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文檔簡介
統(tǒng)編版語文六年級上冊期中閱讀理解真題匯編(二)(含答案)
期中閱讀理解真題匯編(二)語文六年級上冊統(tǒng)編版
一.現(xiàn)代文閱讀(共6小題)
1.(2022秋莊浪縣校級期中)課內(nèi)閱讀
屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均勻而平靜,睡得正香甜。
(1)在文中的括號里給加點的字注音。
(2)這段話選自課文,作者是俄國作家___,其代表作有___(寫兩個)
(3)按提示將這一段分為三層,在文中用“‖"標出。屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子。
(4)讀文中兩處畫“_____”的句子,體會句意,回答問題。
1)讀畫線句①,想一想,西蒙想要抓住什么?
___
2)讀了畫線句②的描寫,你有什么感受?
___
2.(2021秋陵城區(qū)期中)閱讀短文,回答問題。
①那年初春的一個早晨,當我起床時,已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué),我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,突然,腳下的冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。
③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我裹著被子坐在燒得熱熱的炕頭上暖著,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。
④從那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會我跟隨她移來移去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然,我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭,那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里涌出一股莫名的暖流。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,我驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“不小心碰的。"站在一邊的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的?!薄皨尠崾^干什么?"我不解地追問。“搬石頭搭橋呀!”
⑤那一瞬間,我的心揪起來,久久說不出一句話。
⑥那年九月,我踏過“母親橋"去遠方上大學(xué)。獨在異鄉(xiāng)漂泊,仍是母親用無言的關(guān)愛幫我渡過每一次的難關(guān)。漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用愛和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。
⑦如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘破不堪,但在我的心中,“母親橋"卻永遠踏不斷。
(1)文中幾次寫“我”過河上學(xué)?
A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
(2)第③自然段中母親“眼圈有些紅腫",是因為___________
A.被爐火烤的
B.剛剛哭過
C.熬夜工作
D.生病難受
(3)文中“母親橋”的雙引號表示___________
A.引用
B.特定稱謂
C.特殊含義
D.諷刺
(4)對第④自然段畫線句子的理解正確的一項是___________
A.母親不關(guān)心“我"的高考。
B.母親忙于家務(wù)無暇顧及“我”。
C.母親是一個不善表達的人。
D.母親還在生“我"的氣
(5)文章第⑤自然段寫“我的心揪起來,久久說不出一句話?!痹蚴莀__________
A.看到母親受傷了,“我"很傷心。
B.妹妹責(zé)怪“我”讓母親受傷了。
C.知道母親因為“我"受傷,感到既愧疚又感動。
D.母親因為忙,不關(guān)心“我”的高考,“我"很失望。
(6)以下哪個選項最適合做本文的題目?
A.母親橋
B.無言的關(guān)注
C.沉默的母親
D.母愛
(7)文中具體寫了母親關(guān)愛“我”的哪幾件事?請用簡潔的語言概括。
___
(8)談?wù)勀銓Α叭缃瘢由系摹赣H橋’已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘破不堪,但在我的心中,‘母親橋’卻永遠踏不斷。"這句話的理解。
___
3.(2022秋天門期中)閱讀課外短文,完成文后練習(xí)。
