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1/1手工的作文600字合集
手工的作文600字篇1
今天,我在看電視時(shí)看到可愛的手工小兔,太喜歡了!我也想制作一只屬于自己的小兔。
我把想法告訴媽媽,媽媽非常支持。我興高采烈地開始準(zhǔn)備材料。要準(zhǔn)備襪子、棉花、剪刀、針、線。襪子是用來做小兔的身體和頭的,要想小兔漂漂亮亮的,選好襪子最重要。我把爸爸的、媽媽的、我的襪子全都找出來,攤開了放在眼前。想來想去,最后我決定用白色襪子做頭,用我很喜歡的亮紫色條紋襪子做身體。頭部是圓的,要選襪子腳跟那段,正好是圓形的。頭頂還有兩只大耳朵,也用白色的。在媽媽的幫助下,我用剪刀剪好白襪子用來做耳朵和頭部的部分,準(zhǔn)備用針線先縫起來,再塞棉花。我費(fèi)勁地穿針線,這針眼小得可憐,我費(fèi)了九牛二虎之力,瞇著一只眼睛瞄準(zhǔn)針眼,可算把線穿到針眼里了!縫起來也不容易,我一針一針小心地縫。耳朵處開口的邊緣我實(shí)在沒辦法了,讓媽媽幫我縫上。
頭部完成了,還缺眼睛和嘴。我看到過動(dòng)物園里的小兔,嘴是三瓣的,像朵小花。我靈機(jī)一動(dòng),指揮媽媽用紅線給小兔子縫一個(gè)三瓣嘴,又找到兩顆黑色珠子當(dāng)小兔的眼睛。這下,小兔就萌萌的了,仿佛在對(duì)我說:“快快給我制作身體吧。”
我和媽媽研究了半天,決定用亮紫色條紋襪子的襪筒部分,一頭縫到兔子的頭部固定好,另一頭用剪刀從正中間分開,塞進(jìn)棉花再縫好。這樣,小兔的身體和腿也完成。胳膊就用紫色條紋襪子剩下的部分,先剪好,再縫住,然后塞進(jìn)棉花縫好,最后縫到兔子身上。我又找來彩帶,在小兔的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié),大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝媽媽和我笑,好看極了!
手工的作文600字篇2
這個(gè)寒假我參加了一個(gè)活動(dòng),那就是以為靈鼠報(bào)春為主題的手工作品,經(jīng)過我的思考,我打算做一個(gè)“五鼠報(bào)?!弊8P?bào)!
首先我要做五個(gè)老鼠,我打開萬能的百度,搜索出老鼠的做法,看著上面步驟,我專心致志地一步一步做了起來。這真的是看著容易做起來難?。∥颐看味技舨缓脠A,于是我決定想出解決的辦法。我想著想著就看到了桌子上的圓規(guī),我心想:如果把桌子上的圓規(guī)畫圓的那一頭換成尖的,不就可以在紙上割出圓了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上把桌子上的圓規(guī)換成尖的,在彩紙上割出了圓,終于所有材料都準(zhǔn)備好了。我繼續(xù)按照網(wǎng)上的步驟,做出了小老鼠模樣,真是功夫不負(fù)有心人,五個(gè)小老鼠終于被我做好了。
接下來就要把它們連在紙上。我找出膠帶,把他們一個(gè)一個(gè)粘上去,可是,由于紙上空間有限,膠帶又很寬很大,我還差點(diǎn)粘錯(cuò)一只老鼠,我全神貫注地一點(diǎn)點(diǎn)地把老鼠粘上去,又經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),我終于成功地把五只小老鼠完美地粘貼在了紅色A4彩紙上。我又把一個(gè)寫了福字的原紙貼在a4紙的中間,左邊和右邊各寫上“靈鼠”和“報(bào)春”四個(gè)大字。
終于我的手工做完了,你也快來試試吧。通過這次手工制作,讓我明白了:藝術(shù)陶冶情操,凈化心靈,有靈巧的雙手,有靈活的頭腦,在制作的過程中多融入一些感情,多加些巧思才是創(chuàng)作出好作品的關(guān)鍵,而且我們的這些作品都是很環(huán)保的呢,用不要的廢棄物也能設(shè)計(jì)出自己喜歡的手工作品,你說多好??!讓我們一起,動(dòng)腦筋動(dòng)手做,一起進(jìn)入廣闊的思維空間,做出自己喜歡的手工作品吧!
手工的作文600字篇3
三百六十行,行行出狀元。沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的手工大師。
做手工這件事,還是要從幼兒園說起。在幼兒園,我在班里就是出了名氣的,每節(jié)美術(shù)課下課,有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個(gè)精美的盒子,里面裝著小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會(huì)留下一些東西,這就是我的手工店鋪。
每節(jié)課下課的時(shí)候,在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!
我生日的時(shí)候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊(duì)也越來越長(zhǎng)了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)"捕夢(mèng)鈴","捕夢(mèng)鈴"的材料很難買也很貴,等我想他收錢的時(shí),他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之后,我便免費(fèi)教他們做手工,幫他們做手工。
盡管我不在教室里,假期,我還會(huì)在家里自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧著做手工,我可是把時(shí)間排得滿滿的,平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!
