王安石書湖陰先生壁閱讀答案及賞析_第1頁
王安石書湖陰先生壁閱讀答案及賞析_第2頁
王安石書湖陰先生壁閱讀答案及賞析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

王安石《書湖陰先生壁》閱讀答案及賞析書湖陰先生壁二首(選一)

北宋·王安石

茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排闥①送青來。

【注】湖陰先生：王安石寓居金陵紫金山下時的鄰居。①排闥(tá)：闖進門來。闥，小門。

(1)本詩描述了什么樣的環(huán)境?反映了作者如何的生活樂趣?

(2)“兩山排闥送青來”一句利用了什么修辭手法?如此寫有什么益處?結合全詩看，表達了作者如何的情感?

3、詩中寫景從寫到，既是對主人的贊揚，又寫出了山水的情態(tài)。

4、這首詩最后兩句運用了什么修辭描述自然景物?試簡要分析其表達到效。

(1)庭前優(yōu)美的自然風光酷愛田園生活、酷愛自然

(2)該句利用了擬人的手法。(1分)寫開門見“山”，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進門來。(點明擬人具體內容，1分)化靜為動，化無情為有情，給予山以靈性，生動地寫出了田園風光的盎然生機。(2分)寫出了詩人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了詩人對這種美好的田園生活的喜愛之情。(2分)

3、院內院外

4、擬人，把山水寫成富有生命情感的親切形象：水繞農田，恍如像母親用雙手護著小孩一樣;青山排闥，恍如是爭相前來為主人庭院增添色彩。

【1】詩的一、二兩句抒發(fā)了詩人如何的心境?(2分)

【2】詩歌三、四兩句被譽為神來之筆，每一字都極具表現(xiàn)力，請從中任選一字詞作簡要的品析。(2分)

【1】表達了詩人閑居時恬淡的心境(1分)，對田園山水風光的喜愛之情。(1分)

【2】(2分)例如1：“一水護田”加以“繞”字，正見得那小溪曲折生姿，圍繞著綠油油的農田，這不恰像一名母親雙手護著小孩的情景嗎?

例如2：著一“護”字，“繞”的神情明確顯示。

例如3：至于“送青”之前冠以“排闥”二字，更是神來之筆。它既寫出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似撲向庭院而來!這種描述給予讀者的美感極為新鮮、生動。它還說明山的距離不遠，就在楊家庭院的門前，因此似乎伸手可及。尤其動人的，是寫出了山勢假設奔，恍如剛從遠方匆匆來到，興奮而烈火。

這首詩是題寫在湖陰先生家屋壁上的。前兩句寫他家的環(huán)境，干凈清幽，暗示主人一輩子活樂趣的高雅。后兩句轉到院外，寫山水對湖陰先生的深情，暗用“護田”與“排闥”兩個典故，把山水化成了具有生命情感的形象，山水主動與人相親，正是表現(xiàn)人的高潔。詩中盡管沒有正面寫人，但寫山水確實是寫人，景與人處處照顧，句句關合，融化無痕。詩人用典十分精妙，讀者不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論