2024屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、“蹦極”是一項非常刺激的體育運(yùn)動.某人身系彈性繩自高空p點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止懸吊時的位置,人在從p點下落到最低點c點的過程中,下列說法錯誤的是()A.在pa段做自由落體運(yùn)動,處于完全失重狀態(tài)B.在ab段繩拉力小于人的重力,處于失重狀態(tài)C.在bc段繩的拉力大于人的重力,處于超重狀態(tài)D.在c點,速度為零,處于平衡狀態(tài)2、幾個水球可以擋住子彈?實驗證實:4個水球就足夠了!4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列,如圖所示,子彈(可視為質(zhì)點)在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動,恰好穿出第4個水球,則以下說法正確的是()A.子彈在每個水球中速度變化相同B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間C.由題干信息可以確定子彈在每個水球中運(yùn)動的時間相同D.子彈穿出第3個水球的瞬間速度與全程的平均速度相等3、下列說法中正確的是()A.兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力B.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動方向相反D.形狀規(guī)則的物體的重心必在其幾何中心4、物體的運(yùn)動可以用圖象描述,在如圖所示的x-t和v-t圖象中,分別給出了a、b、c、d四個物體做直線運(yùn)動所對應(yīng)的圖象1、2、3、4.則關(guān)于這四個運(yùn)動,下列說法是正確的是A.a、b一定在t1時刻相遇B.c、d一定在t3時刻相遇C.a、b運(yùn)動方向相同,c、d運(yùn)動方向相同Da、b運(yùn)動方向相反,c、d運(yùn)動方向相反5、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動,它們的位移—時間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)()A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動B.第4s末時,甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動6、某物體沿豎直方向運(yùn)動的v-t圖像如圖所示,取向上為正方向,由圖可知()A.第2s內(nèi)物體保持靜止B.前4s內(nèi)物體的位移為1.5mC.第3s內(nèi)物體向下運(yùn)動D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同7、如圖所示,一個小球用輕彈簧拴住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到力的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個8、下面各圖中小球A均靜止,且各接觸面均光滑,則A受到一個彈力的是()A. B.C. D.9、從同一地點同時開始沿同一直線運(yùn)動兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度—時間圖象如圖所示.在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是()A.Ⅰ物體所受合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)C.t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于10、如圖所示為某質(zhì)點運(yùn)動的v-t圖象,2~4s內(nèi)圖線為對稱弧線,若4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,則下列說法正確的是()A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2B.2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小為8mC.3s末質(zhì)點的加速度等于零D.3s末質(zhì)點的速度為8m/s二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,物體A、B通過細(xì)線連接在天花板上,B置于水平桌面上,結(jié)點O左側(cè)細(xì)線水平,物體B重100N,物體A重20N,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.24,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,(g=10m/s2)(1)輕繩OC上的拉力多大?(2)欲使B在水平面上不滑動,則物體A的質(zhì)量最大不能超過多少14、(14分)如圖在小車的傾角為300的光滑斜面上,用勁度系數(shù)k=500N/m的彈簧連接一質(zhì)量為m=1kg的物體(1)當(dāng)小車以的加速度運(yùn)動時,m與斜面保持相對靜止,求彈簧伸長的長度(2)若使物體m對斜面無壓力,小車加速度至少多大?(3)若使彈簧保持原長,小車加速度大小、方向如何?15、(13分)如圖所示,一質(zhì)量m=0.75kg的小球在距地面高h(yuǎn)=10m處由靜止釋放,落到地面后反彈,碰撞時無能量損失.若小球運(yùn)動過程中受到的空氣阻力f大小恒為2.5N,取g=10m/s2.求:(1)小球與地面第一次碰撞后向上運(yùn)動的最大高度;(2)小球從靜止開始運(yùn)動到與地面發(fā)生第五次碰撞時通過的總路程

