小學(xué)生家長(zhǎng)感謝信

Word第第頁(yè)小學(xué)生家長(zhǎng)感謝信學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文

學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文(一)：

姜老師：

今日的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到驕傲又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平常又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，感謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)轉(zhuǎn)變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文(二)：

權(quán)老師：

您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書(shū)包，成為二班級(jí)的一名同學(xué)了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，共享他成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。

回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛(ài)說(shuō)話，好跑神兒，留意力不集中。接受您的詢問(wèn)后，我們茅塞頓開(kāi)，釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表?yè)P(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被觀賞的歡樂(lè)您的一席話使我們受益匪淺。

暑期開(kāi)頭的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)打算，從第一天起，他的生活便按打算開(kāi)頭了。有時(shí)，他提出自己寫(xiě)作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地容許，還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^(guò)生日，娃娃主動(dòng)說(shuō)："先寫(xiě)完作業(yè)再走。'我當(dāng)即表?yè)P(yáng)他說(shuō)："你做得很對(duì)，先寫(xiě)完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了。'結(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。

一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨便地踢了一下，我說(shuō)："前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?'娃娃做了，我又說(shuō)："你撿起了垃圾，我們的城市由于你而變得更潔凈了。'以后，他常常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì)問(wèn)我："這個(gè)可以回收嗎?'然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì)得到我的表?yè)P(yáng)，我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表?yè)P(yáng)下，娃娃慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)省用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái)，我表?yè)P(yáng)他，這樣我們就不用鋪張潔凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)你這個(gè)方法不錯(cuò)，媽媽還沒(méi)想到呢，并當(dāng)即照辦。

權(quán)老師，特別感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，信任在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。

學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文

學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文(一)：

姜老師：

您好，我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)懷教育下表現(xiàn)得很杰出，我向您表示誠(chéng)心的感謝。xxx始終是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成果還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò):必需得熬煉這個(gè)孩子，轉(zhuǎn)變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)?？墒?，要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性格談何簡(jiǎn)單，我讓他去學(xué)口才，每天跟他講上課要舉回答下列問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四班級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您轉(zhuǎn)變了他，奇跡消失了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答下列問(wèn)題了，緣由是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得也許還可以，您鼓舞了他，還說(shuō)可以和xxxpk了，他心里很興奮，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō):如今我知道了，一個(gè)好同學(xué)產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

今日的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到驕傲又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平常又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，感謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)轉(zhuǎn)變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

學(xué)校生家長(zhǎng)給學(xué)校老師有關(guān)教育孩子的感謝信范文(二)：

權(quán)老師：

您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書(shū)包，成為二班級(jí)的一名同學(xué)了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，共享他成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。

回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛(ài)說(shuō)話，好跑神兒，留意力不集中。接受您的詢問(wèn)后，我們茅塞頓開(kāi)，釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表?yè)P(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被觀賞的歡樂(lè)您的一席話使我們受益匪淺。

暑期開(kāi)頭的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)打算，從第一天起，他的生活便按打算開(kāi)頭了。有時(shí)，他提出自己寫(xiě)作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地容許，還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^(guò)生日，娃娃主動(dòng)說(shuō)：先寫(xiě)完作業(yè)再走。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)他說(shuō)：你做得很對(duì)，先寫(xiě)完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了。結(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。

一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨便地踢了一下，我說(shuō)：前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?娃娃做了，我又說(shuō)：你撿起了垃圾，我們的城市由于你而變得更潔凈了。以后，他常常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì)問(wèn)我：這個(gè)可以回收嗎?然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì)得到我的表?yè)P(yáng)，我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表?yè)P(yáng)下，娃娃慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)省用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái)，我表?yè)P(yáng)他，這樣我們就不用鋪張潔凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)你這個(gè)方法不錯(cuò)，媽媽還沒(méi)想到呢，并當(dāng)即照辦。

權(quán)老師，特別感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，信任在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。

同學(xué)家長(zhǎng)：

學(xué)校生家長(zhǎng)給老師的感謝信

學(xué)校生家長(zhǎng)給老師的感謝信

敬重的校長(zhǎng)、老師們：

您們好！

我是貴校三年一班xx的家長(zhǎng)。今日我懷著無(wú)比興奮的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐煩看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝全部科任老師！

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，特別想知道孩子在學(xué)校里的狀況怎么樣，是否能適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以始終沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn)。

今日晚上最終盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭尊敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和照看，你們辛苦了！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而興奮得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能安靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通溝通中，我們了解到孩子的改變?nèi)绱司薮蟮木売?，是由于從今年入學(xué)開(kāi)頭，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今日，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸е抡R地跪在地上，籍此感謝父母的哺育之恩，想著平日里父母的關(guān)懷和愛(ài)惜，同學(xué)們都痛哭流涕。

還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的哺育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教育下，他的.學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名漸漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三同學(xué)全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照看生活起居，一周下來(lái)許多老師都消瘦了，特殊是董老師，為了班級(jí)和年部又操勞又上火，加上每天的睡眠缺乏，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成果都凝聚著老師們辛勤的汗水。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完善的主題班會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到如今的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子學(xué)問(wèn)，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)