①這是一個大雪紛飛的日子。阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,正進行著一次特殊的分娩。醫(yī)生和護士忙里忙外為一個叫多莉的婦女接生。之所以說特殊,是因為多莉強烈要求醫(yī)生提前兩周分娩。醫(yī)生忠告:提前分娩太危險了!嬰兒早產(chǎn),是否健康?孩子會不會因月份不足而孱弱多病?人為催生,會不會對大人有危險?這都是未知數(shù)。多莉自己寫了保證,若有問題與醫(yī)院無關(guān)。醫(yī)生被她的苦苦哀求感動,同意為她手術(shù)分娩。
②孩子平安降生了!多莉嚅動著嘴唇向護士懇求道:“求求你,將我和我的孩子馬上送回我的家里。因為我的丈夫、孩子的父親正盼著這個小生命的來臨?!贬t(yī)生和護士把母女倆包得嚴嚴實實,抬上救護車,向多莉家中疾馳。
③到了多莉家,人們才知道:多莉的丈夫身患絕癥,命在旦夕。為了能讓他抱一抱自己的孩子,體會一下做父親的幸福,多莉才決定提前分娩。那個不幸而又幸運的父親,終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。他說;“孩子,你真美麗,我是你爸爸,不要忘記我。"說完這句話,父親在孩子的額頭上吻了一下,就永遠地閉上了眼睛。這話,是父親說給孩子的第一句話,也是唯一的一句話;這吻,是父親給孩子的第一個吻,也是唯一的一個吻。
④多莉流著淚,對自己的孩子說道;“孩子,你提前兩周誕生,親歷了生死門檻;你已經(jīng)被你的父親吻過,不再是個遺腹子;你享受過父愛,被父親抱過,祝福過,叮嚀過。盡管一生只有一次,可這一吻之愛,來得何等艱難?!?/p>
(1)以下說法不符合文意的一項是___________
A.多莉不聽醫(yī)生的忠告,執(zhí)意要提前手術(shù)分娩,這極其危險,也是不負責(zé)任的。
B.多莉為了讓丈夫能在臨終前體會到做父親的幸福,才決定冒險提前分娩。
C.多莉為了讓孩子享受到父親的愛,不成為遺腹子,冒險提前分娩,十分感人。
D.是多莉?qū)φ煞蚝秃⒆拥膼?,丈夫?qū)⒆拥膼郏o了多莉冒險提前分娩的勇氣。
(2)下列對于短文中第③段里畫“"句子的理解,不恰當?shù)氖莀__________。
A.強調(diào)父親的話、父親的吻是“第一”,也是“唯一",凸顯了父親的話、父親的吻無比珍貴,突出了父親臨終之前對孩子的深切關(guān)愛和萬般不舍。
B.這句話不夠凝練,應(yīng)當改為“這話是父親對孩子說的唯一的話,這吻是父親給孩子的唯一的吻?!?/p>
C.這句話運用了排比的修辭手法,強調(diào)了父親對孩子的深切關(guān)愛與萬般不舍。
D.強調(diào)了父親臨終前的話和吻的重要意義,突出了這一感人至深、催人淚下的親情的可貴。
(3)下列為文章所擬的標題,不太恰當?shù)囊豁検莀__________。
A.一吻之愛
B.愛的紐帶
C.死亡之吻
D.分秒必爭的愛
(4)請把下面的句子改為既不帶“說"字也不帶與“說”有關(guān)的字詞的句子。
他說;“孩子,你真美麗,我是你爸爸,不要忘記我。"___
(5)“不幸”和“幸運"是一對反義詞,短文中那位父親為什么是“不幸而又幸運的”?___
(6)短文第①段既概括介紹了醫(yī)生和護士忙碌的情景,又重點寫了醫(yī)生的忠告,這里運用了什么寫法?這樣寫有什么作用?___
4.(2022秋海城市期中)課外閱讀。
汽車在空中飛
①在城市日益發(fā)展的今天,對于上班族來說,塞車恐怕是最令人頭痛不過的事情了。每當這時,人們恨不得汽車能長出一雙翅膀,騰空而起。1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機升空后不久,制造能夠在天空飛行的汽車便成為當時一些思想超前的人追逐的夢想。時間過去了一百多年,經(jīng)過幾代人的不懈努力,現(xiàn)在,這種無翼空中汽車終于誕生了。
②目前,科學(xué)家制造出來的空中汽車,可同時乘坐4個人。即使遇上風(fēng)雨交加的天氣或漆黑的夜晚,它也能暢行無阻,正常飛行,其飛行本領(lǐng)毫不遜色于一般的飛機。其最高飛行時速超過每小時600千米,比直升機快2倍,飛行最大高度9000米,最遠航程1500千米。
③從外觀上看,空中汽車更像是一架小型飛機,但它的起飛和降落方式卻和直升機一樣,令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個發(fā)動機艙酷似飛機發(fā)動機艙,后面也有相似的兩個,中間是一個透明的大駕駛艙。置身于艙內(nèi),人的視野開闊、心曠神怡。另外,尾部有飛機上常見的雙垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機的是,它沒有機翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性,它的飛行完全由計算機來控制,并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。一旦發(fā)生事故,空中汽車將自動釋放設(shè)置在內(nèi)部和外部的降落傘及氣囊。
