《春》習(xí)題及答案

《春》1、朱自清在散文《春》一文第一段體現(xiàn)了作者什么感情？答案：體現(xiàn)了作者對(duì)春天的渴望。2、朱自清在散文《春》一文中描繪了哪五幅春景圖？答案：詳細(xì)描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春五幅春景圖。3、“像母親的手撫摸著你”寫(xiě)出了什么樣的景色？答案：寫(xiě)出了春風(fēng)的輕柔。4、請(qǐng)用兩個(gè)以上的成語(yǔ)來(lái)概括朱自清《春》的景色？答案：欣欣向榮，多姿多彩，婀娜多姿，生機(jī)勃勃.5、朱自清在散文《春》一文中用了七組比方句。是哪七句？答案：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。像母親的手撫摸著你。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像強(qiáng)健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。6、《春》中連用“牛毛”、“花針”、“細(xì)絲”來(lái)描繪春雨,仿佛讓我們真的感受到了細(xì)密的雨絲。請(qǐng)你也試一試，用三種事物來(lái)描述空中的云。答案：云是最尋常的，每天均有。看，像瓦塊，像羽毛，像魚(yú)鱗，飄飄蕩蕩，悠閑自得。7、《春》第七段看，春天在人們心中代表著什么？答案：春天在人們心中代表著無(wú)限的活力和但愿.8、朱自清的《春》中為何說(shuō)“雨是最尋常的”答案：由于最尋常的，往往也是最寶貴的，也是人們最輕易忽視的。這樣寫(xiě)正是為了挖掘?qū)τ甑纳钋姓J(rèn)識(shí)感受，突出雨不平凡的另一面。9、朱自清的《春》的結(jié)尾連用了三個(gè)比方句，有什么好處？答案：作者用三個(gè)比方性的排比句式，縱情地贊美了春天予以春天的新鮮、漂亮、歡快、具有強(qiáng)大生命力，深入揭示春天有不可遏制的發(fā)明力和無(wú)限美好的但愿。10、《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是什么意思？答案：春風(fēng)吹在臉上一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷，楊柳也柔和地輕拂著。11、《春》中“一年之計(jì)在于春”是什么意思？答案：一年的計(jì)劃要在春天考慮安排。比方凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。12、《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”出自哪里？答案：出自于宋代釋志南的是《絕句》。全詩(shī)是：“古木陰中系短篷，仗黎扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?3、《春》中“一年之計(jì)在于春”出自哪里？答案：出自南朝·梁·蕭繹的《纂要》：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”明代無(wú)名氏的《白兔記牧牛》也有：“一年之計(jì)在于春，畢生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于寅（凌晨3-5時(shí)）。春若不耕，秋無(wú)所望。”14、《春》的文章構(gòu)造有什么特點(diǎn)？答案：《春》的構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)精美，作者先總寫(xiě)春天，繼而又分幾種方面細(xì)描細(xì)繪，最終又總寫(xiě)，以收束全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛。文章以“腳步近了”始，以“領(lǐng)著我們上前去”終，起于擬人，結(jié)于擬人，其構(gòu)思布局、修辭潤(rùn)色，頗具匠心。至于語(yǔ)言的秀雅清新、樸實(shí)雋永，則更能令人感受到那“味道極正并且醇厚”的情致。15、《春》是朱自清寫(xiě)的一篇寫(xiě)景抒情散文，作者抓住了一種“春”字寫(xiě)了（）、（）、（），并且詳細(xì)描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春五幅春景圖。把春的美景，春的氣息，春的聲響通過(guò)作者的生花妙筆展現(xiàn)了出來(lái)。答案：新、美、力。16、體會(huì)下列句子，在括號(hào)里填上有動(dòng)感的字：當(dāng)春帶著她特有的新綠，海同樣地（）來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮同樣地（）來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。答案：漫，涌。17請(qǐng)用“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩傍晚，無(wú)計(jì)留春住”的詩(shī)歌含義描繪你眼中春天？答案：春天到了，園子里的花開(kāi)得十分鮮艷，一枝枝開(kāi)得火紅的紅杏已經(jīng)長(zhǎng)出了墻外。夜里下起了春雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，春風(fēng)纏綿柔美，像弦樂(lè)伴奏，有許多花瓣在風(fēng)雨中撒落在地上。伴著雨季和狂風(fēng)，春天的時(shí)光也慢慢流逝，天黑了，關(guān)上了屋門(mén)，可以打發(fā)傍晚的日子，不過(guò)卻沒(méi)有措施留住春天的腳步。18、朱自清在散文《春》一文中用了兩組排比句。是哪兩句？答案：第一組：山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。第二組：打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。1、第1自然段運(yùn)用了什么修辭手法？體現(xiàn)了作者怎樣的心情？答：“期望著，期望著”是反復(fù)的修辭；“春天的腳步近了”是擬人的修辭。體現(xiàn)了作者殷切而又喜悅的心情。2、“春天的腳步近了”有怎樣的體現(xiàn)作用？答：這用的是擬人的修辭，賦予春天人的靈性，給人以親切的感覺(jué)，體現(xiàn)了作者殷切而又喜悅的心情。3、概括第1自然段的重要內(nèi)容并分析第1自然段在段落構(gòu)造上的作用。答：寫(xiě)盼春的心情。突出盼，總領(lǐng)全文，啟動(dòng)下文4“太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”有怎樣的體現(xiàn)作用？“太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”,將太陽(yáng)擬人化,既體現(xiàn)出春天太陽(yáng)的溫暖,抓住了春陽(yáng)的特性,更體現(xiàn)了春天太陽(yáng)的內(nèi)在神韻.5、你能說(shuō)出“偷偷的”和“鉆”這些詞語(yǔ)好在哪里嗎？“嫩嫩的。