一路書香一路歡笑作文

一路書香一路歡笑作文【篇一：一路書香一路歡笑】

我們每個人都是由小孩慢慢長大的，成長的滋味并不好，有淚水，有痛苦。但我們必須長大，不是嗎？如果回到我們小時候，我們誰也不知道長大后將變成怎樣的人，可是現(xiàn)在我想對你說，長大后我將成為你。

媽媽，你并不知道，在小時候的我的眼里，你就一直為工作而奔波。學(xué)校平時有什么活動，你總是抽不開身；我也看著你在家里為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，大動肝火。看著你，那是小小的我便覺得長大是一件很可怕的事情。

后來我發(fā)現(xiàn)，長大不是你可以逃避的，我們總得學(xué)著長大?？晌覠o意間看到了你年輕時的照片，照片上的姑娘有著濃密的黑頭發(fā)，穿著一條布裙子，靠在河岸圍欄上笑的燦爛，雖然衣著樸素，卻也有著別樣的風(fēng)情?？稍倏纯船F(xiàn)在的你，因為頭發(fā)變少不得不剪短燙發(fā)，臉上也被歲月刻上了痕跡，每天都為家務(wù)而操勞。你臉上的笑容呢？我也好久沒看到了?！罢掌系墓媚铩笔悄?，現(xiàn)在的你也是你，究竟是什么讓“照片上的姑娘”變成了現(xiàn)在的你，又有什么辦法能讓現(xiàn)在的你變回“照片上的姑娘”。

當(dāng)初那個無憂無慮的姑娘邁進了婚姻的殿堂，嫁為人妻，洗手作羹湯；后來生下一個女兒，從此開始操勞，工作越來越繁多，她開始為了一點小事而斤斤計較，家里那個不省心的女兒總是讓她操心，丈夫整年都待在西藏，只能每個月寄回一筆錢，打上幾個電話。慢慢的，時間帶走了她的美麗，讓她變成了“現(xiàn)在的她”。時間一去不復(fù)返，她再也不能變成“照片上的姑娘”了。

現(xiàn)在的我正在長大，正在長成“照片上的姑娘”，日后，我也會變成“現(xiàn)在的你”，雖然我不知道我以后會成為怎樣的人，但，我要對你說，長大后我將成為你，成為“現(xiàn)在的你”。

【篇二：一路書香一路歡笑】

文需慢慢咀嚼，才能體會到那橄欖般清新醇香的味道。

——題記

成長的路途遙遠而漫長，但有時候還需要我們放慢匆忙的腳步，去靜靜地感受書本，去細細地體會書本散發(fā)出來那淡淡的香，慢慢去咀嚼她的味道。

我喜歡讀書，不只是喜歡書里的情節(jié)，書里的人物，我還喜歡去仔細品味書中的每一個字，去感受每一個人的內(nèi)心世界，仿佛身臨其境般。因為我知道，讀書，如果只是單單去讀她的內(nèi)容，那讀再多的書也是沒有用的，這樣你就像坐過山車一樣，只有一下子俯沖下去的感受，不會有緩緩上坡時那種緊張、興奮的感受；相反，如果我們仔仔細細地去讀書，去品味書中的每一個字，我們就會有很多不同的感受，就像一步一步從山腳登上山頂一樣，這樣才會體會到努力之后那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。

讀了書，你就會發(fā)現(xiàn)自己的眼光要比曾經(jīng)開闊很多。曾經(jīng)的一個你自認為很簡單的問題在現(xiàn)在看來，卻是一個復(fù)雜的問題。因為現(xiàn)在的你，看的書多了，思考的方向也就廣了，思考的問題也不同了。你會發(fā)現(xiàn)原本簡單的問題換一個角度思考，就會有完全不一樣的發(fā)現(xiàn)，所以我們要多讀書，多去品味書中那淡淡的香味。

讀書是伴著一路書香與一路歡笑同時進行的。歡笑就是快樂的，所以讀書是很快樂的。傷心時，拿起桌邊放著的書本，邊品讀書本邊感受秋日那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲花草的清香，閉上眼睛，剛才的傷心之感就消失得無影無蹤了，隨之而來的則是一種快樂與興奮的感覺。