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解題分析】a點是彈性繩的原長位置,故a點之前人只受重力,人做自由落體運(yùn)動,處于完全失重狀態(tài),故A正確.b是人靜止懸吊著時的平衡位置,在ab段人向下做加速度減小的加速運(yùn)動,則繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài),故B正確.在bc段繩的拉力大于人的重力,人向下做加速度增加的減速運(yùn)動,加速度向上,則人處于超重狀態(tài),故C正確.c是人所到達(dá)的最低點,故c點速度為零,但受向上的合力不為零,有向上的加速度,故D不正確故選D2、D【解題分析】BC.設(shè)水球的直徑為d,子彈運(yùn)動的過程為勻減速直線運(yùn)動,直到末速度為零,我們可以應(yīng)用逆過程,相當(dāng)于子彈初速度為零做勻加速直線運(yùn)動.因為通過最后1個、最后2個、以及后3個、全部4個的位移分別為d,2d,3d和4d,根據(jù)知,所以時間之比為1:::2,所以子彈在每個水球中運(yùn)動的時間不同;由以上的分析可知,子彈依次穿過4個水球的時間之比為:(2-):(?):(?1):1;由題干信息不可以確定子彈穿過每個水球的時間,故BC錯誤;A.子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動,則受力是相同的,所以加速度相同,由△v=at可知,運(yùn)動的時間不同,則速度的變化量不同,故A錯誤;D.由以上的分析可知,子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的,由勻變速直線運(yùn)動的特點可知,子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等,故D正確3、B【解題分析】A.兩個物體接觸并擠壓才會產(chǎn)生彈力,故A錯誤B.物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故B正確C.如初速度為零的物體放到勻速運(yùn)動的傳送帶上,從物體開始運(yùn)動到與傳送帶共速之前,物體受到的滑動摩擦力與運(yùn)動方向相同,故C錯誤D.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,其重心才能與幾何中心重合,故D錯誤4、A【解題分析】x-t圖象的交點表示相遇,根據(jù)圖象可知,在t1時刻,a、b相遇,故A正確;v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,根據(jù)圖象可知,t3時刻c、d速度相等,但是不能說明就相遇,故B錯誤;x-t圖象的斜率等于速度,根據(jù)圖象可知,ab速度相反,c、d圖象都在時間軸的上方,速度都為正,方向相同,故CD錯誤.故選A考點:x-t圖象,x-t圖象【名師點睛】對于運(yùn)動學(xué)圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì),抓住兩種圖象的區(qū)別是關(guān)鍵,要記住運(yùn)動學(xué)圖象只有兩個方向,故只能描述直線運(yùn)動;速度-時間圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體的位移5、C【解題分析】A、x﹣t圖象的斜率等于速度,可知在0﹣2s內(nèi)甲、乙都沿正向運(yùn)動,同向運(yùn)動.在2﹣4s內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動,乙仍沿正向運(yùn)動,再者反向運(yùn)動.故A錯誤B、0﹣2s內(nèi)兩者同向運(yùn)動,甲的速度大,兩者距離增大,2s后甲反向運(yùn)動,乙仍沿原方向運(yùn)動,兩者距離減小,則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大,故B錯誤C、由圖知在0﹣4s內(nèi)甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正確D、根據(jù)斜率等于速度,直線的斜率一定,可知乙物體一直做勻速直線運(yùn)動.故D錯誤故選C6、BD【解題分析】A.第2s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動,選項A錯誤;B.v-t圖像的面積等于位移,可知前4s內(nèi)物體的位移為選項B正確;C.第3s內(nèi)物體向上做勻減速運(yùn)動,選項C錯誤;D.因為v-t圖像的斜率等于加速度,可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同,選項D正確。故選BD。7、BC【解題分析】小球與彈簧和地面兩個物體接觸,當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力;當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力【題目詳解】AB、當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力,物體受重力和一個彈力,共受2個力作用.