第四單元-民族融合的進(jìn)一步加-強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)-發(fā)展-分析

的戰(zhàn)略方針，進(jìn)行統(tǒng)一南北的戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上削 平了南方的割據(jù)勢(shì)力。979年宋太宗消滅最后一個(gè)割據(jù)政權(quán)

，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。細(xì)節(jié)點(diǎn)撥

北宋結(jié)束了五代十國(guó)分裂的局面，但 并未完成國(guó)家的統(tǒng)一。北宋的統(tǒng)治區(qū)只占有原來(lái)五 代十國(guó)的范圍，不是全國(guó)范圍的統(tǒng)一。那時(shí)東北有 遼、西北有高昌、西南有吐蕃和大理等，是幾個(gè)政 權(quán)并存的局面。北漢第一頁(yè)第二頁(yè)，共57頁(yè)。2.中央集權(quán)的強(qiáng)化 （1）目的：改變唐后期以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，鞏 固北宋的統(tǒng)治。①集中軍權(quán)：解除禁軍將領(lǐng)

等人 的兵權(quán)，陸續(xù)削減

的實(shí)權(quán)；將

一分為三，都直接對(duì)皇帝 負(fù)責(zé)；設(shè)立

，使其與統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì) 的將領(lǐng)互相牽制；實(shí)行更戍法；各地 方軍隊(duì)的精壯之士都選入

。②集中行政權(quán)：在中央，宰相之下設(shè)

、樞密使和三司使，將宰相 的職權(quán)一分為三；在地方，派文官擔(dān) 任各州的長(zhǎng)官，并在各州設(shè)

。 （2）措施石守信節(jié)度使禁軍統(tǒng)領(lǐng)權(quán)樞密院禁軍參知政事通判第二頁(yè)第三頁(yè)，共57頁(yè)。③集中財(cái)權(quán)和司法權(quán)：在各路設(shè)

，管理地方財(cái)政；將地方的司法權(quán)收回中央，地方司法人員由中央派

擔(dān)任，死刑須報(bào)請(qǐng)中央。 （2）措施理解升華

北宋強(qiáng)化中央集權(quán)主要有兩個(gè)方面，一是削弱朝中大將和宰相的權(quán)力，二是削弱地方的權(quán)力，而后者是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的核心措施，其著眼點(diǎn)是從收回地方軍權(quán)入手，收回地方的財(cái)權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)。轉(zhuǎn)運(yùn)使文官?gòu)?fù)審核準(zhǔn)第三頁(yè)第四頁(yè)，共57頁(yè)。（3）影響①積極影響：鏟除了

的基礎(chǔ)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和安定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②消極影響：導(dǎo)致政府

，官員冗濫，財(cái)政開(kāi)支龐大；軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力下降；地方上財(cái)政困難。這些因素給北宋種下了

的禍根。藩鎮(zhèn)割據(jù)機(jī)構(gòu)重疊積貧積弱第四頁(yè)第五頁(yè)，共57頁(yè)。3.北宋科舉制的發(fā)展（1）內(nèi)容①?lài)?yán)格科舉考試程序，考試分為鄉(xiāng)試、省試、

三級(jí)。適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，殿試成為定制，錄取權(quán)由皇帝直接掌握，進(jìn)士及第者成為“

”。②考試科目逐漸減少，進(jìn)士科成為最主要的科目。③在考試方法上實(shí)行

，防止考官舞弊。④適應(yīng)北宋因分權(quán)導(dǎo)致官僚隊(duì)伍膨脹的需要，錄取名額比唐朝大大增加。⑤

變法改革科舉制度，廢除死記硬背的

諸科，進(jìn)士科不再考詩(shī)賦，專(zhuān)考

和

。設(shè)明法科，專(zhuān)考律令、斷案等。殿試天子門(mén)生糊名法王安石明經(jīng)經(jīng)義時(shí)務(wù)策第五頁(yè)第六頁(yè)，共57頁(yè)。 （2）作用 北宋的科舉制比唐朝有了進(jìn)一步發(fā)展，為各階層 的讀書(shū)人進(jìn)入仕途開(kāi)辟了道路，使北宋的政權(quán)基 礎(chǔ)進(jìn)一步擴(kuò)大，也起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用。