書需讀得慢，讀得仔細，就可以有更多的感受，就可以輕易地觸碰到人內(nèi)心的體會。簡單來說，書只能慢慢去讀，慢慢去品味那泛黃的紙頁里散發(fā)出的香，讀完書，你就會體會到那種由內(nèi)向外的快樂，這樣讀書，就會有一路書香，一路歡笑伴著你成長。

【篇三：一路書香一路歡笑作文】

一說到讀書，我的話就多了！

像天邊最美的云朵，像花兒開滿山坡。我的讀書生活跳動著美妙的樂章，樂章里跳動著美妙的音符。

我讀的第一本書是《安徒生童話》。那時我正在讀一年級，那天下午，媽媽下班給我?guī)砹艘槐緯栋餐缴挕贰Ｎ移炔患按姆_書，里面的故事把我的魂勾住了。我喜歡得不得了，小心翼翼地用牛皮紙給它做了件衣服，生怕把它給弄壞了。書里有賣火柴的小女孩等，終生難忘?。?/p>

后來，上了三年級，一天，我接到一個包裹，那是二姨寄給我的書——《世界十大名著》。我十分高興，做完作業(yè)，便迫不及待地抓起一本書讀了起來。從此便一發(fā)不可收拾，花了一年的時間，便把一包書讀完了。故事里的故事情節(jié)和人物常常弄得我牽腸掛肚。

上了四年級時，我接到了小姨給我的包裹，那是一套書——《中國歷史》。我便一發(fā)不可收拾地讀了起來。我了解了五千年來中國的風(fēng)云變幻，我仿佛看到一個個朝代的興衰更替。真是“你方唱罷我登場”。

上了五年級時，同學(xué)們都訂了報刊，我沒有訂。一旦發(fā)下報刊時，我會向他借來看，或者和他一起看，有些同學(xué)故意翻快，我一目十行才能跟上。但是遇上了自私的同學(xué)，我就不能如愿的看到了。我對書真是愛不釋手！

上了六年級時，我訂了報刊，報刊發(fā)下來時，我一定會細細品味。有同學(xué)向我來借書，我會小心翼翼地將書寫上名字，并且包好，再給同學(xué)。這種精力，為的不僅是圖書，更是為了同學(xué)。如果同學(xué)還書時，書被揉皺了或弄爛了，我會很不高興。但是，如果同學(xué)弄丟了，我會十分生氣。有一次，我去成都玩，到了妹妹家時，我突然發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。我渾身不自在。我很難想象：如果沒有書，這一天該怎么過？忽然，我看見了妹妹的《百科全書》。啊！這不是有一本書嗎，我于是抓起書讀了起來。我沒有感到空虛和寂寞，向往常一樣讀了書。

現(xiàn)在，我讀的書越來越多，整個世界仿佛都在我的眼前。

讀書吧！它有著美麗的風(fēng)景，有著美妙的樂章，它應(yīng)該是你不可分別的朋友！

【篇四：一路書香一路歡笑】

在成長的路上，我們會遇到很多有趣的事，讀書就是一件能為你分憂的事。因為在書中我們能看到許多有趣并且好玩的事，也有悲傷和不愉快的故事。在書中，我們不僅能了解現(xiàn)在的奇事，而且還能更好的對我國古代的人物和文化發(fā)展與外國的知識。在我們所學(xué)的科目中，我對語文、歷史、英語等，特別感興趣。因為上語文課時，老師會把枯燥的課文，變成幽默風(fēng)趣的故事，而故事中就包括了大部分我們所要學(xué)的知識，這樣在不知不覺中，我們就把知識裝進了大腦，并且深深地刻在了腦海里。加以鞏固，就變成我們的知識了。

在上歷史課時，歷史老師會根據(jù)題來給我們講一些中國的歷史故事。故事中的人物有的很勇敢，有的很膽小。當(dāng)然勇敢的才是我們要學(xué)的榜樣，他們的智慧與力量使他們成了歷史上的佼佼者，和中國古代的風(fēng)云人物。除了這些還有就是那時的思想文化發(fā)展。如我所愿，他們的智慧，使中國能屹立于東方五千多年，所以我們要好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻自己的一份力。

