幼兒園中班安全教育活動(dòng)身邊的危險(xiǎn)事情教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班安全教育活動(dòng)身邊的危險(xiǎn)事情教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.活動(dòng)背景安全教育是幼兒園教育中必不可少的一環(huán)。幼兒園中班的孩子們開始有了一定的自理能力，但是他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，需要通過活動(dòng)幫助他們了解周圍的危險(xiǎn)情況并掌握相應(yīng)的自我保護(hù)技能。因此，我設(shè)計(jì)了“身邊的危險(xiǎn)事情”為主題的安全教育活動(dòng)。2.活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，孩子們應(yīng)該能夠：了解生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況；能夠識(shí)別、預(yù)防和解決這些危險(xiǎn)情況；嘗試運(yùn)用自我保護(hù)技巧應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。3.活動(dòng)準(zhǔn)備3.1人員活動(dòng)前需要協(xié)調(diào)班級(jí)家委會(huì)和小區(qū)物業(yè)，邀請(qǐng)1-2名本小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的志愿者來給孩子們講解安全知識(shí)和答疑解惑；幼兒園老師、保安、家長應(yīng)該組成團(tuán)隊(duì)共同照顧孩子們的安全。3.2工具/道具一張安全知識(shí)手冊(cè)，用于講解并向孩子們分發(fā)；道路違章標(biāo)志、交通信號(hào)牌等道具，用于教育孩子們交通安全；滅火器、仿制火警報(bào)警器等道具，用于教育孩子們火災(zāi)安全；管制刀、家用電器等危險(xiǎn)物品，用于教育孩子們安全類別知識(shí)；用于模擬火警、水警、交通事故等應(yīng)急情況的道具。除此之外，還需要做好現(xiàn)場安排，包括網(wǎng)格化管理、孩子們進(jìn)出場次及路線、詳細(xì)的安全策劃和方案、實(shí)時(shí)跟蹤和組織孩子們的動(dòng)線等。4.活動(dòng)內(nèi)容4.1啟動(dòng)儀式在活動(dòng)前，教師應(yīng)該向孩子們宣布主題，鼓勵(lì)孩子們積極參與，并向?qū)W生們介紹志愿者。在活動(dòng)現(xiàn)場，所有被邀請(qǐng)的志愿者需要向所有班級(jí)做個(gè)自我介紹，然后孩子們就可以進(jìn)入本次活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)了。4.2安全知識(shí)小講堂在圖書室設(shè)置小講堂，并在黑板上貼上“安全知識(shí)小講堂”的標(biāo)志。在這里，志愿者將為孩子們講解一些生活中常見的危險(xiǎn)事情，并介紹如何避免這些危險(xiǎn)事情，例如電器用電安全、清潔用品與食品分開存放、使用火柴、打火機(jī)要遠(yuǎn)離火源等。4.3家庭安全知識(shí)大抽測這一環(huán)節(jié)需要家委會(huì)和小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的志愿者提前準(zhǔn)備好問題，在場的家長和孩子都可以向他們提出問題，并向獲得正確回答的孩子們發(fā)放小禮品。這一環(huán)節(jié)旨在增加家庭安全意識(shí)，讓家庭成為孩子們的安全網(wǎng)。4.4空氣中的危險(xiǎn)教師需要使用示范型實(shí)驗(yàn)展示室內(nèi)普通家具燃燒的情景，并帶著孩子們?nèi)ブ箫垥r(shí)廚房中使用鍋、油具等的安全知識(shí)。隨后，教師會(huì)模擬火災(zāi)逃生場景，告訴孩子們應(yīng)該快速、冷靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。4.5路上的危險(xiǎn)在操場上布置道路違章標(biāo)志、交通信號(hào)牌等道具，讓孩子們學(xué)習(xí)如何辨認(rèn)路標(biāo)，如何操作手勢等基礎(chǔ)交規(guī)常識(shí)。4.6水里的危險(xiǎn)在教學(xué)區(qū)布置用嬰兒泳圈等游泳工具模擬兒童游泳場景，讓孩子們掌握一些關(guān)鍵的撲救技巧，并讓大家互相照看，避免跳水冒險(xiǎn)或溺水等意外。5.活動(dòng)反思本次活動(dòng)通過主題選取、工具道具的準(zhǔn)備和活動(dòng)方案的組織，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到了有用的安全知識(shí)。但也有一些問題值得反思：文化及語言的局限。我們不能保證所有孩子們都能聽懂，但盡量使用圖片、道具等方法輔助教學(xué);意外情況突發(fā)。在實(shí)際操作過程中，不可避免會(huì)發(fā)生小平安事故。能即時(shí)處理學(xué)生的損傷以及及時(shí)記錄事故的原因和處理方案是保證整個(gè)活動(dòng)安全性最關(guān)鍵的地方。在后期，我也要對(duì)事件處理流程和應(yīng)急方案進(jìn)行再次評(píng)估，并尋找可以確保孩子們平安的方法;加強(qiáng)家校合作。家長們通過這次活動(dòng)了解到了孩子們的安全狀況，也需要與學(xué)校建立協(xié)作機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題?？偟膩碚f，這次安全教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)是成功的，