2023年小動物聲音的 動物的聲音三百字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小動物聲音的動物的聲音三百字(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小動物聲音的作文動物的聲音三百字作文篇一

聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細(xì)膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動人；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人迷醉；海豚的召喚聲令人心曠神怡……

“嘩—〞，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏的打在地面上，譜寫了一首幽美動人的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次明顯，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人迷醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的開心……

“呼—〞，吹來了一陣風(fēng)，地上的落葉紛紛被卷入空中，風(fēng)吹動樹枝，浮動獅子的毛，風(fēng)吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著不同的物體，發(fā)出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周邊的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地浮現(xiàn)了出來。

“轟隆隆—〞，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美好的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲繁雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細(xì)膩，還有的清亮順耳……自然之聲難譜難唱，但卻美好動人，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。

老師點(diǎn)評:

習(xí)作重點(diǎn)部分都用象聲詞開頭，既起到先聲奪人之效，又使整篇文章形成一個大的排比，加強(qiáng)語勢，緊扣題目的中心詞，突出主題。習(xí)作語言清爽自然，結(jié)構(gòu)明了條理，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)合理，是篇不錯的習(xí)作。

小動物聲音的作文動物的聲音三百字作文篇二

在一個月亮當(dāng)空的深夜，人們大都睡覺了，可奇幻森林的動物們沒睡覺，它們可巧妙了，由于它們有著人的思維，甚至還會說話！這一天，它們正在舉辦著一場盛大的“音樂會〞……

這場“音樂會〞是奇幻森林的國王——河馬國王舉辦的，目的是為了讓所有的動物都能浮現(xiàn)出自己的音樂天賦。那一天，森林里的動物們基本都參與了。

“音樂會〞開始了，由河馬國王親自主持。河馬國王響亮地喊出了第一位“音樂者〞的名字——蛙蛙合唱團(tuán)。

它們個個穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)，整齊地走上了舞臺。它們有指揮，有高音，有中音，還有低音。它們是用自己的自然聲來唱的。

演唱開始了，指揮站在最前面，低音在第一排，中音在中間，高音在最終面。指揮揮動了手里的指揮棒，合唱團(tuán)立馬開始了自己的表演，“呱……呱……呱〞，這就是大自然美好的聲音啊，比人類的聲音還動人。

接下來還有歌王獅子、歌神百靈鳥等歌手，為大家?guī)砹艘皇资拙实母枨勾蠹页磷砥渲小?/p>

這種自然而真實(shí)的音樂，真是太美好了。動物們有它們自己的生活，也有自己的音樂！我們是不是應(yīng)當(dāng)還給它們自由呢？

名師點(diǎn)評：借一場“音樂會〞，表達(dá)心中無限情！

小動物聲音的作文動物的聲音三百字作文篇三

蟬鳴聲聲，詮釋著夏的灼熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的入夜，我整理著自己混亂的思緒……

此時此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著鱗波，無數(shù)只仙鶴在自由飛行；松花江畔的綠樹正搖曳著身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有領(lǐng)得大學(xué)錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。

然而，雪水仍舊奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒有由于誰而改變，它還是那么活力盎然，活力無限。

人生的季節(jié)中，青春總是蹦來跳去，帶著活力，帶著天真，帶著微笑，帶著酸澀，也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美，浮現(xiàn)于搏擊風(fēng)雨的飛行。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個奇幻的盛典，我們曾奮蛟鼓鯨，暢游東海；我們曾瑞虎振獅，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰(zhàn)，夙興夜寐，奔忙前線。回想那些日子，心中感慨萬千!

矚目天高云淡，獨(dú)享月白風(fēng)清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書山峭壁，搏擊學(xué)海浪尖，青春又是另一道美麗的風(fēng)景?？紙錾系慕鸶觋囮?，鐵骨錚錚，不單是智力的競爭，更是心理的角逐。金蟬的叫囂，只會讓我們更加冷靜應(yīng)戰(zhàn)!每個人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實(shí)卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經(jīng)的夢想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動了我眼中的淚水，莫非我的夢就因此而泯滅了嗎？莫非就如此這般讓我道別單純了嗎？就這樣在痛楚中徘徊？“不--〞我仰天長嘯，發(fā)出心底的召喚：“不能由于沒有翅膀就放棄了飛行，不能由于沒有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢!不管陰晴雨雪，心中放一個太陽，就會永遠(yuǎn)沐浴陽光!〞

背負(fù)著家人的零星希望和自己僅有的一點(diǎn)自尊，我來到三賢故里下吉中學(xué)。在這里，我找回了我應(yīng)有的自信。老師孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓舞著我；同學(xué)的淳樸熱心、刻苦努力感染著我。我愛這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實(shí)，我重新開啟了塵封已久的心靈。

熾烈的夏，點(diǎn)燃了蟬的激情，它毫無顧忌地吶喊