2021教師招聘考試筆試刷題庫含答案

教師招聘考試筆試必考點(diǎn)刷題庫含答案

1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是（C）

A發(fā)展

B全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

C以人為本

D統(tǒng)籌兼顧

2.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（B）

A遺傳

B學(xué)校教育

C環(huán)境

D家庭教育

3.心里斷字痛是指（C）

A幼兒期

B兒童期

C少年期

D青年期

4."舉一反三"、"聞一知十"是指（B）

A定勢(shì)

B遷移

C應(yīng)用

D技能

5.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（B）

A教師所在地的政府機(jī)關(guān)

B教師所工作和服務(wù)的學(xué)校

C教師所在地的教育行政部門

D教師所在地的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

6.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性成為

A）

A變式

B反例

C正例

D比較

7.持久性心境低落為（B）

A焦慮癥

B抑郁癥

C強(qiáng)迫癥

D恐怖癥

8.教師的根本任務(wù)（A）

A教書育人

B教學(xué)

C班級(jí)管理

D道德教育

9."十年樹木，百年樹人"說明教育具有（C）

A創(chuàng)造性

B廣延性

C長期性

D示范性

10.陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半跟草去"強(qiáng)調(diào)教師的（C）

A合作精神

B友爰精神

C奉獻(xiàn)精神

D自律精神

1L孔子代表作（A）

A《論語》

B《學(xué)記》

C《理想國》

D《大學(xué)》

12.個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到某種欠缺而為力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（B）

A學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B學(xué)習(xí)需要

C學(xué)習(xí)興趣

D學(xué)習(xí)期待

13.教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是（C）

A談話法

B演示法

C講授法

D討論法

14.在學(xué)業(yè)成功與失敗歸因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是（A）

A努力程度

B能力高低

C運(yùn)氣好壞

D任務(wù)難易

15.個(gè)體成功地完成某一項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（D）

A氣質(zhì)

B性格

C興趣

D能力

16.新課改提出初中課程的設(shè)置是（C）

A綜合課程為主

B分科課程為主

C綜合和分科課程相結(jié)合

D綜合實(shí)踐活動(dòng)為主

17.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（D）

A個(gè)別教育

B建立學(xué)生檔案

C了解和研究學(xué)生

D組織培養(yǎng)班集體

18.中學(xué)階段影響學(xué)生人格的主要因素是（A）

A教師

B家長

C自我

D同伴

19.一個(gè)人遇事舉棋不定，猶豫不決是意志缺乏（C）

A自覺性

B自制性

C果斷性

D堅(jiān)持性

20.學(xué)校人際關(guān)系中最基本的關(guān)系是（A）

A師生關(guān)系

B上下級(jí)

C同事關(guān)系

D同學(xué)關(guān)系

案例分析（15分）

最近，某報(bào)社記者收到一位家長的來信，”編輯同志，我是一名小學(xué)生的家長。

每天早晨，我去送孩子上學(xué)，都會(huì)看到值周學(xué)生站在校門口，看到老師進(jìn)入，便

會(huì)舉手敬禮，齊聲問好，可是老師卻視而不見，從未見有回敬還禮的，可如果見

到老師不問好，則會(huì)被批評(píng)、扣分……"

此后，記者走訪了該市幾所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)的確存在這樣的問題。尤其發(fā)人深省的是,

一位對(duì)該現(xiàn)象很有感觸的校長在接受記者的采訪后，送記者出門時(shí)，面對(duì)學(xué)生的

“校長好"，仍然無動(dòng)于衷!一位家長感慨地說："說到底，學(xué)校的老師沒有把

自己和學(xué)生放在平等的位置上，高高在上，才不會(huì)理會(huì)學(xué)生的敬禮。"

