關(guān)于開(kāi)卷有益的

關(guān)于開(kāi)卷有益的【篇一：開(kāi)卷有益300字】

我國(guó)偉大史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，自幼刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，才能寫(xiě)成不朽巨著《史記》。革命導(dǎo)師馬克思在倫敦圖書(shū)館潛心攻讀了１５００多鐘書(shū)，才寫(xiě)下了《資本論》。毛澤東青少年時(shí)代閱讀了大量書(shū)刊和歷史名著，為后來(lái)的革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，古今中外許多有成就的人都酷愛(ài)讀書(shū)，從而證明開(kāi)卷頗有益處。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@些都是開(kāi)卷有益的有力支點(diǎn)。讀書(shū)可以讀懂做人的道理，可以從書(shū)中尋求解決難題的方法，它就像一位無(wú)聲的導(dǎo)師，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開(kāi)闊，讀一本好書(shū)，可以終身受用。因此，我們應(yīng)該多讀書(shū)。

開(kāi)卷，確有益處。

【篇二：論開(kāi)卷有益400字】

一開(kāi)場(chǎng)，正方馬上攻擊：“開(kāi)卷肯定有益，如果沒(méi)有益為什么還要讀書(shū)？”

反方馬上作出有力的回?fù)簦骸坝械臅?shū)對(duì)小孩不好，會(huì)將小孩子引入歧途。”

正方：“但是不好的書(shū)畢竟是少數(shù)，有益的書(shū)多過(guò)不好的書(shū)。學(xué)好的人也就多過(guò)學(xué)壞的人了。”

反方：“但是你們有沒(méi)有想過(guò)，壞書(shū)負(fù)面影響很大？”

正方：“書(shū)都有兩面，比如《三國(guó)演義》這本書(shū)。如果從好的方面去想，就會(huì)學(xué)到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會(huì)斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W(xué)歷史和謀略。也就是說(shuō)要看讀書(shū)人的心理。你往哪方面想學(xué)到的東西也就不一樣。”

反方：“但是，我們小朋友還不會(huì)區(qū)分書(shū)的好壞，如果讓他們過(guò)早的看那些書(shū)，只會(huì)讓他們誤入歧途?！?/p>

正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護(hù)人和老師。既然父母作為監(jiān)護(hù)人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書(shū)，不然，要父母和老師有什么用？”

全場(chǎng)一片嘩然……

總的一句來(lái)說(shuō)，就是看你看書(shū)從哪方面去想，這樣你得到的知識(shí)也不一樣！

【篇三：開(kāi)卷有益500字】

今天，我辦開(kāi)展了一次有關(guān)“讀書(shū)是否有益”的辯論會(huì)。在辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)、振振有詞……

我是正方，我也認(rèn)為讀書(shū)非常有益。因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我們開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書(shū)，從書(shū)中知曉無(wú)窮的知識(shí)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說(shuō)以我認(rèn)為讀書(shū)是有益的！

辯論會(huì)上，反方同學(xué)說(shuō)：有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的書(shū)，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫(huà)書(shū)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以讀書(shū)未必有益！但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書(shū)看，多想一想那些漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)，要克制自己；就算看了漫畫(huà)書(shū)，讓自己開(kāi)心一下，但是要很快把壞書(shū)的“殘?jiān)边^(guò)濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？

讀書(shū)的好處無(wú)處不在，只要我們有選擇，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己獲得新的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讀書(shū)就是有益的！

【篇四：開(kāi)卷有益600字】

人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益。”我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。

一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，就像閱讀一本好書(shū)，這是一件多么有趣的事情??！看一些健康的書(shū)籍是有益的。

大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！笔前?，書(shū)就像一層層階梯，你閱讀完了一頁(yè)書(shū)，就像上完了一層階梯；書(shū)就像人類(lèi)最誠(chéng)摯的朋友，它每天都和我們?cè)谝黄?，給予我們豐富的知識(shí)，讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，甚至不了解的東西。以前，我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩，到現(xiàn)在變得懂事，肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了！多讀書(shū)，就能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書(shū)籍，能幫助我們提高寫(xiě)作的水平。

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿(mǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫(xiě)好作文，最基礎(chǔ)的是讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的書(shū)，讓我在寫(xiě)作文中可以運(yùn)用。從書(shū)上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。其實(shí)，多讀課外書(shū)，平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《海洋零距離》，讀完這本書(shū)之后我可以近一步地了解海洋，我還知道魚(yú)類(lèi)發(fā)光有生物學(xué)意義呢！所以，開(kāi)卷是有益的。