英語課不僅是我喜歡的課，也是大家喜歡的上的課。大家之所以這么喜歡英語課，是因為英語課能讓我們了解別個國家的文化知識。如果我去了美國，就能用英語和他們對話，比如一些日常語言：“嗨！你好嗎？”等。這樣，我們不同民族，不同國家就能進行交流和溝通。

對了，還有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)也是一門很好的課，因為在買菜或記賬時，數(shù)學(xué)就能發(fā)揮出巨大的力量。除了課程里的知識，還有的就是課外的。雖然說是課外的知識，但也能幫助我們。比如幫助我們發(fā)揮想象，幫助我們我們寫好作文等。

在我成長的路上，伴著我最多的就是書。所以這一路都留下了書香，同時伴隨有我成長的歡笑。

【篇五：一路書香一路歡笑】

一路書香，一路歡笑，書是我最好的伙伴。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀能增加我們的知識；讀書能增廣我們的見識；讀書能陶冶我們的情操。名人說過：“讀一本好書就等于在和高尚的人談話?！蔽乙埠芟矚g讀書，它一直伴隨著我一路成長。

在我的臥室里，書柜，書架上放滿了書，由此可知我愛書。

記得有一次，一天晚上，我和媽媽看電視看到十點半。于是媽媽就催促我趕緊洗澡，上床，睡覺。我只好關(guān)了電視去洗澡。我快速洗完澡來到我的臥室。和往常一樣，我拿起書，爬上床看起書來。不一會兒，媽媽就走過來，對我說：“兒子，今天太晚了，就不看書了，明天早上再看?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲：“好。”媽媽就走開了?？晌也]有睡覺，依舊開著大燈看著書。可沒過多久，媽媽又來了，好似一個巡警似的。媽媽這次干脆直接把燈給我關(guān)了。我只好躺了下去。待媽媽走后，我又起來，把門關(guān)了，準備開燈繼續(xù)看書。這時，我想：如果這樣，燈光從門逢里射出，媽媽照樣會看見，我還是會被發(fā)現(xiàn)。忽然，我想到了一個絕妙的好主意。我先找到我的臺燈，然后跑到床上躲在被子里，用臺燈的燈光照著看書，好像一匹餓狼撲在剛捕獲的獵物上，作家林海音小時候也在書店里竊讀，我也嘗到了竊讀的滋味。我看著《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金被炮彈擊中，但他竟奇跡地活過來了，只不過右眼瞎了……突然，臺燈一下子熄滅了，黑暗襲來，我摸索著找到臺燈，電源指示燈紅燈閃爍，表明電已耗盡。這時我想起，我已近一個星期沒給臺燈充電了。

記得還有一次，我去書店買書，買了書我就邊看書邊往家里走。由于我只看書不看路，一不注意，我的家本來在橋頭，我就走到橋那邊去了。于是，我決定不看書了。可走著走著我心里又癢癢。我又拿出書來看，這次總算沒走錯路。

在我成長的道路上，總是一路書香一路歡笑。書，伴隨我成長那么多年，讀書，永遠是我感到最快樂的時光。

【篇六：一路書香一路歡笑】

書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書，記錄的歷史的興衰。

——題記

自幼我就喜歡聞書中那特有的油墨香。當(dāng)我一頭扎進書堆中，遨游在書海中時，那酸酸甜甜，令人啼笑皆非的書香便令我神魂顛倒，如癡如醉，難以自拔。

在書香的陪伴下，我乘著輕舟在三峽之中激流勇進，感受李太白那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而又體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄婉與清幽美。兩種截然不同的感情蕩滌著我年輕心扉，我不禁大呼爽快，抑制不住要游遍祖國大江南北的欲望。

書香作伴，我踽踽獨行于塞外大漠中，恰遇“征蓬出漢塞”的王維，與他一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的空曠與蒼茫，分享他那身負朝廷使命大臣內(nèi)心的激憤與抑郁。