知識(shí)聯(lián)系

唐代科舉的權(quán)柄在禮部，主考官與考生 之間形成恩師門(mén)生的親密關(guān)系，容易結(jié)黨營(yíng)私。 宋太祖實(shí)行殿試制度，自此皇帝完全掌握了對(duì)人 才的錄取、使用之權(quán)，有力地加強(qiáng)了中央集權(quán)。第六頁(yè)第七頁(yè)，共57頁(yè)。二、北宋中期的社會(huì)改革1.背景 北宋中期的社會(huì)危機(jī)：第一，階級(jí)矛盾尖銳：由于 北宋統(tǒng)治者實(shí)行“

”的土地政策，土地兼 并現(xiàn)象嚴(yán)重，農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)此起彼伏。第二，財(cái) 政嚴(yán)重困難：北宋統(tǒng)治者用“

”的辦法， 形成冗官局面；統(tǒng)治者用

、

的辦法緩和農(nóng) 民的反抗，造成兵員劇增；由冗官、冗兵帶來(lái)的國(guó) 用大增和每年給

、

大量的銀絹導(dǎo)致冗費(fèi)現(xiàn)象 十分嚴(yán)重。第三，邊疆危機(jī)：北宋的積貧積弱，無(wú) 力解決來(lái)自北方遼、西夏的威脅。不抑兼并分化事權(quán)募兵養(yǎng)兵遼西夏第七頁(yè)第八頁(yè)，共57頁(yè)。2.目的：擺脫危機(jī)，鞏固封建統(tǒng)治。3.重要改革 （1）慶歷新政 ①背景：北宋中期出現(xiàn)了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，宋仁宗 任用

為參知政事，以改革時(shí)弊。 ②主要內(nèi)容：嚴(yán)格官吏

制度；限制官僚子 弟及親友

做官；加強(qiáng)各級(jí)長(zhǎng)官的保舉和選派； 裁并

，減輕徭役；嚴(yán)肅中央政令，取信于民。 ③結(jié)果：新政觸犯了

的利益，遭到他們 的阻撓，改革措施很快被廢止。范仲淹升遷考核恩蔭州縣保守派官僚第八頁(yè)第九頁(yè)，共57頁(yè)。（2）王安石變法：1069年，宋神宗任用王安石為

，主持變法。①主要內(nèi)容有：一是以青苗法、

、農(nóng)田水利法、方田均稅法、

為主要內(nèi)容的財(cái)政改革；二是以保甲法、

為主要內(nèi)容的軍事改革；三是以改革科舉制度、整頓

為主要內(nèi)容的教育改革。②成效：通過(guò)王安石變法，政府的

大為增加，各地興修了許多

工程，不少荒地辟為良田，軍事實(shí)力也有所增強(qiáng)。這在一定程度上扭轉(zhuǎn)了

的局面。細(xì)節(jié)點(diǎn)撥

范仲淹的慶歷新政以整頓吏治為中心，王安石變法以經(jīng)濟(jì)改革為中心，改革的實(shí)質(zhì)都是對(duì)封建生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。參知政事市易法募役法將兵法太學(xué)財(cái)政收入水利積貧積弱第九頁(yè)第十頁(yè)，共57頁(yè)。隨手一練1.“上（宋太祖）因謂（趙）普曰：‘五代方鎮(zhèn)殘 虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大 藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也。’”宋太祖據(jù) 此思想所采取的措施是 （） A.削減節(jié)度使的實(shí)權(quán)B.實(shí)行更戍法 C.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使D.派遣文官擔(dān)任知州

解析

在理解史料的基礎(chǔ)上擷取材料中“朕今選儒 臣干事者百余人……亦未及武臣一人也”可確定其 正確選項(xiàng)。D第十頁(yè)第十一頁(yè)，共57頁(yè)。2.王安石曾被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”，在 其推行的變法措施中，被近代資產(chǎn)階級(jí)改良派梁?jiǎn)?超稱(chēng)為“與今世所謂警察者正相類(lèi)”的措施是 （） A.募役法B.方田均稅法 C.保甲法D.將兵法