同學(xué)們，是書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者！

【篇五：開(kāi)卷有益700字】

對(duì)“開(kāi)卷有益”的理解，切不可“鉆牛角尖”。一“鉆牛角尖”，就會(huì)像“吃飯有益”和“鍛煉有益”一樣，非得說(shuō)“吃無(wú)毒的飯有益”、“適當(dāng)鍛煉對(duì)身體有益”才算對(duì)。其實(shí)，無(wú)須那么多羅唆的，因?yàn)椤俺燥堄幸妗北旧砭褪桥懦恕岸撅垺焙汀梆t飯”的，也排除了暴飲暴食的。

有的人說(shuō)，看了不好的書(shū)會(huì)受害，所以“開(kāi)卷不一定有益”，但是，我以為只要你自己立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清醒，“開(kāi)卷”就一定“有益”。毛澤東在1957年就曾說(shuō)過(guò)：“要提倡正確的東西，反對(duì)錯(cuò)誤的東西，但是不要怕人家接觸錯(cuò)誤的東西。某些錯(cuò)誤的東西的存在是不奇怪的，也是用不著害怕的，這可以使人民更好地學(xué)會(huì)同它做斗爭(zhēng)?！?/p>

要經(jīng)風(fēng)雨嘛，人，一點(diǎn)壞的東西不沾，未必就是好事；反之，思想意識(shí)不好的人，即使是“好書(shū)”，他也會(huì)“看”出不好的結(jié)果來(lái)。

荷花出淤泥而不染，因?yàn)樗拘愿邼崱Ｊ燃S如命的蜣螂，即使把它泡在香水里，它也要逃之夭夭。人，可以看不好的東西而不受它的污染。蔣介石曾經(jīng)派人送了不少反動(dòng)的書(shū)籍給關(guān)押監(jiān)獄里的方志敏同志看，方志敏同志認(rèn)真地看了，還在書(shū)的空白處寫(xiě)下不少批判文字。不好的東西，你只有看它，才可以認(rèn)識(shí)它、解剖它?！安蝗牖⒀?，焉得虎子？”那種只看批判文章，而不看原文的人，在討論發(fā)言時(shí)，只能做那種“都是隨人說(shuō)長(zhǎng)短”的無(wú)主見(jiàn)的“矮子”。

飯，好好吃，可以營(yíng)養(yǎng)身體，但暴飲、暴食會(huì)傷身體。這對(duì)于成人，是常識(shí)，無(wú)須講；但對(duì)小朋友們還是要講一講的。

當(dāng)然，我決不是反對(duì)家長(zhǎng)、老師輔導(dǎo)青少年讀書(shū)的，更不是主張對(duì)一切壞書(shū)都開(kāi)放“綠燈”的，尤其是對(duì)青少年的讀書(shū)更要加強(qiáng)指導(dǎo)。讀什么書(shū)、怎樣讀，要因人而異，因時(shí)而異。

總之，“開(kāi)卷有益”這條成語(yǔ)本身無(wú)什么片面性，就如“吃飯有益”并不須強(qiáng)調(diào)“只有吃無(wú)毒的飯、未餿的飯才有益”一樣。不過(guò)，你偏要吃有毒的飯、餿飯，那你生病、拉稀是活該。不關(guān)“吃飯有益”的事兒。

【篇六：開(kāi)卷有益800字】

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)藉，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)藉，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊怨乓詠?lái)，有很多名人讀書(shū)的故事，他們?yōu)榱俗x書(shū)不惜一切代價(jià)。

俄國(guó)杰出的革命主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家？車(chē)爾尼雪夫斯基，他小的時(shí)候，讀書(shū)簡(jiǎn)直是入了迷。他經(jīng)常一邊吃飯，一邊看書(shū)。有一天早晨，媽媽看到孩子好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有從廚房里出來(lái)，心想這孩子到底吃了些什么？于是，他母親悄悄地走到廚房門(mén)前，只看到小車(chē)爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說(shuō)中的人物而哭泣流淚。媽媽喊來(lái)了他的父親，又拿了很多他平時(shí)喜歡讀的書(shū)哄他，他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。由于他堅(jiān)持不懈地努力，10歲時(shí)，就已經(jīng)趕上了15歲中學(xué)生的水平。16歲時(shí)，車(chē)爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉了七種外國(guó)語(yǔ)言，在后來(lái)幾年中，直到大學(xué)讀完，中間車(chē)爾尼雪夫斯基更加勤奮，讀書(shū)常常通宵達(dá)旦。這也就是他成為著名文學(xué)家的根本原因。

我們中國(guó)也有許多名人讀書(shū)的故事，比如魯迅、王亞南等。他們都是刻苦讀書(shū)，才獲得巨大成功。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一個(gè)辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

還有王亞南，小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒了過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷，結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

