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文檔簡介
竇桂梅繪本作文課堂教學(xué)實(shí)錄
一、師:同學(xué)們,在家里,你最喜歡誰?今天我們偏不聊媽媽,我們聊聊父親,讀,再讀,連起來:我父親,讀得好,中間有很好的停止。老師帶來一本書,想看嗎?《我父親》投影出示:1、父親的圖片,看看怎么樣?(愛睡覺,貪吃的,發(fā)愣的)在哪里?(家里)不愛工作的父親。2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。3、他一跳能飛過月亮。我父親敢跟月亮比高下。4、我父親還敢走鋼索,藍(lán)天象大熊。5、他還敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圓,但父親不怕。6、參與運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰?(美國著名短跑名將劉易斯)師:看了幾頁,看到這兒說說我父親怎么樣?(勇敢)你真勇敢,第一種舉手發(fā)言。看老師怎么寫這個(gè)字,板書:勇敢。讀。還怎么樣?有這樣的父親好安全呀!二、還想繼續(xù)看嗎?1、出示下一幅圖:父親呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。父親很胖,因此很能吃。)我父親吃得象馬同樣多。2、再看,父親像魚會(huì)游泳,游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚同樣靈活。板書:靈活3、再看幾幅圖(兩幅)任意選擇一幅說說:我父親像……同樣……我父親像大猩猩同樣強(qiáng)健。我父親像河馬同樣跳舞,很快樂??醋髡呤窃鯓诱f的?評(píng)價(jià)學(xué)生:我真崇拜你呀,你居然說得和作者一模同樣。板書:強(qiáng)健,指導(dǎo)“壯”字怎么寫。第二橫稍短他像笑瞇瞇的河馬同樣快樂。板書:快樂,看“愉”字怎么寫。4、在說說我父親怎么樣?(開心果,載歌載舞,德智體全面發(fā)展)5、有這樣的父親怎么樣?(好溫暖)6、在我的眼里我父親真酷!還想看嗎?有個(gè)條件,咱得要猜一猜,想想還會(huì)畫些父親的什么呢?(父親像章魚同樣游得快,我父親像小蜜蜂忙碌,父親像豬同樣吃得多,像企鵝同樣不怕冷……)7、好,帶著你的猜測往下看:①
有時(shí)候,他又很溫柔,像我的泰迪熊同樣②
我父親像貓頭鷹同樣聰穎(傳說貓頭鷹是智慧的化身)③
有時(shí)也會(huì)做點(diǎn)傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)8、看了這些我父親又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢(聰穎,板書:耳聰目明……父親是粗心鬼,愛搞笑,板書:搞笑……我父親很溫柔,板書:溫柔,請你溫柔地讀讀這個(gè)詞)誰來用一種詞形容我父親――“酷”回過頭來看看,我父親酷在――指板書小結(jié)9、下面還剩余幾幅圖帶著酷字往下看,我父親還酷在哪里?④
是個(gè)偉大的舞蹈家⑤
他是了不起的歌唱家⑥
他踢球真棒⑦
還常常逗我哈哈大笑(師做鬼臉,猩猩,豬,狐貍,生大笑)10、誰來說一句話送給我父親,把人家的語言變成自己的語言也是發(fā)明。三、把書看完要有一種好習(xí)慣,合上書,放在胸口,想想書寫了什么?哦,這樣就是一幅網(wǎng)絡(luò)圖(指板書),到了高年級(jí)這就是很好的寫作提綱。1、尚有哪幅圖給你留下最深的印象,再打開,不是一頁一頁看,要有重點(diǎn)的細(xì)細(xì)地品味。生交流自己喜歡的圖畫。1、這回看圖不僅僅是好奇了,(出示大野狼圖細(xì)看),這回好好看,畫里還藏著畫,大野狼背面是誰?(背景中,小樹林里藏著小紅帽,三只小豬)大野狼呢?(夾著尾巴溜走了)2、再看看這幅,(出示父親唱歌的圖片),父親和誰一起唱歌?(帕瓦羅蒂)對(duì),他都驚呆了,他在唱什么歌?(我的太陽)就這樣看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫里還藏著畫。3、我們一幅畫說一句話,這里把兩幅畫連起來了,這里哪個(gè)詞很關(guān)鍵,起到橋梁的作用――“也”出示:看單幅畫單句話父親吃得像馬同樣多。父親游泳時(shí)像魚同樣靈活。父親像大猩猩同樣強(qiáng)健。父親像成天笑瞇瞇的河馬同樣快樂。這些話有什么共同的特點(diǎn)?你也能學(xué)這樣說說你的父親嗎?學(xué)生練說:我父親像老虎同樣勇猛。指導(dǎo)把兩句話連起來。父親像大猩猩同樣強(qiáng)健,也像成天笑瞇瞇的河馬同樣快樂。4、回到第一幅圖你還記得你一開始說父親什么?包括說父親像豬也是你對(duì)父親的愛。目前你想說什么?誰回過頭來想對(duì)父親說什么?四、到這里想不想也為你父親畫張像,也能寫上一句話。出示學(xué)生畫的我父親:1、父親像豬同樣懶。2、父親像雨水同樣溫柔。智慧就在你們的手指間,開始創(chuàng)作吧!學(xué)生創(chuàng)作。展示學(xué)生的圖畫:1、我父親像金茂大廈同樣高。2、我父親的聽力像兔子同樣好。3、我父親像蝸牛同樣溫柔。4、我父親像火同樣熱情。5、我父親像超人同樣強(qiáng)健。6、我父親像山同樣雄偉。7、我父親向變色龍同樣會(huì)變化。8、我父親的知識(shí)像大樹同樣茂盛。9、我父親像長毛猴同樣多毛。10我父親的肚子像西瓜同樣圓。11我父親抽得煙像火車同樣多。也有同學(xué)準(zhǔn)備畫一本繪本,就畫了一種網(wǎng)絡(luò)圖。(指板書:這就是你畫繪本或是作文是的一種很好的網(wǎng)絡(luò)圖。)五、1、孩子們,父親的個(gè)頭真的和金茂大廈同樣高嗎?真的是能飛過月亮嗎?那為何要這樣畫呢?(要體現(xiàn)對(duì)父親的愛)請同學(xué)把愛字寫上黑板,連起來讀讀:我愛父親1、父親并沒有無所不是,只由于是他是我的父親,我好愛他。2、回到第一幅畫,父親確實(shí)很一般,平凡,由于這份愛,因此在我的眼中就像是太陽(本來圖中背景墻上掛著的一幅畫中就藏著太陽。)3、讓我們帶著這份愛回味一下這本書。課件演示這本書,同步師描述:我愛我父親,并且你懂得嗎?他的衣扣變成了什么?(放出父親抱我的圖
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