解析“募役法”與“方田均稅法”屬于經(jīng)濟(jì)方面 的措施，“將兵法”是軍隊(duì)內(nèi)部的改革，A、B、D 三項(xiàng)均不符合題意。警察的職能與王安石變法中維 持社會(huì)秩序、加強(qiáng)對(duì)人民控制的保甲法是相似的， 故選C。C第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共57頁(yè)。3.司馬光在《司馬溫公集》中這樣寫(xiě)道：“介甫 （王安石）文章節(jié)義過(guò)人處甚多，但性不曉事而喜 遂非，至忠直疏遠(yuǎn)，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于 此?！彼抉R光認(rèn)為王安石變法失敗的原因主要是 （） A.變法的措施超越了時(shí)代，不合實(shí)際 B.王安石為人處世不當(dāng)，用人不適 C.王安石過(guò)于自信，高傲自大 D.急于求成，損害了百姓利益B第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共57頁(yè)。重點(diǎn)精講1.對(duì)北宋專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的認(rèn)識(shí) （1）目的：宋太祖為鞏固君主地位和加強(qiáng)中央集 權(quán)，針對(duì)君弱臣強(qiáng)和兵變割據(jù)的問(wèn)題，采取了一系 列措施。 （2）特點(diǎn) ①重文輕武，實(shí)行文人治國(guó)。這吸取了唐末以來(lái)藩 鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，有利于鞏固統(tǒng)一，但不利于軍事戰(zhàn) 斗力的提高。②分割地方權(quán)力，權(quán)力高度集中于中 央。這能有效地鞏固統(tǒng)一，但導(dǎo)致地方行政機(jī)構(gòu)龐 大，造成冗官現(xiàn)象。③強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。這有 利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但造成邊防空虛，產(chǎn)生冗兵現(xiàn) 象。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共57頁(yè)。（3）影響：北宋通過(guò)調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部關(guān)系，結(jié)束了唐末五代以來(lái)的分裂割據(jù)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，形成了相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是由于冗兵現(xiàn)象的出現(xiàn)，北宋邊防空虛，時(shí)常遭到遼和西夏的進(jìn)攻；由于冗官和冗費(fèi)的出現(xiàn)，北宋中期出現(xiàn)了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共57頁(yè)。2.慶歷新政和王安石變法有何異同？二者又有何內(nèi) 在聯(lián)系？ （1）相同點(diǎn)：①背景相同。都是為了解決北宋中 期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)而出現(xiàn)的。②性質(zhì)相同。都是地 主階級(jí)的封建改革。③結(jié)果相同。都遭到大官僚、 大地主的反對(duì)而失敗。 （2）不同點(diǎn)：①中心內(nèi)容不同（側(cè)重點(diǎn)）：慶歷 新政是以整頓吏治為中心；王安石變法是以理財(cái)為 中心。②改革程度不同：慶歷新政是局部改革；王 安石變法是全面改革。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共57頁(yè)。（3）內(nèi)在聯(lián)系：慶歷新政雖然失敗了，但為王安石的全面改革奠定了基礎(chǔ)。前者是以整頓吏治為中心的局部改革，后者是針對(duì)北宋統(tǒng)治積貧積弱狀況所進(jìn)行的較為全面的改革。兩次改革都因大地主大官僚反對(duì)而最終失敗，說(shuō)明改革的艱難。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共57頁(yè)。3.王安石變法失敗的原因 （1）王安石變法觸犯了大官僚、大地主、大商人 的特權(quán)和利益，因此遭到了他們的強(qiáng)烈反對(duì)和攻擊。 （2）變法中任用非人，一些投機(jī)分子趁機(jī)混入， 出現(xiàn)了新法害民的現(xiàn)象。 （3）支持變法的宋神宗本身也搖擺不定，不時(shí)動(dòng) 搖妥協(xié)。 （4）最根本的原因是變法本身沒(méi)有觸及社會(huì)的根 本問(wèn)題，沒(méi)有真正給農(nóng)民以更大的利益，因而不可 能獲得農(nóng)民的支持，也不可能很好地解決社會(huì)的根 本矛盾。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共57頁(yè)。4.王安石變法的啟示 （1）改革是歷史發(fā)展的要求與產(chǎn)物。 （2）革除社會(huì)弊端是促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)盛的重要手段。 （3）適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要、符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律、 順應(yīng)人民愿望的進(jìn)步改革，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步與歷史 發(fā)展。 （4）改革必然觸及某些階層的特權(quán)與私利，因此 改革是有阻力的，甚至充滿(mǎn)了尖銳激烈的斗爭(zhēng)。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共57頁(yè)。視角一追蹤社會(huì)熱點(diǎn)加快行政管理體制的改革溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，要加快行政管理體制改革，加強(qiáng)政府自身建設(shè)。溫家寶說(shuō)行政管理體制改革是深化改革的重要環(huán)節(jié)，是政治體制改革的重要內(nèi)容，也是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求。政治制度改革與本部分內(nèi)容相關(guān)的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。北宋時(shí)期的加強(qiáng)中央集權(quán)的改革措施和兩次政治改革運(yùn)動(dòng)為現(xiàn)實(shí)改革留下了深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可供借鑒。第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共57頁(yè)。嘗試命題1歷史上的改革往往因?qū)Ｗ⒕戎吻俺贫?之弊端，而忽視了新創(chuàng)制度存在的潛在危害，給社 會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的問(wèn)題，以下各項(xiàng)突出說(shuō)明這一點(diǎn)的 是 （） ①北宋初期軍事改革②北宋財(cái)政改革③王安石實(shí)行募役法④商鞅按軍功授爵⑤唐朝實(shí)行募 兵制 A.①②③B.①②④C.①②⑤D.③④⑤

