愛惜糧食光盤行動(dòng)小學(xué)作文

愛惜糧食光盤行動(dòng)小學(xué)作文疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文(范文7篇)

借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息；疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文怎么寫？今日我在這給大家整理了一些相關(guān)資料，我們一起來看看吧!

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇1）

從進(jìn)校內(nèi)的第一天，老師就教我們一首古詩：“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土，誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，從今我便知道了糧食的來之不易，我們要節(jié)省糧食。由于我們從小就明白了一個(gè)道理，農(nóng)夫伯伯一年到頭在田里干活，流了很多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦，我們?cè)趺茨懿徽湎ЪZ食呢?

走進(jìn)學(xué)校，假如認(rèn)真去留意的話，不難發(fā)覺學(xué)校的泔水桶里每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個(gè)饅頭，每一個(gè)來到它跟前的人，都會(huì)用一個(gè)極瀟灑的姿態(tài)，給予那白白的饅頭一道美麗的弧線。雖然我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，糧食是自家?guī)淼?，不需要花錢去買，但是我們也不必這么鋪張它，這也是我們的父母頭頂烈日，腳踩熱土，花費(fèi)心血種出來的。假如這一切讓父母看到，他們又會(huì)怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?。

或許有人說：“這是小題大做，不就是點(diǎn)糧食嗎?”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)不疼惜糧食的人，也會(huì)不疼惜其他的一切，到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭扔進(jìn)泔水桶一樣

節(jié)省糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你鋪張得起。

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇2）

走進(jìn)自助餐廳，滿眼都是各色各樣、新奇迷人的美食。看看這樣很喜愛，看看那樣也很喜愛。我真恨不得把全部的美食都裝進(jìn)盤子，這樣才能滿意自己的食欲?？擅炕赜貌徒Y(jié)束，我總會(huì)剩下一大堆食物，爸爸對(duì)我的瘋狂“掃蕩”行為很不滿足。

周末，我們又來到了自助餐廳。爸爸對(duì)我提出了要求：“盡量少拿，吃完了再拿也不遲，千萬不能鋪張?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺得爸爸說得很有道理。

端起盤子，我迫不及待地開頭選擇自己喜愛的食物。色澤亮麗的芒果布丁消失在眼前，嘴里的饞蟲不知不覺爬了出來。我不禁咽了口口水，真想把全部的布丁裝入盤中。一勺、兩勺……腦海中突然閃出爸爸溫柔的教育:“不要鋪張，吃多少，拿多少?！庇谑?，我抓緊收手。

端起盤子又來到了下一站，琳瑯滿目的糕點(diǎn)、香噴噴的炒面、迷人的炒飯……看著這顏色，聞著這香味，我的肚子“咕嚕咕嚕”地唱起了空城計(jì)，兩只腳再也邁不開步伐?！斑@么多好吃的，選什么呢?”我開頭遲疑起來，“要不都拿吧?可是這樣確定吃不完會(huì)鋪張，還是選選吧!蛋糕常常吃，炒飯?zhí)湍仯€是拿點(diǎn)炒面吧!對(duì)，就選炒面!”我堅(jiān)決地往盤里夾了些炒面……

經(jīng)過一番細(xì)心選擇，我的盤子里有水果、點(diǎn)心、牛奶，都是我愛吃的，而且搭配得當(dāng)。我津津有味地品嘗著美味，不一會(huì)盤子里的食物都被毀滅了。

“吃飽了嗎?”爸爸問。“飽了!”我拍拍肚子說道。爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你看這樣多好，一點(diǎn)都不鋪張!”

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)想起這句詩，我就為從前的鋪張行為感到慚愧。今日的自助餐我吃得特殊歡樂，由于我不僅享受了美味的食物，最重要的是我學(xué)會(huì)了“光盤”!