請(qǐng)根據(jù)教師職業(yè)道德素養(yǎng)理論,結(jié)合案例談?wù)劷處熑绾尾拍馨褜?duì)學(xué)生的熱愛落到

實(shí)處。

六、案例分析

Q）熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的前提，是師德的靈魂和核心：

（2）教師熱愛學(xué)生在教育過程中起著十分重要的作用，因?yàn)閹煇凼菍W(xué)生身心健康

成長的重要環(huán)境因素，是增強(qiáng)教育效果的重要條件；

3）教師爰學(xué)生，首先要把對(duì)學(xué)生的爰與嚴(yán)格要求相結(jié)合；其次要把爰與尊重、信

任相結(jié)合；第三，要全面關(guān)懷學(xué)生，關(guān)愛全體學(xué)生；第四，對(duì)學(xué)生要保持積極、

穩(wěn)定的情緒。

判斷題

1.社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平。（V）

2.升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（x）

3.男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。（V）

4.負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。（x）

5上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。（x）

6.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。（V）

7."勤能補(bǔ)拙"充分說明力因素對(duì)非智力因素的影響。（x）

8.新中國成立后頒布的第一個(gè)教育法規(guī)是《中華人民共和國教師法》。（x）

9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（x）

10.義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、

家庭必須予以保證的國民教育。（V）

11.以他人的高尚思想、模范行為來影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。

（V）

12.新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。（x）

13.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（V）

14.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（V）

15.學(xué)習(xí)室由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時(shí)的。

(x)

16.高創(chuàng)造者必須具有高于一般水平的智商。(x)

17.建立學(xué)生成長檔案是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)方法。(V)

18.某中學(xué)開設(shè)了線條畫、垂釣技術(shù)等課程供學(xué)生自愿選擇，這是地方課程。

(x)

19.農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問題應(yīng)歸咎于家庭，與學(xué)校無關(guān)。(x)

20.判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面。

(V)

1、楊賢江寫的《大教學(xué)論》，是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育

問題的著作。

2、教育的本質(zhì)是有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。3、我國封建社會(huì)的教育內(nèi)容

是五經(jīng)、四書。

4、我國現(xiàn)階段的教育方針是"教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生

產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。"5、教學(xué)手段

就是指教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)以及相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。

6、1903年頒布的癸卯學(xué)制，是中國最早實(shí)行的近代學(xué)制。7、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和個(gè)

別指導(dǎo)是中小學(xué)教學(xué)的輔助形式

8、班級(jí)授課制的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的，1862年我國

在京師同文館首先執(zhí)行了這個(gè)制度。

9、普通教育學(xué)是研究教育的一般原理和中、小學(xué)教育規(guī)律的一門科學(xué)，是師范

學(xué)校的一門公共必修課程，是理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的學(xué)科。10、義務(wù)教育,

也叫（強(qiáng)制教育），是由國家用立法形式確定下來強(qiáng)制實(shí)行的國民基礎(chǔ)教育。

11、教育過程的基本矛盾是學(xué)生與教師之間的矛盾12、學(xué)校德育工作的主要途

徑是通過各科教學(xué)滲透德育。

13、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改（成績(jī)考核）四個(gè)環(huán)

節(jié)組成。14、我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（癢）

15、中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，具體體現(xiàn)在中小學(xué)各類課程計(jì)劃和各科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科

書之中16、政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的性質(zhì)

17、德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品

德的水平之間的矛盾.

18、"長善救失"、"教學(xué)相長”的教學(xué)思想是由《學(xué)記》首先提出的19、

西歐最早出現(xiàn)的教育專著是《大教學(xué)論》

20、"教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由巴班斯基提出的21、蘇霍姆林斯基

的教育思想是和諧教育思想

22、講授法的基本方式包括講述、講解、講讀、講演23、普通中小學(xué)教育的性

質(zhì)是基礎(chǔ)教育

24、中小學(xué)的“雙基"教學(xué)是指基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能25、德育在青少年學(xué)生

的發(fā)展中具有（導(dǎo)向作用）

26、班主任在班集體的發(fā)展中起（主導(dǎo)作用）27、良好班集體形成的重要標(biāo)

志是（形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)）

28、教師的勞動(dòng)價(jià)值主要體現(xiàn)在教育勞動(dòng)的（個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值）29、為什

么說教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？（6分）

答：①教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向（2分）；

②教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻（2分）；③學(xué)校有

專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。

30、簡(jiǎn)述教育對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力的作用？（6分）答：教育受生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約，

反過來，它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也有積極的推動(dòng)作用。（1）.通過教育可以實(shí)現(xiàn)勞

動(dòng)力的再生產(chǎn)，把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，從而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（3分）（2）.教育還可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。（3分）31、

簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)？（8分）

答：（以下各點(diǎn)各2分）（1）教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。（2）教師勞動(dòng)的復(fù)雜性。

（3）教師勞動(dòng)的示范性。（4）教師勞動(dòng)的長期性。

32、評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的基本因素有哪些？（6分）

答：（以下各點(diǎn)各1分）教學(xué)目標(biāo)明確；學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高；教學(xué)內(nèi)容正

確；教育方法恰當(dāng)；教學(xué)結(jié)構(gòu)緊湊；教學(xué)組織合理。