解析

王安石實(shí)行募役法不是針對(duì)前朝制度的弊 端，商鞅按軍功授爵不存在潛在的危害。C第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共57頁(yè)。視角二緊扣教材重點(diǎn)本講教材有兩個(gè)突出重點(diǎn)，一是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；二是北宋中期的王安石變法。要注意從北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的背景、措施、影響以及王安石變法的原因、措施、歷史作用等基本角度上去思考。注意北宋時(shí)期的政治改革留下的歷史教訓(xùn)。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共57頁(yè)。嘗試命題2美國(guó)史學(xué)家墨菲在《亞洲史》中指出： “在宋朝，得到選拔的成功官員中，有三分之一多 來(lái)自平民家庭，如此高的社會(huì)地位升遷比例……是 驚人的?！毕铝信c此現(xiàn)象的出現(xiàn)直接相關(guān)的是（） A.宋朝盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán) B.科舉制度的進(jìn)一步發(fā)展 C.當(dāng)時(shí)文武并重 D.王安石變法的積極影響B(tài)第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共57頁(yè)。視角三關(guān)注新課程理念新課標(biāo)教材將北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施放到古代政治制度建設(shè)的視野下認(rèn)識(shí)，將王安石變法列入歷史上的重大改革回眸專(zhuān)題之一。說(shuō)明在新課標(biāo)的理念中改革所占的重要地位。最近兩年的高考中，王安石變法的內(nèi)容多次在高考題中出現(xiàn)。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共57頁(yè)。嘗試命題3《悲劇，從丟失民心開(kāi)始》一書(shū)認(rèn)為： （王安石）下令各地必須貸出多少錢(qián)，給下面下指 標(biāo)，這樣一來(lái)地方官就硬性攤派了，除了一般的農(nóng) 民要其貸款，連中農(nóng)、富農(nóng)、地主都必須接受貸款。 對(duì)此以下看法正確的是 （） A.改革方案“一刀切”的做法使解困之舉變成了變相剝削 B.地方吏治腐敗，使真正有需要的農(nóng)民無(wú)法獲得低息貸款 C.地方官怕農(nóng)民不能及時(shí)還款，就強(qiáng)制富農(nóng)和地主貸款 D.地方官私自提高利息，引起民眾不滿(mǎn)A第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共57頁(yè)。視角四運(yùn)用教材史料