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇3）

一放假，媽媽便“廚興大作”，夸下?？谡f：“這個(gè)寒假，你們有口福了，我給你們做好吃的?！薄昂冒ィ冒?”我邊說邊鼓掌。

進(jìn)了廚房，媽媽圍裙一系，便忙了起來，仿佛一位名副其實(shí)的大廚。一想到“美味佳肴”，我這個(gè)不折不扣的吃貨就饞得直流口水。

一會(huì)兒，傳來媽媽的聲音：“開飯啦，兩位!”我和爸爸來到餐桌一看，哇，有鮮嫩嫩的魚、香噴噴的肉絲、香味撲鼻的蝦仁以及黃澄澄的蒜香南瓜……光聞著這味道就叫人嘴饞。爸爸笑著說：“色相挺不錯(cuò)?！蔽医又f：“心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快開動(dòng)吧!”“開動(dòng)，開動(dòng)!”媽媽督促道。我迫不及待地夾起蝦仁嘗了一口，哇，香香嫩嫩的，真好吃!我淘氣地說道：“這簡直就是人間美味，媽媽太厲害了!”“那當(dāng)然!”媽媽樂得有些飄飄然了。爸爸夾起一塊南瓜放進(jìn)嘴里，漸漸咀嚼著，眉宇間露出絢爛的笑容，然后對(duì)媽媽豎起大拇指：“嗯，色香味俱全，高，實(shí)在是高啊!”惹來大家一陣歡樂。

一陣?yán)峭袒⒀手?，大家都吃撐了肚子，爸爸突然說了句：“好吃是好吃，惋惜鋪張了，沒有光盤?！薄肮獗P?哦，是哦，我們學(xué)校也提倡光盤行動(dòng)?！蔽彝蝗幌肫饘W(xué)校布置的一項(xiàng)作業(yè)。一陣相視之后，我提出了自己的想法：“那媽媽，以后吃多少做多少，餐餐做到光盤。

從這以后，媽媽每次做菜，都盡量做得少些，而我和爸爸，也成了媽媽的“監(jiān)督員”，不忘提示媽媽做“光盤一族”。

同學(xué)們，有一種漂亮叫“光盤”，讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做節(jié)省小達(dá)人吧!

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇4）

我信任有許多人認(rèn)為珍寶項(xiàng)鏈特別寶貴，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為人們不行缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個(gè)字，對(duì)每個(gè)人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

但現(xiàn)實(shí)生活中，鋪張糧食的現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。每當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校食堂吃飯，就會(huì)發(fā)覺很多人在鋪張食物：有的人觀察飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們?cè)陲埖瓿燥?，觀察隔壁那桌大魚大肉，可不一會(huì)兒，人都走了，很多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務(wù)員把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時(shí)，我的心很酸，有種說不出的感受。哎!可曾經(jīng)的我也是這樣的人啊!

記得有次早上上學(xué)快要遲到了，我就把媽媽買的早飯任憑吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴(yán)峻地批判了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊!夏天，農(nóng)夫頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，在秋天最終有了收獲，這些米飯都是這樣得來的?，F(xiàn)在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此鋪張。你要從小養(yǎng)成疼惜糧食、節(jié)省糧食的好習(xí)慣，珍惜每一粒米飯?！钡谝淮问艿竭@么大的批判，我慚愧地把剩下的早飯全吃了?，F(xiàn)在想想，感覺自己真不應(yīng)當(dāng)，沒有意識(shí)到糧食的重要性。

從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都要珍惜糧食、節(jié)省糧食、杜絕鋪張，感受勞動(dòng)的艱辛和糧食生產(chǎn)的困難，培育艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的美德。

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇5）

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。古人用這首詩勸戒世人珍惜糧食，珍惜農(nóng)夫的勞動(dòng)。這首詩向我們描述了農(nóng)夫伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的情景，告誡我們要而養(yǎng)成珍惜糧食、反對(duì)鋪張的良好習(xí)慣。

