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文檔簡介
那一縷愛的芬芳……“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這一首家喻戶曉的名曲,以最簡潔的語言,譜寫了愛的偉大與無私。
當這動人心弦的音樂響起,幾聲清脆的蟬鳴也隨著音韻縈繞耳畔。那一個落葉紛飛的時令,那一個細雨蒙蒙的午間,那一件溫馨美好的往事浮現(xiàn)在我的腦海,仿佛就發(fā)生在昨天。
記不清是多久前的下午了,只記得那一天,世界在接受這雨水的洗禮。金黃的葉子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,剔透的露珠滑落在葉片上,閃爍的它那晶瑩的體軀。一陣微風襲來,透亮的小雨珠低落在了堅硬的土地,放出了“啪”的清脆一響。為這凄美的秋容,平添了幾絲靜謐。
我一手撐著傘,一手提著書本。疾行在這上學的小徑上。風越來越大,像聲聲無奈的嘆息;傘,漸漸招架不住這猛烈的風和雨,我背著沉重的書包不知所措。忽然,我眼前一亮,看見了一家店,我快步走向那,放下手中的書本,甩甩被淋得濕透的衣袖,在店內(nèi)躲雨。在焦急地等待中,雨漸漸小了,我匆忙拿起傘,看了看表。繼續(xù)趕路。
到了學校,收起傘,拍了拍被雨打濕的衣服,就坐回了座位。卻不想,一切都因為組長來收作業(yè)而混亂了。
“交作業(yè)了!”組長大叫。我下意識地將手伸進抽屜準備掏作業(yè)。“不好!作業(yè)呢?”我低下頭,仔細搜索著放作業(yè)的袋子。我將抽屜找了個底朝天,卻始終不見作業(yè)的影子。心像:怪了,不會放在家里吧?不可能啊,我記得我有拿出來的,那會在哪兒呢?我努力使自己平靜,腦海里不時閃過一些畫面,忽然,我從椅子上跳了起來。不錯,是在那家店里,在我避雨的那家店里。我進去后把作業(yè)和書放柜臺上了。
我轉(zhuǎn)過身,望望墻山“滴嗒”響的鬧鐘,再望望大雨傾盆、烏云滿天的窗外,不由心頭一顫。還五分鐘就上課了,雨這么大,現(xiàn)在跑回去拿肯定是來不及的,怎么辦?怎么辦?怎么辦?。课易ザ鷵先?,捶頭跺足,急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。此時的我,不為南非的鳥兒所吸引,不為飄香的丹桂所癡望。唯一期望的,便是讓奇跡發(fā)生,讓作業(yè)回到我身旁。
一陣急促的腳步聲出現(xiàn)在樓梯口。不一會兒,一個高大的身影出現(xiàn)在教室門口。他西裝革履,戴著眼睛,顯得很斯文。他走上講臺桌,舉起一個袋子,氣喘吁吁地叫道:“這是誰的?”“天哪,那不是我的作業(yè)么?”我歡天喜地地沖上講臺,拿著失而復得的作業(yè),口中不停念叨著:“謝謝,謝謝,謝謝!”他只是默默地點了點頭,輕聲說了句:“沒事,下次要注意,別丟三落四。”后,就頭也不回的走了。我沖出教室,望著他離去的背影在雨中穿梭,然后漸漸埋沒在雨傘堆里,不由思索道:“多好的人?。≌嬷x謝他。”
此時,雨停了,空中掛著一道絢麗的彩虹。這美麗多彩的彩虹,不是對那些善良的人,最好的寫照和贊美嗎?
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