下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定_第1頁
下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定_第2頁
下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定_第3頁
下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定_第4頁
下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定

第一章總則

第一條為了規(guī)范學(xué)校人事管理,優(yōu)化人事資源配置,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于下關(guān)學(xué)校所有工作人員的人事管理。

第二章人事計(jì)劃與招聘

第三條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育事業(yè)的需要和發(fā)展規(guī)劃,制定相應(yīng)的人事招聘計(jì)劃。人事招聘計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括招聘崗位、崗位職責(zé)、任職資格等內(nèi)容。

第四條學(xué)??梢酝ㄟ^報(bào)紙、網(wǎng)站、內(nèi)部推薦等形式發(fā)布招聘信息。招聘崗位應(yīng)當(dāng)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)明確工作要求,并按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行招聘。

第五條招聘程序應(yīng)當(dāng)包括崗位申請(qǐng)、資格審核、考試面試、體檢、聘用等環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位特點(diǎn)確定相應(yīng)的招聘流程,并嚴(yán)格按照程序操作。

第六條招聘人員應(yīng)當(dāng)提交真實(shí)的個(gè)人材料,提供真實(shí)的個(gè)人背景和工作經(jīng)歷。學(xué)校有權(quán)對(duì)招聘人員進(jìn)行背景調(diào)查,核實(shí)其個(gè)人情況。

第三章崗位設(shè)置與調(diào)整

第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要和工作任務(wù),確定相應(yīng)的崗位設(shè)置。崗位設(shè)置應(yīng)當(dāng)明確崗位職責(zé)、工作職責(zé)、工作要求等內(nèi)容。

第八條學(xué)??梢愿鶕?jù)教育事業(yè)發(fā)展和教職工需要,調(diào)整崗位設(shè)置。調(diào)整崗位設(shè)置應(yīng)當(dāng)經(jīng)過合法合規(guī)的程序,充分尊重教職工的權(quán)益。

第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法提供工作機(jī)會(huì),平等對(duì)待符合任職要求的教職工。不得以任何形式限制或歧視符合資格的教職工申請(qǐng)崗位。

第十條教職工調(diào)崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要和個(gè)人意愿進(jìn)行。學(xué)??梢愿鶕?jù)個(gè)人能力和工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)崗,調(diào)崗應(yīng)當(dāng)有合理的事由,經(jīng)過相應(yīng)程序。

第十一條調(diào)崗時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教職工的合法權(quán)益,合理安排工作崗位、福利待遇等,并及時(shí)告知教職工調(diào)崗的相關(guān)事項(xiàng)。

第四章教職工的考核與評(píng)價(jià)

第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)合理的考核與評(píng)價(jià)體系。教職工的考核與評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)以教學(xué)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)操守等為主要指標(biāo),充分考慮教職工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

第十三條教職工的考核與評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)公平、公正、公開,采取綜合評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果做出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

第十四條教職工的考核與評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn),定期進(jìn)行,及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的培訓(xùn)、發(fā)展計(jì)劃。

第十五條教職工對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的,可以提出申訴。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全申訴程序,及時(shí)處理教職工的申訴事項(xiàng),并給予反饋。

第五章人事獎(jiǎng)懲與薪酬管理

第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀教職工給予獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造力。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升等。

第十七條學(xué)??梢愿鶕?jù)教職工的工作表現(xiàn)和實(shí)際情況,對(duì)不符合工作要求的教職工進(jìn)行紀(jì)律處分。處分方式包括警告、記過、記大過、辭退等。

第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行教職工的基本工資和津貼。薪酬制度應(yīng)當(dāng)合理、公平、公正,并與工作貢獻(xiàn)和績(jī)效掛鉤。

第十九條薪酬制度可以根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。調(diào)整薪酬應(yīng)當(dāng)經(jīng)過正式程序,并及時(shí)告知教職工相關(guān)事項(xiàng)。

第六章人事檔案與保密

第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工的人事檔案管理制度。人事檔案應(yīng)當(dāng)真實(shí)可靠,并按照保密要求進(jìn)行管理。

第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)保密法律法規(guī)的要求,對(duì)教職工的個(gè)人信息和工作情況進(jìn)行保密。未經(jīng)教職工本人同意,不得隨意泄露或使用其個(gè)人信息。

第二十二條教職工有權(quán)查閱自己的人事檔案,并提出相關(guān)申訴。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的要求,及時(shí)處理教職工的申訴事項(xiàng),并給予反饋。

第七章附則

第二十三條本規(guī)定自頒布之日起施行。如有需要,學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本規(guī)定進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。調(diào)整和補(bǔ)充內(nèi)容應(yīng)當(dāng)經(jīng)過合法合規(guī)的程序,及時(shí)告知教職工。

第二十四條本規(guī)定解釋權(quán)歸下關(guān)學(xué)校所有。第一章總則

隨著人事管理的不斷完善,下關(guān)學(xué)校意識(shí)到優(yōu)化人事資源配置對(duì)于提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益具有重要意義。因此,結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況,下關(guān)學(xué)校制定了本《下關(guān)學(xué)校人事管理規(guī)定》。本規(guī)定適用于下關(guān)學(xué)校所有工作人員的人事管理,旨在規(guī)范學(xué)校人事管理,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置和優(yōu)化。