教材史料在近年各類(lèi)考題中屢屢出現(xiàn)。本部分教材中應(yīng)注重的史料有《禁軍官印》、《鄜延第四將帶器械銅牌》、《朱子類(lèi)語(yǔ)》關(guān)于宋亡教訓(xùn)的總結(jié)；《宋史》關(guān)于土地兼并的記載；宋太祖、范仲淹、王安石的畫(huà)像等。要注意這些史料的命題思路。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共57頁(yè)。嘗試命題4觀察下列兩幅圖片，在北宋時(shí)期關(guān)于軍 制的說(shuō)法不正確的是 （）圖一禁軍官印——“拱圣下圖二“鄜延第四將千都虞候朱記”銅印帶器械”銅牌 A.圖一反映宋代禁軍將領(lǐng)不直接統(tǒng)率軍隊(duì) B.圖一的這種措施防止了武將的專(zhuān)權(quán) C.圖二反映了北宋將領(lǐng)有權(quán)攜帶軍事器械 D.從圖一到圖二反映了封建專(zhuān)制制度的衰落D第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共57頁(yè)。規(guī)范答題考題再現(xiàn)閱讀下列材料：材料一青苗法是針對(duì)豪強(qiáng)兼并之家利用農(nóng)民青苗不接之時(shí)放高利貸取利而制定的，法令規(guī)定以常平、廣惠各倉(cāng)儲(chǔ)存的錢(qián)谷為資本，夏秋之時(shí)按戶(hù)等以不等的數(shù)額貸給農(nóng)戶(hù)，利息在二分到三分左右，在夏秋收成后隨兩稅繳納。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共57頁(yè)。材料二歐陽(yáng)修有一段評(píng)論：“夏糧錢(qián)于春中俵散，尤是青黃不接之時(shí)，尚有可說(shuō)，秋糧于五月俵散，正是蠶麥成熟，人戶(hù)不乏之時(shí)，何名濟(jì)闕，直是放債取利耳?！笨芍^一針見(jiàn)血。青苗法在執(zhí)行中問(wèn)題也不少，如法令規(guī)定不許強(qiáng)制，實(shí)際上大多強(qiáng)行抑配，王安石自己都說(shuō)：“抑配誠(chéng)恐有之?！崩⒎钜?guī)定百分之二十，實(shí)際執(zhí)行中往往超過(guò)……司馬光為陜西路以折變散青苗錢(qián)算過(guò)一筆賬，農(nóng)民得青苗錢(qián)“陳色白米一石，卻將來(lái)納新好小麥一石八斗七升五合，所取利近一倍?！钡诙隧?yè)第二十九頁(yè)，共57頁(yè)。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料二，總結(jié)王安石變法失敗的原因。（6分）（2）根據(jù)上述材料談?wù)勀銓?duì)改革的看法。（6分）第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共57頁(yè)。答卷抽樣答：(1)原因:①解犯了大地主，大官僚和大富商的利益。②用人不當(dāng)，新法出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象。③變法派內(nèi)部的分裂。④后期缺少皇帝的支持。⑤沒(méi)有觸動(dòng)封建制度的本質(zhì)。（2）對(duì)改革的看法：①改革的前途是光明的，它產(chǎn)生新生事物，使社會(huì)向前發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)歷史進(jìn)步。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共57頁(yè)。②但改革所產(chǎn)生的新事物，新力量往往受到強(qiáng)大舊事物、舊勢(shì)力的頑固抵觸。因此，改革一定要堅(jiān)定不移。③此外，改革要抓住主要矛盾，抓住事物的本質(zhì)，堅(jiān)持正確方向，并在不斷發(fā)展的過(guò)程中自我調(diào)整自我完善。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共57頁(yè)。規(guī)范答案（1）脫離實(shí)際，秋季貸款給農(nóng)民，成了變相放債；新政執(zhí)行不力，危害了民眾利益；吏治敗壞，嚴(yán)重影響了政府公信力。（2）科學(xué)決策，制定政策要符合實(shí)際；澄清吏治，建設(shè)并完善監(jiān)督體制；增強(qiáng)政府的公信力和執(zhí)行力，使政令暢通。第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共57頁(yè)。問(wèn)題診斷優(yōu)點(diǎn)：該生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，解讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)體現(xiàn)得較充分，格式規(guī)范，卷面清晰。不足：過(guò)于空洞，泛泛而談，針對(duì)性不強(qiáng)，問(wèn)題思考角度不明，未能運(yùn)用歷史以古鑒今的功能。教師建議1.以古思今，以古鑒今做到古今結(jié)合。2.論從史出，以史為據(jù)，做到史論結(jié)合。3.答題應(yīng)注意緊扣設(shè)問(wèn)，避免出現(xiàn)答非所問(wèn)的現(xiàn)象。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共57頁(yè)。定時(shí)檢測(cè)一、選擇題（每小題5分，共60分）1.王敏銳同學(xué)到“陳橋兵變”遺址旅游，并在那里 拍攝了一張照片（下圖）?；匦：?，他在這張照片 上配上了解說(shuō)詞，請(qǐng)指出他的解說(shuō)詞中不正確的是 （）

第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共57頁(yè)。 A.它是趙匡胤“先易后難”、“先南后北”戰(zhàn)略的產(chǎn)物 B.它實(shí)質(zhì)上是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) C.它發(fā)生在后周都城東京的附近 D.它成為趙匡胤加強(qiáng)集權(quán)的動(dòng)因之一