④空中汽車在經(jīng)濟上的潛在優(yōu)勢也值得一提。其低燃發(fā)“魚鷹“式傾轉(zhuǎn)旋翼機或高性能直升機的1/4??罩衅嚌撛诘能娛掠猛緦⑹欠浅V泛的,包括空中醫(yī)療疏散、空中、指揮與控制、搜索與營救、特種部隊滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強行進入作戰(zhàn)、憲兵機動與調(diào)動保障、通信轉(zhuǎn)播、分隊補給的戰(zhàn)場分發(fā)、單兵或班級替換人員的運輸、武器平臺、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動、戰(zhàn)場物資運輸以及戰(zhàn)損評估等。
⑤當然,空中汽車也面臨著一些挑戰(zhàn)。它有限的有效負荷是一個不利因素,它的使用將會使空域指揮與控制復(fù)雜化。不久以后,這種空中運載器技術(shù)就將影響到我們生活的方方面面。我們可以設(shè)想一下,空中汽車充分發(fā)展了,高速公路就會變得冷冷清清,機場也會大受影響。人們可以享受每小時600千米以上的空中汽車,誰還愿意去坐車速每小時幾十千米的出租車呢?飛機需要機場、跑道才能起降、飛行,而且每次乘客需提前1﹣2個小時趕往機場等候。而有了空中汽車,人們可以從家里直接出發(fā),2小時內(nèi)就能從上海飛抵北京。
⑥目前,世界上有許多公司都在進行空中汽車的研究:以色列的“城市之鷹“兩人座小型飛行汽車,計劃在今年進行測試;麥道公司正在研制“索科爾400四座飛行汽車。不久以后,交通堵塞可能成為歷史,因為天空是廣闊無垠的。專家們認為空中汽車預(yù)示著一次徹底的“交通革命“__________________,也許人們會把這一發(fā)明和萊特兄弟發(fā)明的飛機相提并論。
(1)選文說明的對象是。
(2)第②段畫“"的句子使用了哪些說明方法?這些說明方法有什么作用?
___。
(3)在第⑥段加點詞“可能“能否刪掉?為什么?
___。
(4)空中汽車有哪些優(yōu)勢,寫出不少于三條?
___。
(5)從全文看,空中汽車還面臨著哪些挑戰(zhàn)?請用“”畫出來。
(6)也許不久的將來,空中汽車會走進普通家庭,成為人們出行的交通工具。如果某空中汽車制造公司舉行產(chǎn)品推介會,面向社會征集一則宣傳空中汽車的廣告詞,你將擬寫一句怎樣的廣告詞應(yīng)征?
___。
5.(2021秋無棣縣期中)非連續(xù)性文本閱讀。
景區(qū)介紹泰山,世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,全國重點文物保護單位,國家重點風(fēng)景名勝區(qū),國家AAAAA級旅游景區(qū)。泰山位于山東省泰安市中部,主峰玉皇頂海拔1545米,氣勢雄偉磅礴,有“五岳之首"“天下第一山”之稱。自秦始皇封禪泰山后,歷朝歷代帝王不斷在泰山封禪和祭祀,建廟塑神,刻石題字。泰山風(fēng)景以壯麗著稱,山勢重疊,蒼松巨石,雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。游泰山的最佳時間為每年的5月到11月。游泰山看四個奇觀:泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶。登山路線紅門登山線:最經(jīng)典的登山線,是歷朝皇帝的登山御道,適合步行。天外村登山線:從天外村出發(fā)乘坐旅游車抵達中天門??刹叫猩仙?,也可坐索道直達山頂。天燭峰登山線:該線奇峰俊秀,松石多姿,是自然風(fēng)貌最原始的路線,適合步行,但道路崎嶇,不建議老人、兒童走該線路。門票價格115元/人;學(xué)生57元/人;教師、省部級勞模、英模100元/人;對現(xiàn)役軍人、軍隊離退休干部、60歲以上老人、兒童(1.4米以下)免費。
寒假期間,父母要帶小華和弟弟外出旅游,媽媽讓小華查閱相關(guān)資料,準備出游計劃。小華查到了下面的資料。
(1)只是了解景區(qū)的特點,有哪些好的風(fēng)景,應(yīng)該重點閱讀部分。當確定去游覽泰山了,應(yīng)重點閱讀部分。(可多選)
A.門票價格
B.登山路線
C.景區(qū)介紹
(2)假如小華一家四口寒假登泰山,小華是小學(xué)五年級學(xué)生,身高1.45米,小華的弟弟兩歲,爸爸是軍人,媽媽是教師,他們一家四口人的門票費共元。(只填序號)
A.257元
B.157元
C.172元
(3)媽媽寒假期間想去泰山游覽,小華不準備去,請根據(jù)資料內(nèi)容,幫小華說服媽媽不去泰山游覽。
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6.(2022秋德州期中)
父親的尊嚴
新生入學(xué),某大學(xué)校園的報到處擠滿了在親朋好友簇擁下來報到的新同學(xué),送新生的小轎車擠滿了停車場,一眼望去好像正舉行汽車博覽會。
這時,一個衣衫襤褸的中年男人出現(xiàn)在保安的視野中,那人在人群里鉆出鉆進,粗糙的手里拎著一只發(fā)黑的蛇皮袋,神色十分可疑。正當他盯著滿地的空飲料瓶出神的時候,保安一個箭步?jīng)_上去,揪住他的衣領(lǐng),已經(jīng)磨破的衣領(lǐng)差點給揪了下來。
“你沒見今天是什么日子嗎?要撿破爛也該改日再來,不要破壞了我們大學(xué)的形象!"
