第七組本學(xué)期之活動(dòng)企劃書模板

第七組本學(xué)期之活動(dòng)企劃書資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。第七組本學(xué)期之活動(dòng)企劃書由於本小組是與其它六大組另外分出來(lái)的創(chuàng)意小組,主要是以行銷計(jì)畫創(chuàng)意競(jìng)賽為主,在課程上面將有不同的模式!本小組仍會(huì)繼續(xù)參與正課,觀摩並參與期末的論文發(fā)表會(huì)之準(zhǔn)備工作,同時(shí)本小組的成員也會(huì)挪出星期假日參與由外聘請(qǐng)之授課老師所開(kāi)辦的課程。期中,本小組除了上課外,同時(shí)也會(huì)找尋願(yuàn)意合作的非營(yíng)利組織來(lái)配合此創(chuàng)意競(jìng)賽,於期末時(shí),將會(huì)代表參加出賽。本創(chuàng)意競(jìng)賽是由行政院勞工委員會(huì)職業(yè)訓(xùn)練局辦理,財(cái)團(tuán)法人中山管理教育基金會(huì)承辦。該創(chuàng)意競(jìng)賽主要是讓年輕學(xué)子能在課程研習(xí)之前,即對(duì)多元就業(yè)開(kāi)發(fā)方案與執(zhí)行計(jì)畫的民間團(tuán)體有所了解,而針對(duì)參與課程的學(xué)生團(tuán)隊(duì),規(guī)劃「NPO實(shí)作」活動(dòng),將『方案』與『團(tuán)體』分區(qū)介紹給青年學(xué)子。藉由此活動(dòng),將當(dāng)前已進(jìn)行的多元就業(yè)開(kāi)發(fā)方案之現(xiàn)況與目標(biāo),詳述解析,並賦予機(jī)構(gòu)與社區(qū)資源分析技巧,協(xié)助學(xué)生團(tuán)體發(fā)揮創(chuàng)意,為臺(tái)灣各地發(fā)現(xiàn)新臺(tái)灣!本課程將用網(wǎng)路、實(shí)體、虛實(shí)合一方式進(jìn)行,分為課程研習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、模擬實(shí)作與創(chuàng)意競(jìng)賽四階段?；顒?dòng)執(zhí)行的方式如下:－公告說(shuō)明,介紹多元就業(yè)開(kāi)發(fā)方案的現(xiàn)在與未來(lái),以執(zhí)行計(jì)畫的民間團(tuán)體的概況。－透過(guò)民間團(tuán)體填回之問(wèn)卷調(diào)查表,分析其執(zhí)行目標(biāo)、經(jīng)驗(yàn)與需求。－各區(qū)團(tuán)隊(duì)實(shí)際進(jìn)入民間團(tuán)體,進(jìn)行訪談、演練。由於此創(chuàng)意競(jìng)賽主要是為了青年學(xué)子對(duì)多元就業(yè)開(kāi)發(fā)方案與執(zhí)行計(jì)畫的民間體有所了解,並能因此尋得民間團(tuán)體之合作與支持,未來(lái)能提出具體可行的行銷創(chuàng)意構(gòu)想。因此我們除了會(huì)上網(wǎng)發(fā)表實(shí)作心得,張貼活動(dòng)照片,並配合創(chuàng)意活動(dòng)主題,進(jìn)行深入分析。而我們於這段時(shí)間內(nèi),除了課程研習(xí)之外,另規(guī)劃了訪談機(jī)制。我們也將必須完成三份「業(yè)師訪談?dòng)洷怼?名單範(fàn)圍包括開(kāi)課班導(dǎo)師、民間團(tuán)體組織、業(yè)師指導(dǎo)群等。附註:本小組成員林怡君合經(jīng)四