安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省阜陽九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法不正確的是()A.和是同類項(xiàng) B.單項(xiàng)式的次數(shù)是2C.單項(xiàng)式的系數(shù)是 D.2020是整式2.下列敘述不正確的是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.對頂角相等C.單項(xiàng)式的次數(shù)是 D.等角的補(bǔ)角相等3.若,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,根據(jù)上述算式中的規(guī)律,32019的末位數(shù)字是()A.3 B.9 C.7 D.15.如果多項(xiàng)式x2+8xy-y2-kxy+5不含xy項(xiàng),則k的值為()A.0 B.7 C.1 D.86.一個(gè)幾何體由若干個(gè)相同的正方體組成,它從正面和上面看到的圖形如圖所示,則這個(gè)幾何體中正方體的個(gè)數(shù)最少是()A.5 B.6 C.7 D.87.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為()A.30° B.40° C.70° D.80°8.對于多項(xiàng)式3m2﹣4m﹣2,下列說法正確的是()A.它是關(guān)于m的二次二項(xiàng)式B.它的一次項(xiàng)系數(shù)是4C.它的常數(shù)項(xiàng)是﹣2D.它的二次項(xiàng)是39.按圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出結(jié)果為3的x,y的值是()A.x=5,y=-2 B.x=3,y=-3C.x=-4,y=2 D.x=-3,y=-910.如果點(diǎn)在第四象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.某項(xiàng)工作甲單獨(dú)做12天完成,乙單獨(dú)做8天完成,若甲先做2天,然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工作,則甲一共做了_____天.12.規(guī)定一種新的運(yùn)算:a?b=a×b+a–b+1,如3?4=3×4+3–4+1,請比較大?。海èC3)?4________4?(–3)(填“>”,“<”或“=”).13.如果x2-3x=1,那么2x2-6x-5的值為_________.14.若x=2是關(guān)于x的方程2x+m﹣1=0的解,則m=___.15.連淮揚(yáng)鎮(zhèn)鐵路于2020年12月全線開通,北起連云港,經(jīng)淮安、揚(yáng)州,跨長江后終至江蘇南部鎮(zhèn)江,線路全長約304公里,設(shè)計(jì)時(shí)速為250公里,總投資金額約4580000萬元,其中數(shù)據(jù)“4580000”用科學(xué)記數(shù)法表示為_______.16.定義一種對正整數(shù)n的“C運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù))并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行,例如,n=66時(shí),其“C運(yùn)算”如下:若n=26,則第2019次“C運(yùn)算”的結(jié)果是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)對于任意四個(gè)有理數(shù)a,b,c,d,可以組成兩個(gè)有理數(shù)(a,b)和(c,d).我們規(guī)定:(a,b)?(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,1)?(3,4)=1×3﹣1×4=1.根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題:(1)有理數(shù)對(1,﹣3)?(3,﹣1)=;(1)如果有理數(shù)m,n滿足等式(﹣3,1m﹣1)?(1,m﹣n)=5+1m,求m﹣3n﹣[6m﹣1(3n﹣1)]的值.18.(8分)(1)計(jì)算:11°23′26″×3;(2)解方程:.19.(8分)計(jì)算:;20.(8分)在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B,C表示的數(shù)分別是-6,10,1.點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段BC以每秒1個(gè)單位長度的速度也向右運(yùn)動(dòng).(1)運(yùn)動(dòng)前線段AB的長度為________;(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多長時(shí),點(diǎn)A和線段BC的中點(diǎn)重合?(3)試探究是否存在運(yùn)動(dòng)到某一時(shí)刻,線段AB=AC?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)A表示的數(shù);若不存在,請說明理由.21.(8分)已知,,求整式的值.22.(10分)先化簡,再求值:(1),其中,;(2),其中,.23.(10分)在平整的地面上,由若干個(gè)完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖①所示.(1)請你在方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖;(2)若現(xiàn)在手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖不變,Ⅰ.在圖①所示幾何體上最多可以添加個(gè)小正方體;Ⅱ.在圖①所示幾何體上最多可以拿走個(gè)小正方體;Ⅲ.在題Ⅱ的情況下,把這個(gè)幾何體放置在墻角,使得幾何體的左面和后面靠墻,其俯視圖如圖②所示,若給該幾何體露在外面的面噴上紅漆,則需要噴漆的面積最少是多少平方厘米?24.(12分)(1)如圖,已知點(diǎn)在線段上,且,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),求線段的長度;(2)若點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),且,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),請直接寫出線段的長度;(結(jié)果用含、的代數(shù)式表示)(3)在(2)中,把點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn)改為:點(diǎn)是直線上任意一點(diǎn),其他條件不變,則線段的長度會(huì)變化嗎?若有變化,求出結(jié)果.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】分別根據(jù)同類項(xiàng)的定義,單項(xiàng)式的定義以及整式的定義判斷即可.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).【題目詳解】A.3ab和﹣2ba是同類項(xiàng),原選項(xiàng)正確,不合題意;B.單項(xiàng)式2x2y的次數(shù)是3,原選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.