有一次,學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng),我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣,一開始一個(gè)人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接著一個(gè)人,十個(gè)人,一群人,沒想到我做的手工這么搶手,不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢,20個(gè)手工禮品,一共掙了180元錢,發(fā)了,發(fā)了,事后,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。
想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。
手工的作文600字篇4
今天,我在書上看到一個(gè)蛋殼娃娃的玩具,決定做一個(gè)玩玩。
我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,照步驟,拿來一根牙簽,將蛋清和蛋黃攪拌均勻,自然流入碗中,那速度簡(jiǎn)直像“佛山無影掌”。我手忙腳亂,雞蛋差點(diǎn)掉地上。咔嚓,“高超”的手藝,蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀,我尖叫起來:“小雞呀,對(duì)不起。怪我平時(shí)雞蛋炒太多,太心急,一不小心手殘啦!”我望著碗里的蛋黃和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔涼拔涼的。怎么辦?小雞,不吃你吧浪費(fèi),吃你吧心疼,到底該不該把你炒著吃呢?真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”。算了,先不管你,重新做一個(gè)吧。
我又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,對(duì)著它自言自語:“小雞寶寶,這次我一定不會(huì)失敗,借你吉言?!?/p>
“你在干嗎?”媽媽走過來,“打那么多雞蛋?”
“做蛋殼娃娃,第一次失敗了?!?/p>
“你靜下心來,想想哪里出錯(cuò)?!眿寢屘嵝训?。
我靜下心來慢慢制作。我剛舉起手,又停在半空,究竟該刺還是刺圓頭?刺破圓頭,破尖頭還是圓頭?輕輕將底部蛋殼刺破,牙簽伸進(jìn)去慢慢攪拌,蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完,我打開水龍頭,擰到最小水力,把蛋殼沖洗干凈,用餐巾紙輕輕擦拭干凈。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿”。我取出水彩筆,在蛋殼上繪一雙水汪汪的大眼睛,蘋果一樣的紅臉頰,櫻桃般的小嘴微笑著。哦,還缺少一樣?xùn)|西,蕾絲裙,蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余,我又開始猶豫,該取個(gè)什么名字好呢?她像個(gè)優(yōu)雅文靜的大家閨秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到殼孔里,蛋殼娃娃像個(gè)不倒翁似的,搖搖晃晃,有趣極了。
今天手工蛋殼娃娃,我享受做手工的快樂,體驗(yàn)簡(jiǎn)單的不易,明白過程的耐心,心急吃不了熱豆腐?!肮竟竟尽辈徽f啦,肚子都在抗議,我去炒雞蛋嘍!
手工的作文600字篇5
一大早的,天就下起雨來,春雨無聲。在雨絲中,花很紅,草很綠。
姥姥讓我去幼兒園接弟弟。幼兒園在河南,姥姥家在河北,中間有一座小橋相連,離的不遠(yuǎn),我打著傘就出發(fā)了。
弟弟背著小書包,蹦蹦跳跳地跟著我,嚷著要我給他講故事。我們走到小橋的時(shí)候,望著橋下清澈的孱孱流水,我順嘴編到:“這條河是一條希望之河,它通著孩子向往的地方,哪個(gè)孩子在紙船上寫上地址,小船就會(huì)飄向那里?!薄芭?,真的嗎?”弟弟睜大天真的眼睛追問我。“那當(dāng)然!”我不加思索地答道。
弟弟“嗖”地一下從大橋邊的土坡滑到橋下,大聲喊著:“姐,快來!”又要干什么呀,這小家伙很調(diào)皮,總是干一些讓人意想不到的事,如果不順著他,他就會(huì)向姥姥投訴我,那我可就倒霉了。我只好蹣跚地爬到橋下,只見弟弟翻開書包,拿出一張紙,真的折起紙船來!我真的很想對(duì)他說,那是騙他的,可看到他那么認(rèn)真地折著,我有些說不出口了。我給弟弟撐起傘,他翻出筆在船上寫到“四川加油,問(汶)川加油,中國(guó)加油!”我想指出他寫了錯(cuò)別字,可望著他那雙天真純潔真誠(chéng)的大眼睛,我不忍心破壞他的情緒。他把船輕輕地放在河中央,一臉嚴(yán)肅地說:“走吧,小船,告訴問(汶)川的小朋友,我們都在為他們加油!”他推了推小船,紙船走了,可走了不遠(yuǎn)就被沖回岸邊了,他又跑過去,用小手拍了拍濕乎乎的紙船,又放到河里。這回小船真的駛向遠(yuǎn)方了。他興奮地歡呼:“成功了,成功了!”我怔住了,這還是那個(gè)淘氣甚至有些讓人討厭的小弟弟嗎?我的眼睛濕潤(rùn)了,癡癡地望著那張?zhí)O果般可愛的小臉。
雨還淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,在雨絲中,小船竟越漂越遠(yuǎn),帶著弟弟心中美好的愿望,載著一顆稚童的純潔的愛心。
手工的作文600字篇6
7月11日上午,風(fēng)和日麗,萬里無云。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。在這美好的日子,我們來到了東坡路社區(qū)參加了一次有意義的手工活動(dòng)。
今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信你聽了這三個(gè)字后一定會(huì)充滿好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭曉了:老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的長(zhǎng)鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范:“第一步,先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣?duì)睿坏诙?,把珠子按順序套進(jìn)鐵絲里;第三步……”我目不轉(zhuǎn)睛地看著,把老師的話牢牢地記在了心里。
“開始做吧,孩子們?!彪S著老師的聲音,我們紛紛動(dòng)起手來。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,這太簡(jiǎn)單了!”我情不自禁地叫道??墒亲龅诙降臅r(shí)候卻出了洋相:我自以為套珠子也很簡(jiǎn)單,就沒有參考老師的樣板而是隨意套著,結(jié)果亂七八糟地套成了一堆,一點(diǎn)都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過來和顏悅色
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