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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)雷鋒作文五年級(jí)【篇一:學(xué)習(xí)雷鋒】
雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!
有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢!于是,雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》,不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里,聚精會(huì)神的看。這時(shí),來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專(zhuān)心致志的看書(shū),就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō):“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開(kāi)始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間,雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話:“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著,怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái),無(wú)論是誰(shuí)活著,就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中,人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū),固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次,團(tuán)長(zhǎng)有命令,讓雷鋒乘火車(chē)去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車(chē)單買(mǎi)票時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車(chē)票,這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái),跟大嫂一起找票,最終還是沒(méi)有找回票,類(lèi)分二話沒(méi)說(shuō),就把自己的票給了那位大嫂,說(shuō)來(lái)也巧,正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
【篇二:學(xué)習(xí)雷鋒】
有一首歌唱到學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪,就幫到哪。雷鋒每一次出差都會(huì)幫助別人,所以人們傳著這樣一句話雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。
大人們總說(shuō),要學(xué)雷鋒精神,可我們總是不懂雷鋒精神是什么?其實(shí)雷鋒精神指的是:全心全意為人民服務(wù)。在不同的崗位干一行,愿做一顆永不生銹的螺絲釘。把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲,可他做的好事卻讓以后人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!例如:一次雷鋒外出看到一位婦女抱著一個(gè)小孩,顯得特著急。雷鋒跑去問(wèn)怎么回事,原來(lái)婦女回吉林看望丈夫,可是車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢(qián)給婦女。婦女十分感激,正想問(wèn)雷鋒哪個(gè)單位,可雷鋒卻已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種做好事的精神。
【篇三:學(xué)習(xí)雷鋒作文】
三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國(guó)每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人,也包括我們學(xué)生,就以撿錢(qián)這件事來(lái)說(shuō)吧!有的學(xué)生撿了錢(qián)就據(jù)為己有,有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應(yīng)做拾金不昧好心人!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
【篇四:學(xué)習(xí)雷鋒】
在這溫暖的季節(jié),春風(fēng)拂過(guò)時(shí),你會(huì)想起誰(shuí)呢?我想起了雷鋒同志。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,一名全心全意為人民服務(wù)的楷模,以其不平凡的一生最終成為了一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。逝世時(shí),年僅22歲。他的人生雖短暫,但他卻把有限的生命投入到了無(wú)限地為人民服務(wù)中去,他那樂(lè)于助人的積極精神永遠(yuǎn)留在我們心中。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!?/p>
還記得曾經(jīng)看過(guò)《雷鋒》這一影片,影片講述了雷鋒的許多事情:在看病的路上,主動(dòng)地幫助建筑工地運(yùn)送磚瓦的事情。在傾盆大雨中,踏著泥濘的小路護(hù)送一位大娘回家。他悄悄地將錢(qián)寄給生活有困難的戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū),他從平日里積攢下的少得可憐的積蓄中拿出一百元捐贈(zèng)出來(lái),不留姓名……這一幕幕的往事無(wú)一不展現(xiàn)了這位革命英雄的助人為樂(lè)的精神,可就是這些你們認(rèn)為微不足道的事情,但付諸實(shí)踐起來(lái)就真的簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然不簡(jiǎn)單!雷鋒就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做好事兒不難,難的是一輩子做好事兒?!庇行┦驴粗菀祝烧孀屇阕?,有幾個(gè)是會(huì)愿意的呢?要想做一個(gè)像雷鋒這樣的好人不僅要有全心全意為人民服務(wù)的心,更要有貴在堅(jiān)持的精神??墒菆?jiān)持這種精神不僅需要一個(gè)人的努力與堅(jiān)持,更需要全社會(huì)大多數(shù)人的參與。
作為青少年的我們,更應(yīng)該吸收雷鋒精神,弘揚(yáng)與傳承雷鋒精神,我們不需要做的轟轟烈烈,只需要從小事做起,在家時(shí),可以去幫助工作了一整天的父母做做家務(wù);在校時(shí)可以去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在馬路上遇到行走不便的老人時(shí),可以去攙扶他們一下;在坐車(chē)時(shí),可以去給需要的人讓讓座。正所謂“送人玫瑰,手有余香”,只要我們?cè)敢?,隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒精神,并且感受快樂(lè)。
【篇五:學(xué)習(xí)雷鋒】
有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷烽精神。
每當(dāng)我唱響“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”的時(shí)候,心中激情蕩漾,讓我想起了院子里的那位年過(guò)七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張,大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工,他每天都打掃衛(wèi)生,工作后又蹬著二輪自行車(chē)出去,也沒(méi)人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦,不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到,他安全快速的幫忙送小孩:誰(shuí)家的電器壞了,他都飛速出馬,問(wèn)題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩,張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你,可謂又是幫人幫到底。
我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝,可張二伯卻又立馬拉下臉,說(shuō):“說(shuō)什么謝謝啊,我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了,你這明顯是要隔離我和你的鄰里情??!”