綠綠的”本該用在“小草”的前面，為何放在句末答：（1）“偷偷的”和”鉆”寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁,寫(xiě)出了不經(jīng)意間,春草已悄然而出的情景和作者的驚喜的感覺(jué).同步,這樣寫(xiě)使無(wú)意識(shí)、無(wú)情感的小草也似乎有了意識(shí)，有了情感。（2）“嫩嫩的，綠綠的“本應(yīng)當(dāng)放在小草的前面，放在句末，單獨(dú)從句子中拿出來(lái)，重要是為了強(qiáng)調(diào)，突出小草嫩綠的特點(diǎn)；同步，這樣寫(xiě)，也使句子變得生動(dòng)活潑，富有生氣。4、“風(fēng)輕敲敲的，草軟綿綿的”這是借風(fēng)寫(xiě)草，這與上下文又什么聯(lián)絡(luò)？答：照應(yīng)開(kāi)頭“東風(fēng)來(lái)了”，又為下文寫(xiě)“風(fēng)”設(shè)下了伏筆。6、文中“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這句話(huà)在用詞上有什么特點(diǎn)？與本段描寫(xiě)的景物有何關(guān)系答：這句話(huà)在用詞上富于動(dòng)感，用一連串的動(dòng)詞寫(xiě)出了天真活潑的童趣，從側(cè)面烘托出綠草如茵的可愛(ài)，揭示了春草勃發(fā)給人的快樂(lè)。1、“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒?！庇惺裁大w現(xiàn)作用？答：擬人的手法，寫(xiě)出了春花爭(zhēng)春比美，競(jìng)相盛開(kāi)，互不相讓的動(dòng)態(tài)。、本段描寫(xiě)景物，是調(diào)感人的哪些感官來(lái)寫(xiě)的？答：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)。3、本段文字描寫(xiě)春花運(yùn)用了實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)相結(jié)合的措施，請(qǐng)找出虛寫(xiě)的句子。并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處？答：虛寫(xiě)的句子：閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒好處：由春花聯(lián)想到秋實(shí)，開(kāi)拓了更美的意境。4、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”，假如把“鬧”換成“叫”，有什么不好？答：不好，“叫”只是單純聲音上的感受，“鬧”是擬人的修辭手法，它不僅有聲音上的感受，尚有動(dòng)作在其中，能展現(xiàn)出一派喧鬧沸騰的熱鬧景象，著一“鬧”字，境界全出，內(nèi)涵要豐富得多5、本文寫(xiě)的是春花，為何要寫(xiě)到“蝴蝶”和“蜜蜂”呢？答：側(cè)面突出春花春樣多、花色艷、花味香的特點(diǎn)，正是由于春花的芬芳和美艷才引來(lái)蜜蜂和蝴蝶嬉戲其中。6、對(duì)春花圖的描寫(xiě)，作者采用的寫(xiě)作次序是怎樣的，突出了春花怎樣的特點(diǎn)？答：按照從上到下的次序，寫(xiě)出了春花繁密茂盛，香氣濃郁，花朵多，花色艷，花味甜的特點(diǎn)。7、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，這三個(gè)句子的次序能不能調(diào)換？為何？答：不能。這與上文的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)”相呼應(yīng)。8、“閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中的“仿佛”能否刪去，為何？答：不能。這句話(huà)是從聞到花的甜味而聯(lián)想到果實(shí)累累，是虛寫(xiě)。假如刪去“仿佛”，就變成春天的樹(shù)上已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒，不符合實(shí)際，也沒(méi)有豐富想象的意味了。1、“?吹面不寒楊柳風(fēng)?（引用），不錯(cuò)的，像母親的手（比方）撫摸（擬人）著你”：運(yùn)用引用、比方、擬人。從觸覺(jué)的角度形象生動(dòng)地寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖、和煦和柔情。2“風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，尚有多種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀?！保簭男嵊X(jué)的角度以極其細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)春風(fēng)的味道------芳香。3、“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，快樂(lè)起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著?！保菏菑穆?tīng)覺(jué)角度寫(xiě)春風(fēng)的和悅。鳥(niǎo)兒的歌聲傳達(dá)出鳥(niǎo)兒對(duì)春天的喜悅之情。4、在文中作者是怎樣描寫(xiě)春風(fēng)的？答：作者用觸覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的柔和，以嗅覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的香氣，以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的和悅，這樣就把本來(lái)無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的春風(fēng)描寫(xiě)得有聲有色，有情有感，以生動(dòng)的筆墨寫(xiě)出春風(fēng)的神韻。1、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。賞析：運(yùn)用比方、排比的手法寫(xiě)出了春雨細(xì)密、閃亮、細(xì)長(zhǎng)的特點(diǎn)，三個(gè)喻體形象且惹人喜愛(ài)；“斜織”、“薄煙”狀春雨緊密、迷蒙，形象貼切，喚起了讀者對(duì)春雨的愛(ài)慕；“籠”字表明透過(guò)雨霧還可以隱約看見(jiàn)人家的屋頂，一種“籠”字，寫(xiě)出了春雨朦朧的景象。2、在這段文字中，除雨外，作者還寫(xiě)了人，有近有遠(yuǎn)，有靜有動(dòng)，請(qǐng)指出都寫(xiě)了有關(guān)人的什么場(chǎng)景，寫(xiě)這些場(chǎng)景的作用是什么？答：寫(xiě)了燈光、撐著雨傘慢慢行走的人、工作的農(nóng)民，房屋。作用是烘托出春天雨夜的安寧和平的氣氛。1、賞析8、9、10自然