單項(xiàng)式xy2的系數(shù)是,原選項(xiàng)正確,不合題意;D.2020是整式,原選項(xiàng)正確,不合題意.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同類項(xiàng)的定義、單項(xiàng)式的定義以及整式的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解答本題的關(guān)鍵.2、C【解題分析】根據(jù)線段公理對A進(jìn)行判斷;根據(jù)對頂角的性質(zhì)對B進(jìn)行判斷;根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)對C進(jìn)行判斷;根據(jù)補(bǔ)角的定義對D進(jìn)行判斷.【題目詳解】A、兩點(diǎn)之間線段最短,所以A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、對頂角相等,所以B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、單項(xiàng)式-的次數(shù)是6,錯(cuò)誤,符合題意;D、同角或等角的補(bǔ)角相等,正確,不符合題意.C故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題;錯(cuò)誤的命題稱為假命題.3、D【分析】運(yùn)用特殊值法可以快速求解.【題目詳解】當(dāng)時(shí),,,則,故B和C不正確;當(dāng)時(shí),,,則,故A不正確;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對值,運(yùn)用特殊值法解題是關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)題意可知,以3為底的冪的末位數(shù)字是3,9,7,1依次循環(huán)的.2019÷4即可知32019的末位數(shù)字.【題目詳解】解:以3為底的冪的末位數(shù)字是3,9,7,1依次循環(huán)的,2019÷4=504…3,所以32019的末位數(shù)字是7,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查找規(guī)律,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.解決本題的關(guān)鍵是找到3為底的冪的末位數(shù)字的循環(huán)規(guī)律.5、D【分析】先把多項(xiàng)式x2+8xy-y2-kxy+5合并同類項(xiàng)得到,根據(jù)不含xy項(xiàng)即可得到關(guān)于k的式子,求解即可得到答案.【題目詳解】解:x2+8xy-y2-kxy+5=,∵不含xy項(xiàng),∴,即:,故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了合并同類項(xiàng),正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.6、B【分析】易得這個(gè)幾何體共有2層,由俯視圖可得第一層立方體的個(gè)數(shù),由主視圖可得第二層立方體的可能的個(gè)數(shù),相加即可.【題目詳解】結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊上層最多有2個(gè),左邊下層最多有2個(gè),右邊上層最多有2個(gè),右邊下層最多有2個(gè).所以圖中的小正方體最多8塊,最少有6塊.故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了由三視圖判斷幾何體,考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.7、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得∠ABE的度數(shù),則可求得答案.【題目詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°?∠A)÷2=70°,∵線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù)可得答案.【題目詳解】解:A、它是關(guān)于m的二次三項(xiàng)式,故原題說法錯(cuò)誤;B、它的一次項(xiàng)系數(shù)是﹣4,故原題說法錯(cuò)誤;C、它的常數(shù)項(xiàng)是﹣2,故原題說法正確;D、它的二次項(xiàng)是3m2,故原題說法錯(cuò)誤;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查多項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式的相關(guān)定義.9、D【解題分析】根據(jù)運(yùn)算程序列出方程,再根據(jù)二元一次方程的解的定義對各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.【題目詳解】解:由題意得,2x-y=3,A、x=5時(shí),y=7,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x=3時(shí),y=3,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x=-4時(shí),y=-11,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x=-3時(shí),y=-9,故D選項(xiàng)正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解運(yùn)算程序列出方程是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)第四象限內(nèi)的點(diǎn)橫坐標(biāo)為正縱坐標(biāo)為負(fù)的特征進(jìn)行選擇即可.【題目詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在第四象限,所以,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握象限內(nèi)的點(diǎn)特征是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6【分析】設(shè)甲一共做了x天,則乙做了(x-2)天,根據(jù)總工作量=甲完成的工作量+乙完成的工作量即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)甲一共做了x天,則乙做了(x-2)天,

