![第7課 我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae1.gif)
![第7課 我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae2.gif)
![第7課 我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae/fd7241d3fff2149d7ddfbfac07e07eae3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7課我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教育目標(biāo)有以下幾點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力。增強(qiáng)學(xué)生的觀察、想象、表達(dá)能力。了解動(dòng)漫形象的基本構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造性表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)有以下幾點(diǎn):動(dòng)漫形象的基本構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素的準(zhǔn)確把握。利用自身的想象和創(chuàng)造力進(jìn)行動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)。表現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和魅力。教學(xué)內(nèi)容和過程教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí):動(dòng)漫形象的構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素。利用自身的想象和創(chuàng)造力進(jìn)行動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)。表現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和魅力。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師向?qū)W生展示一些有趣的動(dòng)漫形象,并與學(xué)生討論它們的外形、特點(diǎn)和魅力,引入本節(jié)課的話題。教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹今天的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),并告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和步驟。主體環(huán)節(jié)教師向?qū)W生講解動(dòng)漫形象的基本構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素,并進(jìn)行示范。學(xué)生自由發(fā)揮,使用自己的想象和創(chuàng)造力設(shè)計(jì)自己喜歡的動(dòng)漫形象。學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象,并向同學(xué)們介紹它們的特點(diǎn)和魅力。學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)自己的設(shè)計(jì)成果,并讓同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),共同提高??偨Y(jié)環(huán)節(jié)教師與學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師向?qū)W生講解下節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)。教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)分為以下幾個(gè)方面:學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素的掌握程度。學(xué)生能否利用自身的想象和創(chuàng)造力進(jìn)行動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)。學(xué)生是否能夠展現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和魅力。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同學(xué)之間的評(píng)價(jià)??偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們了解了動(dòng)漫形象的構(gòu)造和設(shè)計(jì)要素,并進(jìn)行了自主創(chuàng)作和展示。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、表達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度私人抵押車輛合同范本規(guī)范版
- 二零二五年度汽車貸款提前還款合同范本下載2篇
- 水上項(xiàng)目合作合同(2篇)
- 二零二五年度鋁材行業(yè)節(jié)能減排監(jiān)測(cè)合同3篇
- 二零二五年度高端餐飲業(yè)形象代言人合作協(xié)議
- 二零二五年度航空企業(yè)員工勞動(dòng)合同規(guī)范
- 二零二五年度個(gè)人車輛抵押消費(fèi)貸款合同
- 二零二五年戶外婚禮場(chǎng)地租賃服務(wù)協(xié)議2篇
- 2025至2030年中國(guó)真空盤式干燥機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全自動(dòng)調(diào)夾電池檢測(cè)設(shè)備數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 充電樁知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治主要知識(shí)點(diǎn)
- 2025年交通運(yùn)輸部長(zhǎng)江口航道管理局招聘4人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 老年髖部骨折患者圍術(shù)期下肢深靜脈血栓基礎(chǔ)預(yù)防專家共識(shí)(2024版)解讀
- 廣東省廣州市2025屆高三上學(xué)期12月調(diào)研測(cè)試(零模)英語(yǔ) 含解析
- 偏癱足內(nèi)翻的治療
- 藥企質(zhì)量主管競(jìng)聘
- 信息對(duì)抗與認(rèn)知戰(zhàn)研究-洞察分析
- 心腦血管疾病預(yù)防課件
- 手術(shù)室??谱o(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)
- 2025屆高三聽力技巧指導(dǎo)-預(yù)讀、預(yù)測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論