故A錯誤,B正確;C.當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力,物體受到重力和兩個彈力,此時受3個力作用.故C正確D.小球與彈簧和地面兩個物體接觸,小球最多受到兩個彈力.即最多受3個力的作用.故D錯誤故選BC.8、AC【解題分析】試題分析:A圖小球處于靜止?fàn)顟B(tài),重力和繩的彈力平衡,斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力,否則小球不可能平衡,故圖中球只受一個彈力作用,A正確;B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài),因此小球受兩個彈力作用,B錯誤;C圖中豎直面對小球沒有彈力作用,否則小球不可能處于平衡狀態(tài),故C正確;D圖中水平面對小球有彈力作用,由于推力作用,導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用,故圖中球受兩個彈力作用,故D錯誤.故選AC考點:彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力,要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題,在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷9、BC【解題分析】A.由v-t圖象可得Ⅰ物體加速度逐漸減小,所受的合外力不斷減小,Ⅱ物體加速度逐漸減小,所受的合外力也不斷減小,故A錯誤;B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體速度相等,二者相距最遠(yuǎn),故B正確;C.在速度-時間圖象中,圖線和時間軸所圍面積在數(shù)值上等于位移大小,Ⅰ物體對應(yīng)圖象的面積大,說明t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方,故C正確;D.物體做勻變速運(yùn)動時平均速度為,在同樣時間Ⅰ物體的位移比勻加速時的位移大,平均速度大于,同理Ⅱ物體的在同樣時間內(nèi)位移比勻減速對應(yīng)位移小,平均速度小于,故D錯誤。故選擇BC選項。10、ABC【解題分析】A.1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度為所以1~2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2,故A正確;B.4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點,所以2~4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小等于1~2s的位移大小,為故B正確;C.3s末圖線的斜率為零,所以此時加速度為零,故C正確;D.設(shè)3s末質(zhì)點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移,則所以故D錯誤。故選ABC。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)2.4kg【解題分析】(1)對結(jié)點O受力分析,由平衡條件可知:(2)當(dāng)B將要滑動時,受力分析,并由平衡條件可知:又由A的受力可知,帶入數(shù)據(jù)可知14、(1);(2);(3)【解題分析】(1)對小滑塊受力分析,受重力、支持力和拉力,如圖加速度水平向右,故合力水平向右,將各個力和加速度都沿斜面方向和垂直斜面方向正交分解,由牛頓第二定律,得到解得根據(jù)胡克定律,有代入數(shù)據(jù)得到x=0.013m(2)小滑塊對斜面體沒有壓力,則斜面體對小滑塊也沒有支持力,小滑塊受到重力和拉力,物體的加速度水平向右,故合力水平向右,運(yùn)用平行四邊形定則,如圖由幾何關(guān)系得到根據(jù)牛頓第二定律,得到(3)彈簧保持原長,彈力為零,小滑塊受到重力和支持力,物體沿水平方向運(yùn)動,合力水平向左,加速度水平向左,運(yùn)用平行四邊形定則,如圖根據(jù)幾何關(guān)系,有根據(jù)牛頓第二定律,有故即小車加速度大小為、方向水平向左點評:本題關(guān)鍵對小滑塊的各種情況,進(jìn)行正確的受力分析后,根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用正交分解法或合成法列式求解15、(1)5m(2)28.75m【解題分析】(1)小球運(yùn)動的過程中只有重力和阻力做功,對下落的過程和上升的過程由動能定理列式求解小球與地面第一次碰撞后向上運(yùn)動的最大高度;(2)小球與地面碰撞后,上升的高度與下降的高度是相等的,分別由動能定理即可求出上升的最大高度與落地時的速度,同理即可表達(dá)出相應(yīng)的數(shù)列,然后求和即可【題目詳解】(1)小球下落的過程中重力做正功,阻力做負(fù)功,設(shè)小球落地的速度為v,得:mgh?fh=mv02小球上升的過程中,重力由于阻力都做負(fù)功,設(shè)上升的高度為h1,則:mv02=mgh1+f

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