第二章人事計(jì)劃與招聘

為了滿足教育事業(yè)的需求和發(fā)展規(guī)劃,下關(guān)學(xué)校制定了相應(yīng)的人事招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃包括招聘崗位、崗位職責(zé)、任職資格等內(nèi)容,以明確招聘的目標(biāo)和要求。

下關(guān)學(xué)校通過多種方式發(fā)布招聘信息,如報(bào)紙、網(wǎng)站、內(nèi)部推薦等,以擴(kuò)大招聘渠道。在發(fā)布招聘信息時(shí),崗位職責(zé)范圍內(nèi)明確工作要求,并且嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行招聘。

招聘程序包括崗位申請(qǐng)、資格審核、考試面試、體檢、聘用等環(huán)節(jié)。學(xué)校根據(jù)崗位特點(diǎn)確定招聘流程,并嚴(yán)格按照程序操作。招聘人員應(yīng)提交真實(shí)的個(gè)人材料,提供真實(shí)的個(gè)人背景和工作經(jīng)歷。學(xué)校有權(quán)對(duì)招聘人員進(jìn)行背景調(diào)查,核實(shí)其個(gè)人情況,以確保招聘的公平性和真實(shí)性。

第三章崗位設(shè)置與調(diào)整

下關(guān)學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和工作任務(wù),確定相應(yīng)的崗位設(shè)置。崗位設(shè)置應(yīng)明確崗位職責(zé)、工作職責(zé)、工作要求等內(nèi)容,以提高教職工的工作效率和工作質(zhì)量。

學(xué)??梢愿鶕?jù)教育事業(yè)發(fā)展和教職工需求,進(jìn)行崗位設(shè)置的調(diào)整。調(diào)整崗位設(shè)置應(yīng)經(jīng)過合法合規(guī)的程序,充分尊重教職工的權(quán)益。學(xué)校應(yīng)依法提供工作機(jī)會(huì),平等對(duì)待符合任職要求的教職工,不得以任何形式限制或歧視教職工的申請(qǐng)。

教職工調(diào)崗應(yīng)根據(jù)工作需要和個(gè)人意愿進(jìn)行。學(xué)??梢愿鶕?jù)個(gè)人能力和工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)崗,調(diào)崗應(yīng)有合理的事由,經(jīng)過相應(yīng)程序。調(diào)崗時(shí),學(xué)校應(yīng)尊重教職工的合法權(quán)益,合理安排工作崗位、福利待遇等,并及時(shí)告知教職工調(diào)崗相關(guān)事項(xiàng)。

第四章教職工的考核與評(píng)價(jià)

下關(guān)學(xué)校建立科學(xué)合理的考核與評(píng)價(jià)體系,以推動(dòng)教職工的工作動(dòng)力和積極性。教職工的考核與評(píng)價(jià)應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)操守等為主要指標(biāo),充分考慮教職工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

教職工的考核與評(píng)價(jià)應(yīng)公平、公正、公開,采取綜合評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰??己伺c評(píng)價(jià)應(yīng)循序漸進(jìn),定期進(jìn)行,及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的培訓(xùn)、發(fā)展計(jì)劃。

教職工對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的,可以提出申訴。學(xué)校應(yīng)建立健全申訴程序,及時(shí)處理教職工的申訴事項(xiàng),并給予反饋。

第五章人事獎(jiǎng)懲與薪酬管理

為了激勵(lì)教職工的工作積極性和創(chuàng)造力,下關(guān)學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升等,以激發(fā)教職工的工作動(dòng)力和進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

學(xué)校可以根據(jù)工作表現(xiàn)和實(shí)際情況,對(duì)不符合工作要求的教職工進(jìn)行紀(jì)律處分。處分方式包括警告、記過、記大過、辭退等,以維護(hù)學(xué)校的工作秩序和教育質(zhì)量。

學(xué)校應(yīng)依法執(zhí)行教職工的基本工資和津貼,建立合理、公平、公正的薪酬制度。薪酬制度與工作貢獻(xiàn)和績(jī)效掛鉤,以激勵(lì)教職工的工作動(dòng)力和提高工作效率。

薪酬制度可以根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。調(diào)整薪酬應(yīng)經(jīng)過正式程序,并及時(shí)告知教職工相關(guān)事項(xiàng),保證教職工的合法權(quán)益。

第六章人事檔案與保密

下關(guān)學(xué)校建立健全教職工的人事檔案管理制度,確保人事檔案的真實(shí)可靠性。人事檔案按照保密要求進(jìn)行管理,以防止個(gè)人信息的泄露和濫用。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)保密法律法規(guī)的要求,對(duì)教職工的個(gè)人信息和工作情況進(jìn)行保密。未經(jīng)教職工本人同意,不得隨意泄露或使用其個(gè)人信息,以保護(hù)教職工的隱私和權(quán)益。

教職工有權(quán)查閱自己的人事檔案,并提出相關(guān)申訴。學(xué)校應(yīng)按照法律法規(guī)的要求,及時(shí)處理教職工的申訴事項(xiàng),并給予反饋,確保人事檔案管理的公正性和透明度。

第七章附則

本規(guī)定自頒布之日起施行,如有需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論