2023年第一次主持班會(huì)作文

2023年第一次主持班會(huì)作文第一次主持班會(huì)作文1

人的一生有許多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學(xué)電腦、第一次騎自行車、第一次學(xué)炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會(huì)。

新學(xué)期起先了，歡樂的寒假結(jié)束了。開學(xué)第一天老師便把新學(xué)期的第一次班會(huì)材料發(fā)了下來。老師溫柔地說：“這周班會(huì)就由劉梓旭和張良驁來主持?！蔽衣犃诉@句話心里起先驚慌起來，無奈地接過了那份材料。老師叮囑說：“最好把它背下來。”我心想：平常背的課文篇幅很小，但是班會(huì)的內(nèi)容這么多，可怎么背?。∥一氐郊?，媽媽看我的臉色很難看就問：“珍寶，你是不是遇到什么難事了？”我難受地把這件事告知了媽媽。媽媽勸慰我說：“孩子，沒事的，你只要把也許意思說出來，就可以了?！蔽倚睦锿蝗魂柟馄饋?，不像剛才那樣驚慌了，我照著材料背出也許意思。可是，說起來簡單做起來難。

到了星期一下午，我和張良驁走上臺，她似乎一點(diǎn)也不驚慌，是個(gè)久經(jīng)殺場的老將。可我剛說第一句話，腿似乎不受限制，時(shí)常地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。漸漸地，我的`心安靜下來，放松心情，變得不再驚慌了。到了要結(jié)束的時(shí)候，我是基本放開了，自然而輕松。當(dāng)班會(huì)結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)說：“這次班會(huì)特別勝利，把最熱情的掌聲送給他們兩個(gè)！”忽然，教室響起了雷鳴般的掌聲。

雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬事開頭難啊”。有了這樣的熬煉，我以后面對更大的挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)非常英勇。感謝老師給我了嘗試的機(jī)會(huì)！

第一次主持班會(huì)作文2

今日，對我來說是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻袢帐俏覐娜雽W(xué)以來第一次主持班會(huì)，心中有種說不出的味道。

下午其次節(jié)課一下，我的心立即就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率好像在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。

剛一上課，班級有些混亂，讓我這個(gè)原來就有點(diǎn)驚慌的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語的.嬰兒，再加上幾位同學(xué)的督促，顯得我更加手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。

突然，謝老師出現(xiàn)在了班級門口，突如其來的寧靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，全身火辣辣的，頭始終低著，不敢抬起來看同學(xué)們。

在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有閱歷的，他見我半天說不出一句話來，抓緊站出來圓場：“同學(xué)們，有誰知道我們的祖國曾經(jīng)遭遇過怎樣的苦痛呢？”就這樣的一句話，立即把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍慢慢活躍了起來。

我也漸漸調(diào)整了一下：我可是在試驗(yàn)小學(xué)的“若水講堂”主持過多次全校大活動(dòng)的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬漸漸轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清楚了，字字鏗鏘有力，表達(dá)出了真情實(shí)感。我的夸夸其談，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

歡樂的時(shí)間總是短暫的，隨著一聲“班會(huì)到此結(jié)束”！我第一次主持班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)也慢慢落下了帷幕……

第一次主持班會(huì)作文3

現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級正中，手中拿著一個(gè)稿件，開展我們打算已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開展的。

我微笑著看著PPT，那里凝聚著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，四周寧靜的連掉下一根針或許都聽得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光線似的聽著我和劉團(tuán)對于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對著自己笑了，我們長時(shí)間的努力得到了老師的激勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的確定。

開完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。

我們一邊想著剛剛開班會(huì)的過程，一邊動(dòng)筆寫著。這次班會(huì)的好有什么呢？我問自己，劉團(tuán)想了想，現(xiàn)在本子上寫下了，

1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊許的.看了他一眼，自己在本子上寫下了

2。設(shè)計(jì)問題方面好。

而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：

1。連接詞用得不行

2。主持人并未特別活躍

3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說話。

老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解