答案

A第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共57頁(yè)。2.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為： 趙錢(qián)孫李、周吳鄭王……明代為：朱奉天運(yùn)、富有 萬(wàn)方……這種排列主要體現(xiàn)了 （） A.皇權(quán)的獨(dú)尊B(yǎng).中央集權(quán)的強(qiáng)化 C.等級(jí)制度的森嚴(yán)D.文化專(zhuān)制的擴(kuò)展

解析宋代的開(kāi)國(guó)皇帝是趙匡胤，明朝的開(kāi)國(guó)皇帝 是朱元璋。如此排列百家姓的順序體現(xiàn)的是皇權(quán)的 至高無(wú)上，地位的獨(dú)尊。A第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共57頁(yè)。3.王安石于公元1042年中進(jìn)士后，先后做過(guò)蘇州通 判、常州知州等地方官，到公元1069年被提為參知 政事。以下對(duì)王安石仕途中的職位的描述錯(cuò)誤的是 （） A.通判負(fù)責(zé)監(jiān)督知州 B.知州管理地方行政 C.通判的設(shè)置有利于中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制 D.參知政事行使地方監(jiān)察權(quán)

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本題考查遷移運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。參知政 事為副相，分割了宰相的行政權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。D第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共57頁(yè)。4.讀下面《北宋前期兵員增長(zhǎng)示意圖》，該示意圖 中反映的現(xiàn)象說(shuō)明了 （）

A.地方將領(lǐng)擅自擴(kuò)充兵員，擁兵以抗中央 B.宋初削弱地方軍事力量的國(guó)策發(fā)生了變化 C.政府為抵御邊患和穩(wěn)定內(nèi)政而擴(kuò)充軍隊(duì) D.宋太祖以后，統(tǒng)兵將領(lǐng)的地位逐漸提高C第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共57頁(yè)。5.（2008·寧夏）中國(guó)古代吏治腐敗時(shí)會(huì)出現(xiàn)以錢(qián) 買(mǎi)官的現(xiàn)象?！叭?，直秘閣；五百貫，擢通 判”，就是對(duì)這一現(xiàn)象的揭露。這句話(huà)所反映的情 況發(fā)生在 （） A.秦代B.漢代C.唐代D.宋代

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解答本題的關(guān)鍵是獲取材料中“擢通判”這 一信息，通判是宋代為加強(qiáng)中央集權(quán)在州郡長(zhǎng)官之 下新設(shè)置的官職。D第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共57頁(yè)。6.（2009·四川文綜，13）中央和地方關(guān)系是國(guó)家 政治生活中的重要問(wèn)題。下列措施中屬于通過(guò)經(jīng)濟(jì) 手段防止地方割據(jù)的是 （） A.頒布附益之法B.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使 C.推行募兵制度D.實(shí)施行省制度

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附益之法的頒布是為了孤立諸侯王，使其在 財(cái)政上無(wú)法聚斂，在政治上無(wú)法組成自己的小集 團(tuán)，屬于政治手段。轉(zhuǎn)運(yùn)使的設(shè)立消除了地方割據(jù) 的物質(zhì)基礎(chǔ)，募兵制是一種軍事措施，行省制是一 種行政措施。故選B。B第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共57頁(yè)。7.（2008·海南，6）下列各項(xiàng)中，分割宰相軍權(quán)的 官職是 （） A.秦朝的御史大夫B.漢朝的刺史 C.唐朝的節(jié)度使D.宋朝的樞密使

解析宋朝時(shí)三省長(zhǎng)官基本不參與政事。軍政歸樞 密院掌管，樞密院始設(shè)于中唐時(shí)期，宋太祖沿襲此 制，以分割宰相的掌兵權(quán)。D第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共57頁(yè)。8.有人評(píng)價(jià)說(shuō)，宋朝一代，官員多如天上銀河里的 星星；又有人說(shuō)，宋朝一代，目不見(jiàn)官。導(dǎo)致這一 局面的主要原因是 （） A.北宋官員人浮于事B.北宋科舉考試的發(fā)展 C.北宋強(qiáng)化中央集權(quán)D.北宋吸取了前代的教訓(xùn)

解析解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料反映了宋朝出現(xiàn)冗 官現(xiàn)象，結(jié)合中國(guó)古代政治制度演變過(guò)程，可知這 主要是由于宋太祖鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)而進(jìn)一步加強(qiáng) 專(zhuān)制主義中央集權(quán)造成的后果，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是 現(xiàn)象，B、D兩項(xiàng)是次要原因。C第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共57頁(yè)。9.北宋嚴(yán)格了科舉考試程序，殿試成為定制，錄取 權(quán)由皇帝直接掌管，進(jìn)士及第者成為“天子門(mén)生”。 此舉的主要作用是 （） A.鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面賴(lài)以存在的基礎(chǔ) B.把用人權(quán)全部收歸中央管理 C.為各階層的讀書(shū)人進(jìn)入仕途開(kāi)辟了道路 D.加強(qiáng)了中央集權(quán)

