中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案

XXXX中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心，建立符合素質(zhì)教育思想的評(píng)價(jià)制度是保證課程改革順利實(shí)施的關(guān)鍵。為了更好地貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等精神，適應(yīng)課程教學(xué)、考試招生、教育評(píng)價(jià)改革，在推進(jìn)、總結(jié)教師評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，修訂學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。一、評(píng)價(jià)原則1.本評(píng)價(jià)體系是面向全體教師的教育，教學(xué)發(fā)展性的綜合評(píng)價(jià)。方案目標(biāo)是促進(jìn)教師職業(yè)道德與教育水平的不斷提高，建立多元的體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)教師成長(zhǎng)上進(jìn)的評(píng)價(jià)體系。2.在進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與。評(píng)價(jià)過(guò)程必須是一種雙向過(guò)程，這種過(guò)程要建立在評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象的積極參與和相互信任的基礎(chǔ)上。3.整個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程既要民主，又要保密。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、方法、過(guò)程、要求必須原原本本的告訴所有評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象。增強(qiáng)評(píng)價(jià)的透明度。對(duì)評(píng)價(jià)者的所有材料非經(jīng)本人同意不能向外泄漏。4.每次評(píng)價(jià)過(guò)程結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須將有關(guān)信息向評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行及時(shí)反饋。在反饋過(guò)程中，評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象要處于和諧的氣氛中。對(duì)不同的對(duì)象要不同的方法。評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)具有激勵(lì)性和建設(shè)性。5.教師的綜合評(píng)價(jià)一般情況下每學(xué)期進(jìn)行一次。由于教師從事的工作是一個(gè)較為長(zhǎng)期的復(fù)雜過(guò)程，他們的任何成績(jī)都是日積月累的結(jié)晶，因此，評(píng)價(jià)者不能以一兩次的單向評(píng)價(jià)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)反映教師工作的總體情況，這樣做也會(huì)導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)論與教師實(shí)際表現(xiàn)的偏差。6.教師的單項(xiàng)評(píng)價(jià)可在任何時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，也可以集中在某個(gè)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)新課程對(duì)教師提出了新的更高的要求，教師的角色發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；不僅是傳統(tǒng)的教育者，而且是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習(xí)者、研究者；教師不僅是課程實(shí)施的組織者、執(zhí)行者，也是課程的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者。新課程對(duì)教師提出了全方位的要求，教師的工作也因此變得.更加富有創(chuàng)造性，教師的個(gè)性和個(gè)人價(jià)值、倫理價(jià)值和專業(yè)發(fā)展應(yīng)得到高度重視。因此，促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，不再以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是從新課程對(duì)教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平的發(fā)展的要求，提出符合素質(zhì)教育要求的多元的促進(jìn)教師不斷提高，尤其是創(chuàng)新能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?？偟膩?lái)講，教師評(píng)價(jià)集中體現(xiàn)在對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)和對(duì)教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)兩個(gè)方面，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃制定了評(píng)價(jià)內(nèi)容。（詳見(jiàn)表1、2、3）表1XXXX中學(xué)教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（50分）【注：本表為教師自評(píng)、教研組評(píng)價(jià)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)】教師學(xué)科任課班級(jí)時(shí)間評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值自評(píng)組評(píng)終身專業(yè)發(fā)展教育觀念1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成，實(shí)施啟發(fā)式、討論、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性。2.尊重學(xué)生，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。圍繞為學(xué)生個(gè)性發(fā)展，終身發(fā)展的目標(biāo)開(kāi)展教育教學(xué)工作。5教學(xué)能力1.新課程教學(xué)目標(biāo)明確，運(yùn)用豐富而有效的教學(xué)模式和教學(xué)方法，使學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)與技能。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，合理的調(diào)整、開(kāi)發(fā)課程資源（校本教材），制定靈活、科學(xué)、具體的教學(xué)目標(biāo)。2.采用形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3.認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容豐富，且能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。擁有出色課堂組織和管理技能，形成良好的秩序。4.善于組織教學(xué)，具有較強(qiáng)的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，注重師生互動(dòng)和交流。能鼓勵(lì)學(xué)生合作與探究，激發(fā)學(xué)生積極參與和語(yǔ)言表達(dá)。5.運(yùn)用先進(jìn)的教育觀念進(jìn)行教學(xué)；恰到好處地運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，做到現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合。10一般素養(yǎng)職業(yè)道德1.愛(ài)崗敬業(yè)2.遵紀(jì)守法、為人師表3.熱愛(ài)學(xué)生、面向全體4.終身學(xué)習(xí)5.奉獻(xiàn)、上進(jìn)6.公正、誠(chéng)實(shí)7.廉潔從教8.業(yè)務(wù)精湛9.團(tuán)結(jié)合作10.健康心態(tài)10文化素養(yǎng)1.具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，有優(yōu)良的閱讀習(xí)慣和獲取新知識(shí)的手段；積極參加繼續(xù)教育、進(jìn)修培訓(xùn)。2.具有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，能較為自如地應(yīng)付日常教育教學(xué)檢查的需要，有跨學(xué)科知識(shí)并可在各知識(shí)點(diǎn)間建立聯(lián)系。