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文檔簡介
正值青春作文“人在少年,夢中不覺,醒后要歸去。”
——題記
韶華負人似流水,從天南春風到慕蘭寒冬,青春正慢慢流淌,然而青春誠無奈,卻又懷揣著夢想,只能在那萬丈深淵處,守候著那一絲微亮……
易轉學來到我們班時,正值晚修。我和同學拿著手電筒借著微弱的燈光正在趕一期黑板報,初來乍到的他似乎早已與這里的一草一木混熟,只見他背著書包來到我的面前,說道:“老師讓我跟你一起弄黑板報!”我在心里嘀咕,老師哪里是讓你弄黑板報,只不過想讓你跟我們打成一片罷了。他見我不置可否,便自顧自的拿起粉筆,在黑板上修改我的心血。待我還沒來得及回應,他又說道:“聽老師說你寫字很漂亮,也不過如此。”然后不屑地望著我,眼里滿是鄙夷。自小傲慢如我,怎會經受得住別人如此的打擊?于是我轉身就走,那期黑板報以我的失敗告終。
易進入班級后,成績總是后十名。然而在我的不理睬下,他卻頻頻刁難我。“下次英語一定要超過你!”“你這里還有紙屑沒有掃干凈!”……這樣的狀態(tài)整整持續(xù)了一個學期,老師也對他甚是無奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請家長,卻一點用也沒有,于是只是在班上,當著同學的面,宣稱:“請自己學習,不要影響別人!”這一切的一切,我只當他的不懂事,年少輕狂。
直到又過了一年,新開學。我才知道他轉學了。走得匆忙,連東西都沒有收拾。班里沒有人會主動去打聽他的消息,就連我安靜的同桌都說:“走的好啊!以后沒人煩我了!”聽此,我心里很是難受,仿佛一種早已習慣的人,突然離我而去……就在前幾個月,我突然和他有了聯(lián)系,是他加了我的Q。他加的時候我一眼便看出來了,兩年沒有換的頭像,依舊是那海綿寶寶,跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說,是不是要讓純真?zhèn)窝b你那扭曲的心靈?他卻只是看了看我,沒有回答?!耙厴I(yè)了吧?”他主動找我聊天。我只發(fā)了一個“嗯”過去。聊了許久,他跟我坦白,說第一次見我便覺得我自尊心很強,有著獨特的性格。我很無奈地沒有回他。他點了一首五月天的《倔強》給我,并囑咐我看看歌詞。曲調舒緩而漸進?!爱斘液褪澜绮灰粯?,那就讓我不一樣,堅持對我來說就是以剛克剛……逆風的方向,更適合飛翔,我不怕萬人阻擋,只怕自己投降!”富有磁性的男音倔強的唱著他的心聲,也唱出了易的心聲。他告訴我,他在老家過得很好,成績很好,人緣也很好,只是很懷念以前的歲月。他說他會考上他理想的學校,不會再倔強,不會再像曾經那樣,幼稚、無知、天真、頑固地和一個人交談。明日天地,只恐怕認不出自己??吹竭@里,我不禁淚流滿面,把頭趴在電腦桌前,靜靜地回想——
他有兩段時光。一段獻給了他的年少,一段獻給了他的未來。在這個彷徨的青春里,他曾迷茫,曾像黃家駒所唱的:“原諒我一生不羈放縱愛自由”,然而在輾轉過后,終要安于平靜。如今的他,有自己的夢想,有自己的選擇。他是我青春里的一場大雨,打濕了我,卻從未令我感冒?;蛟S我們“別有根芽,不是人間富貴花”,然而若不是相信終有春暖,又怎么經得住歲寒。
那晚月色清絕,七分釀成美景,剩下三分,繡口一吐,便是一段歲月。那是我不能回去的歲月,現(xiàn)正值青春,日光燦爛綿延,請允許我以夢想為筆,于下午茶時間,靜謐無言,在宣紙上書一道有
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