節(jié)省糧食，人人有責(zé)。假如每個(gè)人少鋪張幾粒米，全國十三億人，那么能節(jié)省多少米呀!算一算，可能節(jié)省下來的米能夠我們一個(gè)班的同學(xué)吃上一年半截了。

我在學(xué)校里代伙，就發(fā)覺有一些同學(xué)非常鋪張糧食。有一天，我早早地吃完了午飯，開頭打掃衛(wèi)生，發(fā)覺班級(jí)垃圾桶滿了，就去倒垃圾，剛走到垃圾箱門口，發(fā)覺有位同學(xué)拿著裝滿飯的飯盒，我非常奇怪???，走近去看個(gè)畢竟，只見他將飯盒中的飯倒入了大缸中，毫無愧色，然后從容地返回教室。我當(dāng)時(shí)就想，這們同學(xué)應(yīng)當(dāng)知道自己能吃多少飯，為什么還要盛那么多飯，這樣下去他要鋪張多少糧食啊，對(duì)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)夫來說，他可是在“犯罪”呀。

我發(fā)覺我們班鋪張糧食的同學(xué)很少，我們班上總體是不錯(cuò)的，并沒有人倒飯，但是我發(fā)覺他們吃完了，飯盒上還有著一些米粒，看上去是不多，可是全班的合起來就夠一個(gè)人吃的了?？磥砉?jié)省也要從小處入手，從點(diǎn)滴做起。

節(jié)省糧食，我們的責(zé)任，讓我們呼吁大家節(jié)省糧食，去阻擋鋪張糧食的現(xiàn)象。

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇6）

拒絕校內(nèi)舌尖的鋪張，連續(xù)中華民族勤儉節(jié)省的美德。這就是今年我們學(xué)校的午餐如火如荼開展的光盤步履的宗旨，要求我們每一個(gè)同學(xué)老師都要做一個(gè)光盤族。

我們班呀，那是時(shí)刻都謹(jǐn)記住著光盤步履的口號(hào)：光盤步履，我們一馬當(dāng)先。當(dāng)然一開頭有良多同學(xué)都覺得很難做到的，也有訴苦為什么其他班級(jí)不執(zhí)行光盤步履，我們必需做到呢。但是，我覺得這是一個(gè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)作習(xí)慣的行為。想想那些棲身在山區(qū)貧困的小孩子都說不定沒得吃，那我們應(yīng)當(dāng)好好吃飯，盡量做到不行以鋪張糧食。老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜愛吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食品分給其他愛吃這些食品的同學(xué)，這樣就不會(huì)造成太大的鋪張。

記得媽經(jīng)常跟我說：喜愛吃的食品也不能多吃，不喜愛吃的食品也不行以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會(huì)削減鋪張。

我們學(xué)校為了很好的推動(dòng)光盤步履，把每個(gè)班倒菜的垃圾桶都標(biāo)有底線，要是那個(gè)班超底線的就即是鋪張了太多。進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，看看哪個(gè)班剩飯剩菜多或少，最多的那個(gè)班可是要被批判的或者是扣分的，所以每個(gè)班有同學(xué)專來監(jiān)視，必需做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚(yáng)沒有被批判。實(shí)在不剩飯很簡樸，這對(duì)每個(gè)人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動(dòng)作有大意義。

我覺得這次進(jìn)行的光盤步履特殊好，由于這個(gè)步履可以讓我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。人人節(jié)儉，富家利國民歡。

疼惜糧食光盤行動(dòng)學(xué)校作文（篇7）

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，每天中午食堂里，都會(huì)觀察同學(xué)們鋪張糧食的現(xiàn)象!觀察白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!

有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜愛吃的!有的同學(xué)焦急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路驚慌就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，相互丟飯菜……這些都是在鋪張糧食!或許你并不覺得自己在鋪張，或許你認(rèn)為鋪張這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，假如你鋪張這一點(diǎn)，他鋪張這一點(diǎn)，大家都鋪張這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就任憑丟在路上，這和挑食、鋪張糧食一樣都是