第二十七課 請讓我來幫助你（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年心理健康一年級下冊

第二十七課請讓我來幫助你（導(dǎo)學(xué)案）課前導(dǎo)知在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容之前，請思考并回答以下問題：當(dāng)你需要幫助時，你通常會向誰求助？作為一名學(xué)生，你在學(xué)習(xí)上遇到的困難有哪些？你是如何克服這些困難的？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人遇到困難時，你會主動提供幫助嗎？為什么？課堂探究真情幫助當(dāng)我們遇到困難時，向別人尋求幫助是非常正常的，它不僅可以讓我們快速解決問題，還可以讓我們感受到別人的關(guān)心和支持。在真情幫助的過程中，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：心存感激。當(dāng)別人幫助我們時，我們應(yīng)該感激他們的付出，不管是口頭上的感謝還是實(shí)際行動上的回報，都能讓對方感到受到了重視和認(rèn)可。不苛求完美。在幫助別人時，我們不一定要做得非常完美，只要我們肯盡力、付出真心，就已經(jīng)足夠了。尊重他人。在幫助別人時，我們應(yīng)該盡可能地尊重對方的想法、感受和需求，不要強(qiáng)加自己的意見和觀點(diǎn)。保持溝通。在幫助別人時，我們應(yīng)該時刻保持良好的溝通，及時了解對方的需求和進(jìn)展，以便調(diào)整自己的幫助方式。請回答以下問題：在真情幫助中，我們應(yīng)該注意哪些方面？你有沒有遇到過別人的真情幫助？你是如何感激他們的？學(xué)習(xí)上的幫助在學(xué)習(xí)中，我們可能遇到很多難題，比如不懂某個知識點(diǎn)、做不出某道題目等等。這時，我們可以向老師、同學(xué)或家長尋求幫助。在尋求學(xué)習(xí)上的幫助時，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：主動詢問。如果我們對某個知識點(diǎn)不理解，應(yīng)該主動向老師或同學(xué)詢問，不要怕被嘲笑、怕被看作是笨蛋。審視自我。在遇到學(xué)習(xí)困難時，我們應(yīng)該先審視自己，看看是不是自己的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度有所問題，需要加以改善和調(diào)整。認(rèn)真聽講。學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽講是非常重要的，它能夠使我們對知識有更深刻的理解，減少后續(xù)學(xué)習(xí)的難度和時間。敢于提問。在學(xué)習(xí)中，提問是非常好的習(xí)慣，它能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，同時也能夠增加我們對知識的理解和掌握。請回答以下問題：在遇到學(xué)習(xí)困難時，我們應(yīng)該注意哪些方面？你遇到過什么學(xué)習(xí)困難？你是如何解決的？課后拓展作業(yè)：真情幫助本課時的作業(yè)要求同學(xué)們在家庭、學(xué)習(xí)和社交中，尋找機(jī)會真情幫助他人，并記錄下所做的事情。完成后，通過班級討論的方式，分享自己的經(jīng)歷和感受，聽取別人的意見和建議，不斷提高自己的幫助能力。拓展閱讀：提高幫助他人的能力如果你希望提高自己幫助他人的能力，可以嘗試以下幾個方法：培養(yǎng)同理心。我們能夠理解他人所處的狀態(tài)和感受，才能更好地為他們提供幫助。提高溝通能力。溝通是幫助他人的關(guān)鍵，通過良好的溝通，我們才能更好地掌握對方的需求和情況，提供合適的幫助。學(xué)會合作。有些問題不能單獨(dú)完成，需要多個人合作，通過學(xué)會合作，我們能夠更好地協(xié)調(diào)各方面的資源和力量，共同解決問題。提高聆聽能力。在幫助他人時，我們應(yīng)該時刻保持聆聽，并注重理解對方的想法和感受，以便更好地為他們提供幫助?？偨Y(jié)本課時學(xué)習(xí)了真情幫助和學(xué)習(xí)上的幫助，它們都是在我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的。通過學(xué)習(xí)，我們不僅了解了幫助的重要性，也學(xué)會了如何提高自己幫助