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西藏林芝市第二高級(jí)中學(xué)2024屆物理高一上期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、在力學(xué)理論建立過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是()A.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)建立了慣性定律B.伽利略利用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理研究出了落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.笛卡爾發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系2、如圖所示,物體受到兩個(gè)相互垂直的共點(diǎn)力F1和F2的作用,其大小分別為30N和40N,它們合力的大小為()A.10N B.50NC70N D.1200N3、一個(gè)以初速度沿直線運(yùn)動(dòng)物體,末速度為,如圖所示,則下列關(guān)于內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度和加速度a的說法中,正確的是()A. B.C.a恒定 D.a隨時(shí)間逐漸減小4、書放在水平桌面上,桌面會(huì)受到彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是()A.書的形變 B.桌面的形變C.書和桌面的形變 D.書受到的重力5、如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí),汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為,則下列判斷正確的是()A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力大小為C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小6、在國(guó)際單位制中,下列各組物理量的單位全部屬于基本單位的是()A.速度、質(zhì)量和時(shí)間B.重力、長(zhǎng)度和時(shí)間C質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間D.加速度、長(zhǎng)度和時(shí)間7、如圖所示,彈簧左端固定于墻壁,右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并連接物體m.現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)然后釋放,物體將在粗糙水平地面上一直向右運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)而靜止則下列說法正確的是()A.物體從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中速度增大,從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中速度減小B.物體從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中先加速后減速C.物體從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中加速度始終減小D.物體從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中加速度一直增大8、“嚴(yán)禁超載,嚴(yán)禁超速,嚴(yán)禁疲勞駕駛”是預(yù)防車禍的有效辦法.下列說法正確的是A.汽車超速會(huì)增大汽車的慣性 B.汽車超載會(huì)增大汽車的慣性C.疲勞駕駛會(huì)縮短司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間 D.疲勞駕駛會(huì)延長(zhǎng)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間9、小船被繩索拉向岸邊,如圖所示,船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)設(shè)水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大10、如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對(duì)靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動(dòng),則下列判斷正確的是()A.物體B的上表面一定是粗糙的B.物體B、C都只受4個(gè)力作用C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、如圖所示,在水平面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2),下列說法中正確的是A.水平面對(duì)小球的彈力仍然為零B.水平面對(duì)小球的摩擦力不變,C.小球的加速度為8m/s2D.小球?qū)⑾蜃筮\(yùn)動(dòng)12、甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移-時(shí)間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0-4s內(nèi)()A.甲、乙兩物體0-2s運(yùn)動(dòng)方向相同,2-4s運(yùn)動(dòng)方向相反B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上,在F=13N的水平推力作用下,一起由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2,μB=0.1,取g=10m/s2求:(1)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度;(2)物塊A對(duì)物塊B的作用力大?。?3)某時(shí)刻A、B的速度為v=2m/s,此時(shí)撤去推力F,求撤去推力后物塊A、B間的最大距離17、(10分)質(zhì)量為M、長(zhǎng)為的桿水平放置,桿兩端A、B系著長(zhǎng)為的不可伸長(zhǎng)且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計(jì)空氣影響(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大?。?2)若桿與環(huán)保持相對(duì)靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示.求此狀態(tài)下桿的加速度大小a.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解題分析】伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的結(jié)論,并運(yùn)用數(shù)學(xué)方法得出了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,但沒有建立慣性定律.故A錯(cuò)誤,B正確.伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,這個(gè)理論不是牛頓最早提出的,故C錯(cuò)誤.胡克發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系---胡克定律,故D錯(cuò)誤2、B【解題分析】由題,由于兩個(gè)力的夾角為90°,由平行四邊形法則得:.故B正確,ACD錯(cuò)誤.故選B3、D【解題分析】AB.速度圖像中,圖線下方包圍的面積值表示位移的大小,由圖像可知,實(shí)際圖線下方包圍的面積大于梯形下方包圍的面積,所以有內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度AB錯(cuò)誤;CD.圖線的切線斜率表示物體的加速度,因曲線的切線斜率逐漸減小,所以加速度a隨時(shí)間逐漸減小,C錯(cuò)誤D正確。故選D。4、A【解題分析】力是成對(duì)出現(xiàn)的,這兩個(gè)力是作用力與反作用力的關(guān)系,產(chǎn)生這兩個(gè)力的形變是不同物體的形變,要注意對(duì)應(yīng)關(guān)系【題目詳解】A.書的形變產(chǎn)生的力是書本對(duì)桌面的壓力,施力物體是書,受力物體是桌面;正確B.桌面形變產(chǎn)生的力是桌面對(duì)書的支持力,施力物體是桌面,受力物體是書;錯(cuò)誤C.書和桌面的形變分別產(chǎn)生了書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力;錯(cuò)誤D.書受到的重力致使書壓緊了桌面,重力的施力物體是地球,受力物體是書;錯(cuò)誤【題目點(diǎn)撥】受力物體受到的力是施力物體形變產(chǎn)生的5、D【解題分析】A.