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北宋改革科舉制度，嚴(yán)格了科舉考試程序， 使殿試成為定制，錄取權(quán)由皇帝直接掌管，實(shí)際上 是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，故D符合題意。ZZD第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共57頁(yè)。10.“朝廷無(wú)憂(yōu)有范君，京師無(wú)事有希文（范仲淹字 希文）?！边@首慶歷新政時(shí)流行于首都東京的歌謠 反映了 （） A.范仲淹等人推行的慶歷新政有利于社會(huì)的安定和發(fā)展 B.慶歷新政取得了成功 C.慶歷新政推行期間，京城相當(dāng)平靜 D.慶歷新政得到了所有人的肯定第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共57頁(yè)。解析本題主要考查對(duì)慶歷新政措施的識(shí)記和理解。范仲淹能夠針對(duì)北宋統(tǒng)治錯(cuò)綜復(fù)雜的積弊大刀闊斧地進(jìn)行改革，他那種無(wú)所畏懼、勇于改革的精神，值得肯定。因此，慶歷新政將成為高考的熱點(diǎn)。對(duì)此，我們要給予足夠的關(guān)注，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)慶歷新政措施的理解和認(rèn)識(shí)，這也正是本題的立意。本題要求選擇的是慶歷新政的意義，只有A是對(duì)題干信息的正確解讀。答案

A第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共57頁(yè)。11.王安石認(rèn)為“公私常以困窮為患者，殆以理財(cái)未 得其道”，下列變法措施中，與解決這一問(wèn)題有關(guān) 的是 （） ①青苗法②募役法③將兵法④市易法 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 解析

王安石認(rèn)為：北宋窮困的原因是未得理財(cái)之 道，因此他改革的中心內(nèi)容即理財(cái)。所列措施含有 理財(cái)（增加政府財(cái)政收入）的有①②④，故正確答 案為D項(xiàng)。D第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共57頁(yè)。12.公元前四世紀(jì)中葉秦國(guó)實(shí)行的一場(chǎng)變法運(yùn)動(dòng)為秦 國(guó)迅速崛起及完成統(tǒng)一奠定了重要基礎(chǔ)，唐宋八大 家中有一位杰出的文學(xué)家因其主持的一場(chǎng)變法改革 被列寧譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)杰出的改革家”。上述 兩次變法運(yùn)動(dòng)最大的不同在于 （） A.維護(hù)還是廢除現(xiàn)存社會(huì)制度 B.是否因挽救危機(jī)而變法 C.是否對(duì)官僚大地主特權(quán)加以限制 D.是否推行“重農(nóng)抑商”政策

解析題干表述比較含蓄而耐人尋味。其實(shí)涉及商 鞅變法與王安石變法，四個(gè)選項(xiàng)均屬其不同之處， 比較辨析之后可知A更具根本性、全局性。A第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共57頁(yè)。二、非選擇題（每小題20分，共40分）13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一（宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季 以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民 涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久 計(jì)，其道何如？”普曰：“……此非他故，方鎮(zhèn)太 重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無(wú)他奇巧，惟 稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安 矣。”——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》

第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共57頁(yè)。材料二（宋太宗）因謂近臣曰：“國(guó)家若無(wú)外憂(yōu)，必有內(nèi)患。外憂(yōu)（指遼、西夏掠奪）不過(guò)邊事，皆可預(yù)防；惟奸邪無(wú)狀，若為內(nèi)患，深可懼也。帝王用心，常須謹(jǐn)此?！薄独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料三太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵?！鵁o(wú)常帥，帥無(wú)常師，內(nèi)外相維，上下相制，等級(jí)相軋……是以天下晏然，逾百年而無(wú)犬吠之驚，此制兵得其道也。——《文獻(xiàn)通考》第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共57頁(yè)。材料四本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之敝，兵也收了，財(cái)也收了。賞罰刑政，一切收了，諸郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過(guò)，莫不潰散?！吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》（1）材料一中趙普的建議主要包括哪些方面？（5分）（2）依