那個被揪住的男人與其說害怕不如說是窘迫,因為當著這么多學(xué)生和家長的面,他一時竟說不出話來。這時,從人縫里沖出一個女孩,她緊緊挽住那個男子黑瘦的胳膊,大聲說:他是我父親,從鄉(xiāng)下送我來報到的!”
保安的手松開了,臉上露出驚愕的表情。不錯,這位農(nóng)民來自湖北的偏僻山區(qū),他的女兒是他們村有史以來走出的第一位大學(xué)生。他本人是個文盲,十多年前曾跟人到廣州打工。因為不識字,看不懂勞動合同,一年下來只得到老板說欠他八百元工錢的一句話,沒有錢買車票,只得從廣州徒步走回鄂西山區(qū)老家,走了整整兩個月!在路上,傷心的他暗暗發(fā)誓,一定要讓三個女兒都讀書,還要上大學(xué)。
女兒是老大,也是第一個進小學(xué)念書的。為了幫家里湊齊學(xué)費,她八歲就獨自上山砍柴,那時每擔(dān)能賣五分錢。進了中學(xué)后住校,為節(jié)省飯錢,她六年不吃早餐,每頓飯不吃菜只吃糠餅。為節(jié)省書本費,她抄了六年的課本……
他絕對想不到會在這個心目中最莊嚴的場合被人像抓賊似的揪住。當女兒驕傲地叫他父親,接過他的化肥袋親昵地挽著他的胳膊在人群中穿行的時候,他的頭高高地昂起來。那是一個父親的尊嚴,也是一個人的驕傲。
報到結(jié)束后,他一天也不敢耽誤,而且他的路比別人都要遙遠,因為他將步行回到小山村。不過,這一次步行,他會比一生中的任何一次都要快樂,因為心里充滿了希望。
(1)“保安一個箭步?jīng)_上去,揪住了他的衣領(lǐng)。"保安為什么要揪住他?用“”在文中畫出相關(guān)的語句。
(2)“盯著滿地的空飲料瓶出神"是對父親的描寫,從中可以看出___。
(3)短文第1自然段寫“送新生的小轎車擠滿了停車場,一眼望去,好像正舉行汽車博覽會”。這里的環(huán)境描寫有什么作用?
