美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第11課　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)2-蘇少版

美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第11課我愛(ài)運(yùn)動(dòng)2-蘇少版課前導(dǎo)學(xué)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)2”，是美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)的第11課。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，我們需要了解一些相關(guān)知識(shí)和概念。運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)似乎并沒(méi)有太多聯(lián)系，但實(shí)際上它們有很多相似之處。運(yùn)動(dòng)需要力量、速度、協(xié)調(diào)和平衡，而藝術(shù)也需要類似的特質(zhì)，如創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和想象力。在本節(jié)課中，我們將進(jìn)一步探討藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。運(yùn)動(dòng)圖片中的構(gòu)圖構(gòu)圖是藝術(shù)中非常重要的一個(gè)概念，它指的是圖像中各個(gè)元素之間的相對(duì)位置和比例，以及它們的排列和組合方式。在運(yùn)動(dòng)圖片中，構(gòu)圖也同樣重要。一個(gè)好的構(gòu)圖可以讓圖片更有動(dòng)感和美感，更能吸引觀眾的注意力。課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)的相似性；掌握運(yùn)動(dòng)圖片的構(gòu)圖方法；創(chuàng)作一幅有運(yùn)動(dòng)感的圖片。學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)圖片的構(gòu)圖方法；創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)圖片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)圖片的構(gòu)圖方法；創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)圖片。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何運(yùn)用構(gòu)圖方法表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感和美感。學(xué)習(xí)方法細(xì)心觀察；多加嘗試和實(shí)踐。學(xué)習(xí)過(guò)程看運(yùn)動(dòng)圖片首先，我們來(lái)看一些運(yùn)動(dòng)圖片，觀察圖片中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景和運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)。討論運(yùn)動(dòng)畫面中的構(gòu)圖要素運(yùn)動(dòng)畫面中的構(gòu)圖要素包括：基本形狀、運(yùn)動(dòng)軌跡、肢體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)位置等。討論構(gòu)圖技巧討論構(gòu)圖技巧，包括局部和整體構(gòu)圖。運(yùn)用構(gòu)圖技巧練習(xí)通過(guò)練習(xí)，運(yùn)用構(gòu)圖技巧表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感和美感。學(xué)習(xí)小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)的相似性，掌握了運(yùn)動(dòng)圖片的構(gòu)圖方法，并實(shí)踐創(chuàng)作了一幅具有運(yùn)動(dòng)感的圖片。課后擴(kuò)展在生活中觀察不同種類運(yùn)動(dòng)比賽，畫出其中一幅運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的美術(shù)作品。進(jìn)一步探討藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系，了解運(yùn)動(dòng)類別、運(yùn)動(dòng)員世界紀(jì)錄和運(yùn)動(dòng)瞬間的藝術(shù)之美。總之，本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅可以