還有很多名人，他們都愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)當(dāng)寶如命。我認(rèn)為21世紀(jì)的青少年，也應(yīng)多讀書(shū)，只有勤奮刻苦的讀書(shū)，才能古今貫通、中西貫通、文理貫通，才能有好的收獲。就像梁實(shí)秋所說(shuō)：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，晚，比永遠(yuǎn)不讀書(shū)強(qiáng)。

【篇七：開(kāi)卷有益900字】

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。這句話時(shí)刻鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好，寫(xiě)好文章。

大家一定聽(tīng)過(guò)鑿壁借光的故事吧。講的就是漢代匡衡勤奮讀書(shū)而沒(méi)有燈燭，但是鄰居家有燭光，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借著隔壁的燈光通過(guò)一個(gè)小洞來(lái)讀書(shū)。最后，匡衡因?yàn)槭趾脤W(xué)，勤奮努力，憑著自己的才能，最后官坐到丞相的位置上。

毛澤東在讀書(shū)方面也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。記得毛澤東小時(shí)侯酷愛(ài)讀書(shū)，每晚都要在油燈下讀書(shū)到深夜，有時(shí)甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞。每到半夜就督促他睡覺(jué)，毛澤東就用深色紙糊在窗戶(hù)上，使母親看不到燈光，少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué)，讀完湘潭的書(shū)，又離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地求學(xué)。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書(shū)，成為一代知識(shí)淵博，才能卓著的偉大領(lǐng)袖。

撲在書(shū)上的高爾基，也更是我們學(xué)習(xí)的典范。高爾基因?yàn)樾r(shí)侯家庭極為貧寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工人，還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。正如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼麨榱俗x書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)。學(xué)徒時(shí)，每天早晨干到半夜，在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。

由于他一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品：《海燕》、《母親》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》等經(jīng)典巨著。

做為我們21世紀(jì)的青年，應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)偉大人物的讀書(shū)精神，從小就要養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，將來(lái)才能有所作為。

毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀?！?1世紀(jì)的青少年，我們一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，讀書(shū)是我們唯一的希望，而且，我們讀書(shū)要做到三到，眼到、耳到、心到，靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！彼晕覀円騻ゴ笕宋镆粯涌炭嘧x書(shū)，將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁之才。

【篇八：開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文1000字】

今天，我們班舉行開(kāi)卷有益辯論會(huì)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，收集了幾天的資料，今天終于可以好好顯擺顯擺自己了。

我們分為兩方——正方和反方，一方派出一名主編手和四名副辯手。我是正方的一名副辯手。一開(kāi)始，老師宣布了比賽規(guī)則：“先由主編手發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再進(jìn)入自由辯論時(shí)間。主辯手和副辯手還有觀眾都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，直到哪一方無(wú)言以對(duì)時(shí)，那他們就輸了。”

激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。首先是我方發(fā)言，主編手向晶晶以犀利的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，開(kāi)卷有益是因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等?！边@時(shí)我的心里喜滋滋的，心里想：“你答不上來(lái)了吧！”對(duì)方的主編手李仕顯聽(tīng)了不以為然，反駁道：“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，如果你去看不健康的書(shū)，反而對(duì)你有害?！边@時(shí)我的心又揪了起來(lái)，生怕向晶晶答不上來(lái)，直到她才思敏捷地把話擋了回去，我才舒了一口氣。他們你一言，我一句，針?shù)h相對(duì)，互不相讓?zhuān)@個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。

等他們發(fā)表完自己的意見(jiàn)，辯論會(huì)的最高潮——“自由辯論時(shí)間”，真正讓自己大顯身手，也是最引人注目，扣人心弦的環(huán)節(jié)終于開(kāi)始了。首先，向晶晶發(fā)言：“書(shū)，可以幫助你積累許多好詞好句?！崩钍孙@聽(tīng)后，毫不猶豫的反駁：“如果你去看言情，武俠之類(lèi)的小說(shuō)，反而有害！”向晶晶才思敏捷的反駁道：“書(shū)是有兩面性的，一面使你受益，一面使你受害，你只說(shuō)對(duì)了一半?！边@時(shí)，我的心又揪了起來(lái)，不安的想“向晶晶怎么替反方說(shuō)話呀！我們認(rèn)為的是開(kāi)卷有益而不是開(kāi)卷有害?。∫菍?duì)方抓住這一點(diǎn)就完了！”果然，周濤立即反駁道：“是呀，如果看武俠小說(shuō)著了迷，按上面的情節(jié)犯罪，豈不是害了你？”我正好想到了這里，心中暗喜：“真是不打自招！”于是，我立刻把話擋了回去。

我們兩方爭(zhēng)執(zhí)得異常激烈，辨得難解難分。忽然，反方觀眾袁倫洪又反駁一句，正方