興許誰(shuí)也不知道,小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道,樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的,興許誰(shuí)也不知道,院中的花花草草絕非野生,而是有人悉心培育出來(lái)的……而這些平凡又使人心安的舉動(dòng),都是張二伯所為。
就在幾年后,這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn),張二伯并沒(méi)有工作,所謂清潔工有只不過(guò)是這助人為樂(lè)的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么,不久,我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新,比原來(lái)更漂亮,像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中,我隱隱約約看見(jiàn),在院中小石椅上,張二伯瞇著眼睛,曬著暖呵呵的太陽(yáng),他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺,真是一個(gè)好人,然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位,普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了,但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺(jué)到他們的存在,在我們最需要幫助的時(shí)候,總是有人伸出援助之手,讓我們感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖,因?yàn)?,雷鋒,就在我們身邊。雷鋒,就是你、我、他。
【篇六:學(xué)習(xí)雷鋒】
早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,少先隊(duì)組織都要開(kāi)展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢(qián)……會(huì)想起他“大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)”的精神,想起他“嚴(yán)守紀(jì)律、腳踏實(shí)地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1963年3月5日,毛澤東同志向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。41年來(lái),在雷鋒精神的鼓舞下,全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海,有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚牟菰⑿坌〗忝谬埫罚猩須堉緢?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身體不方便的同學(xué),當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,當(dāng)一個(gè)懂禮貌的好孩子……
同學(xué)們,21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛(ài)祖國(guó),勤學(xué)習(xí),樂(lè)助人,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
【篇七:學(xué)習(xí)雷鋒】
我捧著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū),讀著雷鋒的故事,耳邊響起了熟悉動(dòng)聽(tīng)的雷鋒歌曲,面前出現(xiàn)了一個(gè)平凡而偉大的雷鋒形象。
雷鋒!這個(gè)偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。他是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。雷鋒叔叔就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒叔叔的名言,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他幫丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)過(guò)車(chē)票,幫一位大娘找到了兒子人們流傳著這樣的話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。哪里有困難,哪里就有雷鋒的身影;哪里有雷鋒,哪里就有溫暖。
如今,以學(xué)雷鋒名義的好事數(shù)不勝數(shù),像雷鋒這樣的人也層出不窮,比如:英雄飛行員李建英;金華英雄孟祥斌;提燈女神王文珍;上帝之手吳孟超;貧窮與富有楊善州他們平凡高尚的點(diǎn)滴言行,感動(dòng)了我們。
學(xué)雷鋒并不是要轟轟烈烈地干出一件大事,更多的是平凡人做平凡事。把雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神等,融入到生活,學(xué)習(xí)中,做一顆小小的螺絲釘。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。
我校每周都有小雷鋒活動(dòng),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加。記得上次,全校師生在河陽(yáng)社區(qū)撿拾垃圾,有序擺放自行車(chē),不怕臟,不怕苦。各個(gè)累得滿頭大汗,腰酸腿疼,可都感覺(jué)那么開(kāi)心,那么幸福!
雷鋒精神是一盞指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們從平凡的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中傳承雷鋒精神,做新時(shí)代的雷鋒傳人吧!
【篇八:學(xué)習(xí)雷鋒】
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛(ài)僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人,也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明
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