六年級(jí)作文之小學(xué)生從習(xí)題作文到命題作文

小學(xué)生從‘習(xí)題作文到命題作文【篇一：關(guān)于小學(xué)生的命題作文】關(guān)于小學(xué)生的命題作文關(guān)于小學(xué)生的命題作文命題作文是學(xué)生階段最廣泛的作文寫作題目類型，特別是小學(xué)生的命題作文，都是老師出題目，學(xué)生根據(jù)題目要求做作文；命題作文是學(xué)生們進(jìn)行寫作訓(xùn)練的一種重要方式，我孩子現(xiàn)在三年級(jí)，作文形式已經(jīng)有看圖說話轉(zhuǎn)變?yōu)槊}作文。從孩子看圖說話轉(zhuǎn)變到命題作文，就是對(duì)內(nèi)容主題的理解寫作的過程。命題就是對(duì)一個(gè)題目，一個(gè)字、一組詞語或者一句話寫成的一篇文章。對(duì)于三四年級(jí)的孩子來說從看圖說話轉(zhuǎn)變到命題作文，最主要的是讓孩子對(duì)作文形式的理解。認(rèn)真審題，明確題意最重要。命題作文要確定題目的中心，看圖說話是把圖中的內(nèi)容寫出來，把圖中內(nèi)容加以豐富，而命題作文要仔細(xì)弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，然后認(rèn)真回憶與這個(gè)題目相關(guān)的題目，哪些事是自己最熟悉、最有新意的，自己準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)思想，這是回憶材料，讓自己在心中確立中心，確立中心以后，就要圍繞這個(gè)中心來表達(dá)中心的題材和內(nèi)容。小學(xué)生的命題作文，首先就是按照主題，在腦海中列出規(guī)劃，先寫什么，在寫什么，后寫什么，寫的要有次序，主題鮮明，與中心密切的內(nèi)容要祥寫，與中心關(guān)系不大的可以略寫，主次分明。孩子剛剛接觸命題作文，肯定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，首先主題不明確，寫的與主題不符；其次是內(nèi)容反復(fù)表達(dá)，湊字?jǐn)?shù)；還有就是一個(gè)命題寫成兩個(gè)素材。讓孩子寫好命題作文，最主要就是讓孩子平時(shí)多看、多寫，孩子多看書，多接觸一些生活中的事情，培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的閱讀能力，是提高孩子寫作的前提?！酒盒W(xué)生作文練習(xí)題目集錦】擴(kuò)寫練習(xí)題練習(xí)一一天放學(xué)后，忽然大雨滂沱，小學(xué)作文練習(xí)題。我擠在車站候車棚的人群中。天暗了，雨更大了?？墒?，一輛輛公交車不是呼嘯而過，就是停在馬路中間，任人們淋著雨去擠車。又一輛車開過來了，它慢慢進(jìn)站，輕悠悠靠近車棚，司機(jī)還探身囑咐大家不要擠，小心滑倒------我被深深感動(dòng)了。提示：請(qǐng)以“雨中候車”或“等候”為題擴(kuò)寫下文。2．你為什么喜歡這堂課呢，一定有你自己的理由，是課堂里精彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓你大開眼界，還是老師生動(dòng)活潑的教學(xué)形式使你興趣倍增?或者還有別的什么原因?3．通過具體的事例寫出自己喜歡某一堂課的原因。月球行1．古有嫦娥奔月的傳說，今有中國航天第一入楊利偉太空飛行的故事。當(dāng)飛天夢(mèng)成為事實(shí)，當(dāng)月球成為人們星際旅行的第一站時(shí)，你是否想過有朝一日也能去月球漫步呢?2．請(qǐng)展開豐富想像，記下你夢(mèng)想中的月球之行。3．寫作之前，可以收集一點(diǎn)相關(guān)信息，作為自己寫作內(nèi)容的補(bǔ)充。老師，我想對(duì)你說??1．寫一篇內(nèi)容是對(duì)老師說心里話的文章；2．注意內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯。心愿每個(gè)人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿為話題，寫一篇文章，題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國統(tǒng)一“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。我得到了＿＿＿＿＿＿要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）【篇三：小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀)】半命題作文題目⒈《______是一道靚麗的風(fēng)景線》⒉《______,我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是______惹的禍》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解憂,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告訴你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身邊》⒓《______也是一種美》⒔《______是最美的行囊》⒕《與______同行》⒖《______伴我成長》⒗《______三步曲》⒘《______和我有個(gè)約會(huì)》⒙《我發(fā)現(xiàn)______》⒚《真想做個(gè)______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》22.《永遠(yuǎn)的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》25.《______的風(fēng)波》26.《我和______的距離》27.《______著并快樂著》28.《給自己找個(gè)________》29.《永遠(yuǎn)說________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼淚》32.《帶上________上路》33.《我與________面對(duì)面》34.《________是一盞明燈》35.《那段________的日子》36.《一個(gè)________的心靈獨(dú)白》37.《________,讓我歡喜讓我憂》38.《愛上________》39.《欣賞________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《給心情涂上________》46.《人生路上________多》47.《________,我的最愛》48.《________的故事》49.《________是一種養(yǎng)分》50.《那年,我________》51.《和________賽跑》52.《我________,我________》53.《有________才有遠(yuǎn)方》54.《________在,夢(mèng)就在》55.《還有多少________可以重來》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是這樣煉成的》59.《不想________》60.《將________進(jìn)行到底》61.《人生沒有________》62.《________是一瞬間的事》63.《有一種________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《帶上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一種美麗的痛》68.《________的回憶》69.《有________陪伴的日子》70.《________,沒有什么不可以》71.《與________一起走過》72.《________,讓我歡喜讓我憂》73.《拒絕________》74.《讓________為________著色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《讀懂________》78.《我總是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍賣會(huì)》81.《________永不下崗》82.《那次,我與________擦肩而過》83.《________在我胸》84.《________是一種牽掛》85.《________帶給我的快樂》86.《________也是一種享受》87.《________讓我如此美麗》88.《________,其實(shí)你不懂我的心》89.《最近比較________》90.《將________進(jìn)行到底》91.《________,我的最愛》92.《下輩子我做________》93.《誰都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一個(gè)____字了得》97.《________拍賣會(huì)》98.《留些______給自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》小學(xué)生作文題目大全（優(yōu)秀）一、材料：李芳也來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住感到意外這樣做真不容易展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。二、小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這五年（六年）的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬。六、題目：可愛的＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如表弟、表妹、小貓、小狗等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面。八、我很感激她（他）要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。九、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。2．注意寫出快活的情感。十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整。十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十二、我__________這堂課要求：從喜歡、不喜歡、討厭中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。十三、溫暖要求：寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十五、再見了，老師提示：五年（六年）的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。十六、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。（2）中心明確，敘事具體。十七、我學(xué)會(huì)了_______要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。十八、想起這件事，我就_________要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十九、我得到了_________要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長的人，請(qǐng)你圍繞了不起選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。；媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了，看到這情景……要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。二十二、一次（堂）________的活動(dòng)（課）提示：在小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。二十三、我愛家中的__________要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。二十四、品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。2、有中心，有條理，語句通順連貫。二十五、讀《______》后的體會(huì)要求：1、認(rèn)真閱讀短文，寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。二十七、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，要求把你看到或親身經(jīng)歷的樂事，要有真實(shí)感。二十八、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。二十九、題目：《學(xué)雷鋒的日子里》要求：①認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得