小升初暑假學習計劃 學習計劃(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小升初暑假學習計劃學習計劃(4篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小升初暑假學習計劃學習計劃篇一

1、每天的四個“1小時保障〞

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特別狀況，每天必需完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障〞的前提下，可靈活自由安排;

假使因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查、改正，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回復、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本把握其要領，有選擇性挑揀典范題目做。

自己注意計算細心化的改正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機遇，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)定一下，盡量保證發(fā)音標準。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

6、每周玩計算機2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天父母;

8、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。

小升初暑假學習計劃學習計劃篇二

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、加強。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我加強練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必需依照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能最新中學生暑假學習計劃工作計劃。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適合的消遣活動)

小升初暑假學習計劃學習計劃篇三

好多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習〞。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，好多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃〞，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格依照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

針對大量孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色〞是否針對自己孩子的“特點〞。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參〞。

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不高興。在暑假里，家長不應當讓孩子一直掩蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之，暑假就應當還孩子一個逍遙的假期，也不用太多干擾孩子的生活、學習，假使要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商榷好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周邊的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備；二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率；三是提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎。

假使你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

當然，在預習的過程中，你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力，為下學期更好地學習打基礎，因此不求學得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時不做，以避免挫傷學習的積極性。

小升初暑假學習計劃學習計劃篇四

1、制作單詞卡；

3、當天晚上復習一次；

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡；

6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞；

7、一個月考試一次單詞；

8、月考后假使還有單詞沒把握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀測達到把握的目的。

1、朗讀與學生學習階段相適應的總分值作文；

2、一天只允許朗讀一篇；

3、有感情的朗讀，聲情并茂，參與面部表情和肢體語言；

6、認真體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做