小學科學我們身邊的物質(zhì)上課課件

我們身邊的物質(zhì)我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物涉及我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的?？諝狻㈦?、火、聲音也是物質(zhì)嗎？能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。想一想：我們生活的這個世界除了物質(zhì)以外，還有什么？物質(zhì)在變化巖石風化沙礫米變成了飯有的物質(zhì)變化不久，而有些物質(zhì)變化比較緩慢，甚至不易被我們覺察。我們還能說出某些物質(zhì)變化的例子嗎？發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么變化？

這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？變化了物體的形態(tài)，物質(zhì)沒有變化。發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么變化？

這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）物質(zhì)發(fā)生了變化，變成了新的東西。（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）世界上有不變的物質(zhì)嗎？巖石、房屋、公路，它們也在變化嗎？（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）讓物質(zhì)發(fā)生變化我們有哪些措施使這些物質(zhì)發(fā)生變化？（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）物質(zhì)名稱使用方法發(fā)生了那些變化有無產(chǎn)生新的物質(zhì)變化速度的快慢紙撕爛大小改變無較快折紙飛機形狀改變無慢蠟燭折斷形狀改變無較快點燃發(fā)光發(fā)熱變短……有慢火柴折斷大小改變無較快火柴盒上劃發(fā)光發(fā)熱一頭變黑有快讓物質(zhì)發(fā)生變化統(tǒng)計單第（）小組（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）上面的幾種變化有什么不同的地方？物質(zhì)總是在不斷地變化，有些變化只變化了物質(zhì)的形態(tài)、大小，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）小結(jié)：能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)，整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。世界總是隨時在不斷的變化，物質(zhì)的變化形式也是多樣的，變化能夠是自然的，也能夠是人為地。有些變化只變化了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。變化的速度有快有慢。（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）（教科版）小學科學-《我們身邊的物質(zhì)》-上課課件1精品教學課件（推薦）謝