在書香的陪伴下，我漫步在歷史的長廊之中，在李清照那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩篇里，我想起了西楚霸王項羽，他因無顏面對烏江的父老，而割喉自刎。他的柔情，他的無奈，他的桀驁，他的剛直，他的氣度讓我們唏噓不已，久久難以釋懷。

在書香的陪伴下，我散步在田園里，不禁想起了陶淵明。他因厭倦了官場的勾心斗角，不愿意迎奉官場那阿諛奉承、欺上瞞下的丑惡嘴臉而毅然放棄做官，而“種豆南山下”，自號“五柳先生”過著那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的淡泊寧靜日子?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在寧靜的田野之中，找到了自己的歸宿。他讓我懂得了幸福并不是權(quán)和利，人生就得淡泊名利；讓我懂得了人在任何時候都不能失去自我，豈能與世俗同流合污；讓我懂得了人就得有安貧樂道和返璞歸真的豁達。

書香的陪伴，帶我游遍大江南北，使我懂得人生的真諦，明白了不少的做人的道理。書香與我結(jié)下了不解之緣，他陪我一起成長，走過了人生的每一個驛站。

【篇七：一路書香一路歡笑】

在我成長的道路上，書籍就如同燦爛的陽光，照耀我茁壯地成長；在我成長的道路上，書籍就如同迷人的花朵，讓我的生活充滿著芬芳和歡樂……

記得小時候，我經(jīng)常會問許多稀奇古怪的問題，大人也常常被難住了。媽媽說：“你想知道答案，就在書中去尋找。”從那時起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義。于是，我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。

家里的書柜是我最好的朋友，因為里面擺放著許多我珍藏的書籍。新華文軒書店是我最流連忘返的地方，因為那里有最新出版的兒童書籍，有……但是最讓我難忘的一件事就是我們學(xué)校的圖書館建成。當(dāng)我第一次走進這寬敞的圖書館時，我就被這書的世界所深深吸引住了。我最大的愿望就是擁有一張借書證，能夠任意的借閱書籍?；氐郊液?，我把辦理借書證的想法告訴了媽媽。她非常支持我，同意我用零花錢辦借書證。

當(dāng)我擁有了一張自己的借書證后，真是興奮不已，迫不及待地便跑去借書了。圖書館簡直就是書的海洋，這里的書真是琳瑯滿目??！短短幾個月的時間，我在圖書館借了許多書，如：《世界上下五千年》讓我知道了在幾千年的歷史長河中，人類文明的燦爛輝煌；《環(huán)游地球八十一天》讓我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，也讓我懂得了做人的道理，不僅要有冷靜智慧的頭腦，更要有勇敢正義之心；《簡愛》讓我看到了人間的真善美，看到了簡愛平凡外表下那顆不平凡的心，也讓我學(xué)會了在面對無論何種境遇時，都要對生活充滿自信；《三國演義》讓我感受到了“蜀、魏、吳”三國之間政治和軍事斗爭的驚心動魄，同時，也為曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、趙云等英雄人物的命運所嘆服……

書——我的好伙伴，把我從一個小小的天地帶到了五彩繽紛的大世界，它將陪伴我在成長的道路上一路勇往直前，一路快樂前行！

【篇八：一路書香一路歡笑】

漫漫書香伴我成長，讀書使我感到快樂，讓我不僅學(xué)到了許多知識，學(xué)讓我體會到了讀書的樂趣。在我看來，讀書不全是為了前程，更多的是享受在書海中遨游的那份愜意，那份樂在其中的沉醉。

小時候，我非常討厭看書。那時，我覺得看書十分乏味。后來，父親讓我愛上了讀書。父親很喜歡看書，簡直是個書迷。他的屋子里堆滿了各種各樣的書，讓我看得眼花繚亂。父親看書常常廢寢忘食，這讓我非常不解，父親為什么這么愛看書呢？

有一次，吃午飯的時候，父親給我談起了《水滸傳》里的故事，什么“武松打虎”、“智取生辰綱”呀，一個個讓我聽得津津有味。我好想讓父親給我講完所有的故事，可他要去上班了。父親走后，我立即鉆進了他的書房，找出那本《水滸傳》認真地看了起來，一個故事接著一個故事，讓我越看越想看，不知不覺，一個下午就過去了。