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(4)用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。
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(5)父親的尊嚴得到了維護,“他的頭高高地昂了起來"。試想,此時他的心理活動是什么?(30字以內(nèi))
___
(6)根據(jù)你的理解,談?wù)勎闹械呐畠河兄鯓拥钠焚|(zhì)。(至少舉出3個)
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期中閱讀理解真題匯編(二)語文六年級上冊統(tǒng)編版
參考答案與試題解析
一.現(xiàn)代文閱讀(共6小題)
1.【解答】(1)本題考查字音。似:[sì]像;好像。[shì]〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。根據(jù)語義應(yīng)讀“shì”?!熬?讀“jūn”。
(2)本題考查作家作品。這段話選自課文《窮人》,《窮人》是俄國作家列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰所創(chuàng)作的一部的短篇小說出版于1905年。列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰的代表作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》。
(3)本題考查劃分段落。根據(jù)提示“屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子"。先找出關(guān)于屋內(nèi)環(huán)境的句子“屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷?!保谄浜螽嬰p斜線。再找出關(guān)于描寫西蒙的部分“桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。",在其后畫雙斜線。最后的句子為一部分。
(4)本題考查對句子的理解。理解句子要結(jié)合原文。同時看看句子的表面義與深層含義。
1)一只要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。根據(jù)下文“就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子”,可知母親想要抓住孩子,想要抓住的是兩個孩子的命運。孩子們是她唯一的牽掛,他希望孩子們平平安安。其中又有著對前途命運的擔(dān)憂和現(xiàn)實的無可奈何。
2)“顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。"母親臨終前,這位母親以一顆慈愛的關(guān)懷,給予孩子們從頭到腳來關(guān)懷。無論是生前,還是陰陽兩隔,都是這樣的。表達了母親的寬宏的愛,以及無量的情。
故答案為:
(1)shìjūn;
(2)《窮人》列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》。
(3)屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。//桑娜舉起馬燈……從稻草鋪上垂下來。//就在這死去的母親旁邊……睡得正香甜。//
(4)1)西蒙想要抓住的是兩個孩子的命運。在即將離開人世時,她放心不下兩個孩子,但她又無力決定兩個孩子的歸屬于未來。
2)我體會到西蒙是一個商量的母親,她為兩個孩子付出了最后的母愛,令人感動。
2.【解答】(1)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,文中兩次寫“我”過河上學(xué),第一次是因為起床晚了,為了趕時間,第二次是因為賭氣。
(2)考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀第③自然段可知,“母親的眼圈有些紅腫"是因為母親因心疼兒子在寒冷的初春穿著濕棉褲受凍而哭泣。
(3)考查學(xué)生對雙引號的理解。閱讀文章可知,文中“母親橋”的雙引號表示特殊含義。
(4)考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會我跟隨她移來移去的目光"可知,這句話寫出了母親忙于家務(wù)無暇顧及“我”。
(5)考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“‘搬石頭搭橋呀’"可知,“我的心揪起來,久久說不出一句話”的原因是知道母親因為“我"受傷,感到既愧疚又感動。
(6)考查學(xué)生給短文加題目。閱讀文章可知,短文主要寫了母親為“我”烤被河水浸透的棉褲和為方便“我"上學(xué)而搭石頭橋的事,表達了作者對母親的懷念與感激之情。故題目可為“母親橋”。
(7)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括和理解。閱讀文章可知,文中具體寫了母親關(guān)愛“我"的兩件事,分別是:①母親為“我”烤被河水浸透的棉褲。②為方便“我"上學(xué)而搭石頭橋。
(8)考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“如今,河上的‘母親橋’已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘破不堪,但在我的心中,‘母親橋’卻永遠踏不斷”可知,這句話的意思是小河上的“母親橋"是用石頭搭的,所以容易被風(fēng)雨侵蝕殘破;而心靈上的“母親橋”是用情搭的,所以牢不可摧。