由于兩臂間的夾角為,根據(jù)力的分解可知此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為,A錯(cuò)誤;B.根據(jù)牛頓第三定律,此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力大小為,B錯(cuò)誤;CD.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂間的夾角減小,合力不變,因此兩臂受到的壓力將減小,C錯(cuò)誤,D正確。故選D。6、C【解題分析】國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位,而根據(jù)物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.他們?cè)趪?guó)際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【題目詳解】力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s;故選C.【題目點(diǎn)撥】國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰,它們?cè)趪?guó)際單位制中的單位分別是什么,這都是需要學(xué)生自己記住的基本的知識(shí).7、BD【解題分析】明確運(yùn)動(dòng)過程和彈簧彈力的變化情況,從而分析物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力的變化情況,再根據(jù)牛頓第二定律即可分析加速度的變化情況【題目詳解】物體從A到O運(yùn)動(dòng)的過程中,開始時(shí)彈簧的彈力大于摩擦力,加速度方向向右,物體做加速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧的彈力與摩擦力相等時(shí),加速度為零,此時(shí)刻速度達(dá)到最大值,然后彈簧的彈力小于摩擦力,加速度方向向左,物體做減速運(yùn)動(dòng),所以從A到O先加速后減速,在AO間某點(diǎn)合力為零,速度最大,而在由O到B過程中,彈力一直增大,摩擦力不變,二者方向相同,故加速度一定增大,做減速運(yùn)動(dòng),則可知,物體由A到O先加速后減速,而加速度先減小后增大,OB過程加速度一直增大,故BD正確,AC錯(cuò)誤【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)物體的受力判斷物體的運(yùn)動(dòng),要注意先根據(jù)受力分析情況明確加速度的大小和方向的變化,再根據(jù)加速度和速度的關(guān)系明確速度的變化8、BD【解題分析】物體慣性是物體固有的屬性.一切物體均有保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),除非有外力迫使它改變這種狀態(tài).量度物體慣性大小的物理量是它們的質(zhì)量.【題目詳解】A.“嚴(yán)禁超速”是為了在緊急情況下減小制動(dòng)時(shí)間,由于汽車的質(zhì)量不變,所以汽車的慣性仍不變,故A錯(cuò)誤;B.“嚴(yán)禁超載”是禁止質(zhì)量變大,是為了減小汽車的慣性,故B正確;CD.疲勞駕駛會(huì)增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,故C錯(cuò)誤;D正確故選BD.【題目點(diǎn)撥】從慣性的角度認(rèn)識(shí)物體的質(zhì)量,同時(shí)體現(xiàn)力與慣性的不同.9、AC【解題分析】AB.小船的受力情況如圖所示.據(jù)平衡條件知?jiǎng)t拉力:小船向岸邊運(yùn)動(dòng)時(shí),角增大,增大,A對(duì),B錯(cuò);CD.浮力:因?yàn)樵龃螅瑂inθ增大,所以浮力F減小,C對(duì),D錯(cuò)。故選AC?!绢}目點(diǎn)撥】本題是力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對(duì)象;②進(jìn)行受力分析;③建立直角坐標(biāo)系,建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上,將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解10、BD【解題分析】A.物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故合力為零;物體A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),所以B的上表面是否粗糙不能判定,故A錯(cuò)誤;CD.選取ABC的整體為研究的對(duì)象,AB勻速運(yùn)動(dòng),C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,則不平衡);在豎直方向受重力和支持力,所以水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和,故C錯(cuò)誤,D正確;B.對(duì)AB整體受力分析,受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,三力平衡,整體受到摩擦力作用于B上,所以物體B受到重力、A對(duì)B的壓力、C對(duì)B的支持力和摩擦力,對(duì)C分析可知,C受到重力、地面對(duì)它的支持力、B對(duì)C的壓力和摩擦力4個(gè)力作用,故B正確。故選BD。11、CD【解題分析】A、B項(xiàng):在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個(gè)力處于平衡,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變,小球此時(shí)受重力、彈簧的彈力、地球的支持力和摩擦力四個(gè)力作用,故AB錯(cuò)誤,;CD項(xiàng):小球所受的最大靜摩擦力為:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個(gè)力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得知彈簧的彈力:,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為10N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:,合力方向向左,所以向左運(yùn)動(dòng),故CD正確12、AC【解題分析】根據(jù)圖象可知兩物體同時(shí)同地出發(fā),圖象的斜率等于速度,通過分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,來分析兩者的最大距離【題目詳解】x-t圖象的斜率等于速度,可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運(yùn)動(dòng),同向運(yùn)動(dòng).在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動(dòng),乙仍沿正向運(yùn)動(dòng),兩者反向運(yùn)動(dòng).故A正確.0-2s內(nèi)兩者同向運(yùn)動(dòng),甲的速度大,兩者距離增大,2s后甲反向運(yùn)動(dòng),乙仍沿原方向運(yùn)動(dòng),兩者距離減小,則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大,最大距離為4m-1m=3m,故BD錯(cuò)誤.由圖知在0-4s內(nèi)甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正確.故選AC【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標(biāo)代表時(shí)刻,而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置,圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,質(zhì)點(diǎn)通過的位移等于x的變化量△x二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)2(2)9N(3)1m【解題分析】(1)整體由牛頓第二定律求解加速度大??;(2)以物塊B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求解物塊A對(duì)物塊B的作用力大小;(3)根據(jù)牛頓第二定律求出二者減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小,根據(jù)位移速度關(guān)系求解運(yùn)動(dòng)的位移,最后求出物塊A、B間的最大距離(1)設(shè)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為a根據(jù)牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)解得:,方向水平向右
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