3.對(duì)祖國(guó)和世界文化的了解，知識(shí)面廣，并在教學(xué)中發(fā)揮作用。5業(yè)務(wù)知識(shí)1.正確掌握本學(xué)科的有關(guān)知識(shí)和概念。2.了解本學(xué)科的動(dòng)態(tài)與發(fā)展。3.善于將學(xué)科的知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。4.了解有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)及其發(fā)展方面的知識(shí)。5.了解先進(jìn)的教學(xué)管理、教育理論、教學(xué)理念發(fā)展的知識(shí)。6.掌握教育信息與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)技術(shù)。7.掌握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理。8.全面了解研究學(xué)生，促進(jìn)不同個(gè)性學(xué)生的能力得到發(fā)展。9.掌握發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和方法。10.具有對(duì)所教學(xué)科的教材和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析和研究的能力。10科研與合作1.參與校本發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)和校本教研，并提出可行性意見(jiàn)，提交校本教研成果總結(jié)。2.參與本學(xué)科、教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并提出可行性建議；具有反省的意識(shí)和習(xí)慣，并能不斷改進(jìn)教學(xué)。3.制定并有效地實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；參與各級(jí)課題研究，有科研成果或有論文發(fā)表交流。4.積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)智能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.具有團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，能與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事建立良好的關(guān)系。10表2XXXX中學(xué)教學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（50分）【注：本表為教師自評(píng)、教研組評(píng)價(jià)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值自評(píng)組評(píng)教學(xué)計(jì)劃1.要做到熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教材、熟悉學(xué)生。2.要有學(xué)生基本情況分析、教材分析，完成計(jì)劃的具體措施和教學(xué)進(jìn)度。5備課1.個(gè)人備課要做到備新課程標(biāo)準(zhǔn)、備學(xué)生、備教法、備教材、備學(xué)法。2.集體備課要做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。3.編寫(xiě)教案必須具有如下內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教后反思等。5課堂教學(xué)1.課堂要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，做到主導(dǎo)與主體、面向全體與因材施教、全面發(fā)展與發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的有機(jī)結(jié)合。2.實(shí)現(xiàn)三維課堂教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。要做到目標(biāo)明確、方法恰當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)、手段先進(jìn)、效果顯著。3.要注意提高教學(xué)藝術(shù)，嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與良好的治學(xué)態(tài)度。4.善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。5.整合教育資源，注重學(xué)科間的相互滲透以及各學(xué)科與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合。15作業(yè)設(shè)置與批改1.作業(yè)設(shè)置符合新課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際，有科學(xué)性和系統(tǒng)性，有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。2.認(rèn)真批改，評(píng)語(yǔ)要有人情味和鼓勵(lì)性，不能諷刺挖苦，并做好記錄、講評(píng)。3.對(duì)學(xué)生作業(yè)要做到嚴(yán)格的規(guī)范化管理。5復(fù)習(xí)和檢查1.提倡當(dāng)堂鞏固和檢查，加強(qiáng)平時(shí)提問(wèn)，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。2.搞好階段復(fù)習(xí)和考試，考試次數(shù)適量，考試緊扣新課標(biāo)和教材，注重實(shí)效，考后及時(shí)總結(jié)。5交流與反思1.積極主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對(duì)自己的教育理念和教學(xué)行為進(jìn)行反思。2.針對(duì)自己的不足，制定改進(jìn)計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)自律，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。5效果與業(yè)績(jī)本學(xué)年教師發(fā)展的自我評(píng)價(jià)（請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要從育人管理、教學(xué)及科研、進(jìn)修培訓(xùn)等能體現(xiàn)自身發(fā)展和個(gè)人特長(zhǎng)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)）10總分100學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體評(píng)價(jià)：

表3XXXX中學(xué)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（50分）【注：本表為家長(zhǎng)評(píng)價(jià)】學(xué)生姓名所在班級(jí)時(shí)間教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)1234567891011121.為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，面向全體，奉獻(xiàn)、上進(jìn)，公正、誠(chéng)實(shí)，廉潔從教，健康心態(tài)52.具有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，善于將學(xué)科的知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，有跨學(xué)科知識(shí)并可在各知識(shí)點(diǎn)間建立聯(lián)系。53.積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。54.個(gè)人備課做到備新課程標(biāo)準(zhǔn)、備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法，并能認(rèn)真編寫(xiě)教案。55.課堂體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，做到主導(dǎo)與主體、面向全體與因材施教、全面發(fā)展與發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的有機(jī)結(jié)合。56.實(shí)現(xiàn)三維課堂教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。做到目標(biāo)明確、方法恰當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)、手段先進(jìn)、效果顯著。57.注意提高教學(xué)藝術(shù)，嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與良好的治學(xué)態(tài)度。善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。5