故答案為:
(1)B;
(2)B;
(3)C;
(4)B;
(5)C;
(6)A;
(7)①母親為“我"烤被河水浸透的棉褲。②為方便“我”上學(xué)而搭石頭橋。
(8)這句話的意思是小河上的“母親橋"是用石頭搭的,所以容易被風(fēng)雨侵蝕殘破;而心靈上的“母親橋”是用情搭的,所以牢不可摧。
3.【解答】(1)考查對短文內(nèi)容的理解。這篇短文主要寫了在阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,一位孕婦為了能讓身患絕癥、命在旦夕的丈夫抱一抱自己的孩子,體會一下做父親的幸福,決定提前分娩的事情。多莉為了讓丈夫能在臨終前體會到做父親的幸福,為了讓孩子享受到父親的愛,不成為遺腹子,才決定冒險提前分娩,十分感人。是多莉?qū)φ煞蚝秃⒆拥膼?,丈夫?qū)⒆拥膼?,給了多莉冒險提前分娩的勇氣。選項A不符合文意,選項B、C、D符合文意。故選A。
(2)考查對畫線句子的理解。短文第③段畫線句子“這話,是父親說給孩子的第一句話,也是唯一的一句話;這吻,是父親給孩子的第一個吻,也是唯一的一個吻。"這句話運用了排比的修辭手法,強調(diào)了父親對孩子的深切關(guān)愛與萬般不舍強調(diào)父親的話、父親的吻是“第一”,也是“唯一",凸顯了父親的話、父親的吻無比珍貴,突出了這一感人至深、催人淚下的親情的可貴。選項A、C、D理解恰當,選項B理解不恰當。故選B。
(3)考查文章標題。一般來講,一篇文章的標題就是這篇文章中心思想的體現(xiàn),這篇短文主要寫了在阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,一位孕婦為了能讓身患絕癥、命在旦夕的丈夫抱一抱自己的孩子,體會一下做父親的幸福,決定提前分娩的事情。文章突出了父親臨終之前對孩子的深切關(guān)愛和萬般不舍,凸顯了父親的話、父親的吻無比珍貴,同時也贊揚了孕婦對丈夫和孩子的愛。父親臨終前對孩子的一吻,是對孩子最深的愛,這一吻是父親與孩子愛的紐帶。孕婦提前分娩,只為讓臨終前的爸爸能看孩子一眼,這是分秒必爭的愛。因此,短文題目可以是“一吻之愛”“愛的紐帶"“分秒必爭的愛”等,但用“死亡之吻"不夠恰當。故選D。
(4)考查改寫句子。
(5)考查對句子的理解。“不幸”和“幸運"是一對反義詞,從短文中“人們才知道多麗的丈夫身患絕癥,命在旦夕。為了能讓他抱一抱親生的孩子,體會一下做父親的幸福,多麗決定提前分娩。那個不幸而又幸運的父親,終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子”這句話可知,不幸的是那位父親得了絕癥命在旦夕,幸運的是他終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。
(6)考查了寫作手法。短文第①段既概括介紹了醫(yī)生和護士忙碌的情景,又重點寫了醫(yī)生的忠告,這里運用了場面描寫的手法,這樣寫既說明了提前生產(chǎn)的危險性,令人擔(dān)憂,又表現(xiàn)了當時眾人緊張的心情。
故答案為:
(1)A;
(2)B;
(3)D;
(4)爸爸認為孩子很美麗,讓孩子不要忘記他。
(5)不幸的是那位父親得了絕癥命在旦夕,幸運的是他終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。
(6)這里運用了場面描寫的手法,這樣寫既說明了提前生產(chǎn)的危險性,令人擔(dān)憂,又表現(xiàn)了當時眾人緊張的心情。
4.【解答】(1)考查學(xué)生對說明對象的理解。閱讀文章可知,選文的說明對象是空中汽車。
(2)考查了對說明方法的理解。從“其最高飛行時速超過每小時600千米時,比直升機快2倍,飛行最大高度9000米,最遠航程1500千米"可知,這個句子運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準確地說明了空中汽車飛行本領(lǐng)之高。
(3)本題考查對說明文語言嚴謹性的理解與分析能力。閱讀句子“不久以后,交通堵塞可能成為歷史,因為天空是廣闊無垠的”可知,“可能"表示推測,如果刪掉就顯得過于絕對。這體現(xiàn)了說明文的準確性。不能刪去。
(4)考查了提取選文信息。通過閱讀可知,空中汽車優(yōu)勢:飛行速度快、高度高、航程遠,起降方便,安全可靠,經(jīng)濟實用,軍事用途廣泛。
(5)考查了提取選文信息。從“它有限的有效負荷是一個不利因素,它的使用將會使空域指揮與控制復(fù)雜化”可知答案。
(6)考查了擬廣告詞。結(jié)合內(nèi)容理解,語句要簡潔,例:選擇空中汽車,告別交通堵塞。
故答案為:
(1)空中汽車;
(2)運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準確地說明了空中汽車飛行本領(lǐng)之高;
(3)不能刪掉?!翱赡?表示推測,如果刪掉就顯得過于絕對。這體現(xiàn)了說明文的準確性;
(4)飛行速度快、高度高、航程遠,起降方便,安全可靠,經(jīng)濟實用,軍事用途廣泛;
(5)它有限的有效負荷是一個不利因素,它的使用將會使空域指揮與控制復(fù)雜化。
(6)選擇空中汽車,告別交通堵塞。
5.【解答】(1)考查了學(xué)生根據(jù)不同的閱讀目的選擇閱讀內(nèi)容的能力。根據(jù)閱讀目的及文本內(nèi)容,只是了解景區(qū)的特點,有哪些好的風(fēng)景,應(yīng)該重點閱讀“景區(qū)介紹”部分。當確定去游覽泰山了,應(yīng)重點閱讀“門票價格"
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