；C．，所以物體的速度改變量Δv越大，加速度不一定越大，C錯誤；D．加速度是描述物體速度變化快慢物理量，D錯誤故選B。2、B【解題分析】A.t1時刻兩車經(jīng)過同一位置，t1到t2這段時間內(nèi)b車位移大，所以b車在前，故A錯誤B.t1到t2這段時間內(nèi)b車位移大，時間相同，所以b車平均速度大，故B正確C．由于b車不是勻變速直線運動，無法用求平均速度，故C錯誤D．圖像斜率表示加速度，可以看出b車的加速度先減小，然后反向增大，并非一直比a車的大，故D錯誤3、A【解題分析】“研究共點力的合成”實驗中用到的物理思想方法是等效替代法。故選A。4、C【解題分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上【題目詳解】黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；板擦的重力跟黑板對板擦的靜摩擦力是一對平衡力，故B錯誤；黑板和板擦之間存在三對作用力與反作用力分別是：黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力、黑板對板擦的摩擦力力和板擦對黑板的摩擦力和黑板對板擦的壓力和板擦對黑板的壓力，故C正確；板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上是一對平衡力，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【題目點撥】本題主要考查學(xué)生對平衡力和相互作用力的辨別，學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體5、A【解題分析】根據(jù)三角形定則，當另一分力與F1垂直時，另一分力最小另一個分力F2的最小值為：，故A項正確6、B【解題分析】A、B一起向左勻加速運動，設(shè)加速度大小為．以A、B整體為研究對象，受力分析，由牛頓第二定律可得：設(shè)彈簧測力計示數(shù)為，以B為研究對象，受力分析，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立解得：，故B項正確，ACD三項錯誤【題目點撥】加速度相同的連接體模型，一般先整體后隔離7、AC【解題分析】AB．在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減?。蔄正確，B錯誤；CD．物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下，是向下做減速運動，所以加速度的方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。8、BD【解題分析】根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積可求出兩車的位移，可確定何時兩車相遇．能夠根據(jù)兩車的運動過程，分析兩車在過程中的相對位置，判斷能相遇幾次【題目詳解】速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則知當t=4s時，甲的位移大于乙的位移，0-4s，甲的位移為x甲=×（16+8）×4m=48m，乙的位移為x乙=×（12+8）×4m=40m，位移之差△x=x甲-x乙=8m．開始時，甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距x=6m，由此可知，t=4s時，甲車在前，乙車在后，相距2m．故A錯誤，B正確．t=4s時，甲車在前，乙車在后，所以兩車第一次相遇發(fā)生在4s之前．當t=6s時，甲的位移為×（16+4）×6m=60m，乙的位移為×（12+6）×6m=54m，位移之差等于6m，而兩車是從開始出發(fā)時，甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距x=6m，所以當t=6s時兩車第二次相遇；t=6s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，兩車還會發(fā)生第三次相遇，故C錯誤，D正確．故選BD【題目點撥】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一點，注意橫縱坐標的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移9、BD【解題分析】AB．剪斷細線前小球受力如圖所示：由平衡條件可以知道彈簧彈力：細線中張力：故A錯誤，B正確.CD．剪斷細線的瞬間細線拉力消失，彈簧的彈力不變，小球受重力mg與彈簧彈力F作用，根據(jù)牛頓第二定律小球所受合力：解得小球的加速度大小為：a=gtanθ故C錯誤,D正確.故選BD.10、BC【解題分析】AB．kg屬于基本單位，m/s2屬于導(dǎo)出單位，故A錯誤，B正確；C．單位為“N”的物理量是力，是矢量，故C正確；D．單位為“s”的物理量是時間，是標量，故D錯誤。故選BC。11、BCD【解題分析】A．所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上，故A錯誤；B．行星從近日點到遠日點萬有引力做負功，動能減小，速度減小，故B正確；C．根據(jù)開普勒第三定律得所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，所以橢圓軌道半長軸長的行星，繞太陽運行一周的時間也長，故C正確；D．如果將行星的軌道近似看作圓，太陽對行星的引力提供其所需的向心力，則行星做勻速圓周運動，故D正確。故選BCD。12、BD【解題分析】AB.根據(jù)牛頓第二定律：對整體：對B：物塊A對B的作用力大小為故A錯誤B正確CD.對整體：對B：N-μmg=ma代入解得：故C錯誤D正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）10m/s；（2）0.5【解題分析】（1）對物體進行受力分析，由牛頓第二定律即可求出加速度；由速度-位移公式即可求出物體到達斜面底端的速度v；（2）根據(jù)運動公式求解物體上滑的加速度，根據(jù)牛頓第二定律列式求解物體和斜面間的滑動摩擦因數(shù)【題目詳解】（1）物體在水平面上做勻加速運動，由牛頓第二定律得F-μmg=ma

代入數(shù)據(jù)解得a=5m/s2由v2-v02＝2as

得（2）物體在斜面上做減速運動加速度a′，則v2=2a′x其中x=10m解得a′=5m/s2物體在斜面上滑動，由牛頓第二定律解得μ′=0.517、（1）；（2）不對；由可知，F(xiàn)與tan成正比，而