根據(jù)題意得:,解得:,故答案為:6.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系(工作總量=工作效率×工作時(shí)間)列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.12、【分析】本題根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則計(jì)算出與大小,即可比較其大?。绢}目詳解】由已知得:,,故.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查新運(yùn)算定義,解題關(guān)鍵在于對新運(yùn)算的抽象概括,按照其規(guī)則求解即可.13、【分析】將已知式子的值作為整體代入求值即可得.【題目詳解】,,,,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握整體代入思想是解題關(guān)鍵.14、﹣3【分析】把x=2代入方程得到一個(gè)關(guān)于m的方程,解方程求出m的值即可.【題目詳解】∵x=2是關(guān)于x的方程2x+m﹣1=0的解∴4+m﹣1=0,解得:m=﹣3,故答案是:﹣3【題目點(diǎn)撥】本題考查了方程的解的定義,方程的解就是能使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值.15、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【題目詳解】,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、1.【分析】根據(jù)題意,可以寫出前幾次輸出的結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)結(jié)果的變化規(guī)律,從而可以得到第2019次“C運(yùn)算”的結(jié)果.【題目詳解】解:由題意可得,當(dāng)n=26時(shí),第一次輸出的結(jié)果為:13,第二次輸出的結(jié)果為:40,第三次輸出的結(jié)果為:5,第四次輸出的結(jié)果為:16,第五次輸出的結(jié)果為:1,第六次輸出的結(jié)果為:4,第七次輸出的結(jié)果為:1第八次輸出的結(jié)果為:4…,∵(2019﹣4)÷2=2015÷2=1007…1,∴第2019次“C運(yùn)算”的結(jié)果是1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-5;(1)-2【分析】(1)原式利用題中的新定義計(jì)算即可求出值;(1)已知等式利用題中的新定義化簡,計(jì)算求出m與n的值,原式化簡后代入計(jì)算即可求出值.【題目詳解】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=?3×3?1×(?1)=﹣2+4=﹣5;故答案為:﹣5;(1)已知等式利用題中的新定義得:1(1m﹣1)?(?3)(m﹣n)=5+1m,去括號得:4m﹣1+3m﹣3n=5+1m,化簡得:5m﹣3n=7,則m﹣3n﹣[6m﹣1(3n﹣1)]=m﹣3n﹣6m+6n﹣1=﹣(5m﹣3n)﹣1=﹣7﹣1=﹣2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了新定義運(yùn)算、整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是正確理解新定義列出式子進(jìn)行計(jì)算和化簡.18、(1)34°10′18″;(2)x=﹣1【分析】(1)根據(jù)度分秒計(jì)算原則計(jì)算即可,要注意60進(jìn)制計(jì)算方法;(2)首先去分母,然后移項(xiàng)合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可求解.【題目詳解】(1)11°23′26″×3=33°69′78″=34°10′18″;(2)去分母,得:7(1﹣2x)=3(3x+17)﹣21,去括號,得:7﹣14x=9x+51﹣21,移項(xiàng),得:﹣14x﹣9x=51﹣21﹣7,合并同類項(xiàng),得:﹣23x=23,系數(shù)化為1,得:x=﹣1.故答案為(1)34°10′18″;(2)x=﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了度分秒的計(jì)算,和解一元一次方程,熟記解方程的步驟,去括號移項(xiàng)時(shí)要注意符號變號問題.19、(1)6;(2).【解題分析】(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可求出值;(2)按順序先進(jìn)行乘方運(yùn)算,再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可求出值.【題目詳解】原式;原式.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1)16;(2);(3)15或2.【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求解;

(2)先根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式求得B、C的中點(diǎn),再設(shè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒長時(shí),點(diǎn)A和線段BC的中點(diǎn)重合,根據(jù)路程差的等量關(guān)系列出方程求解即可;

(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為y秒,分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),②當(dāng)點(diǎn)A在線段AC上時(shí),列出方程求解即可.【題目詳解】(1)運(yùn)動(dòng)前線段AB的長度為10﹣(﹣6)=16;(2)設(shè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒長時(shí),點(diǎn)A和線段BC的中點(diǎn)重合,依題意有﹣6+3t=11+t,解得t=故當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒長時(shí),點(diǎn)A和線段BC的中點(diǎn)重合(3)存在,理由如下:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為y秒,①當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),依題意有(10+y)﹣(3y﹣6)=2,解得y=7,﹣6+3×7=15;②當(dāng)點(diǎn)A在線段BC上時(shí),依題意有(3y-6)-(10+y)=解得y=綜上所述,符合條件的點(diǎn)A表示的數(shù)為15或2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握實(shí)數(shù)與數(shù)軸的相關(guān)知識點(diǎn).21、75【分析】根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算先化簡整式,再將,代入計(jì)算即可.【題目詳解】解:===∵,∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的化簡求值問題,解題的關(guān)鍵是掌握整式的加減運(yùn)算法則,注意整體思想的運(yùn)用.22、(1),;(2),.【分析】(1)按照去括號,合并同類項(xiàng)的步驟化簡,然后將x,y的值代入即可;(2)按照去括號,合并同類項(xiàng)的步驟化簡,然后將a,b的值代入即可;【題目詳解】(1)原式.當(dāng),時(shí),原式.(2)原式.當(dāng),時(shí),原式【題目點(diǎn)撥】本題主要考查整式的化簡求值,掌握去括號,合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)Ⅰ.2個(gè)小正方體;Ⅱ.2個(gè)小正方體;Ⅲ.1900平方厘米.【分析】(1)根據(jù)幾何體可知主視圖為3列,第一列是三個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論