版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、 如何確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵“重點(diǎn)”:指教材中最基本、最重要的核心部分,:學(xué)習(xí)后繼內(nèi)容的基礎(chǔ),具有常用性和應(yīng)用性。在體育教學(xué)中:指身體練習(xí)的主要部分,即某一個(gè)身體練習(xí)的技術(shù)關(guān)鍵或技術(shù)環(huán)節(jié)的重要連接部分。教材的重點(diǎn):客觀的,它不以學(xué)習(xí)對(duì)象的不同而改變。例如:跳遠(yuǎn)教材的重點(diǎn)就:助跑與起跳的結(jié)合?!半y點(diǎn)”包含兩層意思:一:學(xué)生難以理解和掌握的內(nèi)容;二:學(xué)生容易出錯(cuò)或混淆的內(nèi)容。教材的難點(diǎn)具有主觀性,它不僅與教材有關(guān),更與教學(xué)對(duì)象的學(xué)習(xí)能力、身體素質(zhì)等有關(guān)。例如,跳遠(yuǎn)教材從難點(diǎn)的角度出發(fā),有些人可能:起跳與助跑的結(jié)合(從這一點(diǎn)上看,教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):一致的),掌握不好,會(huì)影響整體技術(shù)的提高,也有些人可能:助跑步點(diǎn)不準(zhǔn)確,騰空時(shí)不平衡甚至前傾,落地時(shí)小腿不能前伸等等。“關(guān)鍵”:指教材中起決定作用的內(nèi)容,掌握了它,如同掌握了一把鑰匙,其余內(nèi)容便會(huì)迎刃而解。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,上述三者雖有區(qū)別,但又:互相聯(lián)系的。應(yīng)采用的教學(xué)策略::突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵。重點(diǎn)要突出就意味著要在教材重要的部分舍得花時(shí)間、下力氣,讓學(xué)生真正理解并掌握它,但突出重點(diǎn)不:丟棄次要內(nèi)容,相反,要求教師在教學(xué)中應(yīng)采用“以偏托正”的方式,將次要內(nèi)容圍繞重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。突破難點(diǎn)常用的辦法有:(1) 分散難點(diǎn),各個(gè)擊破。如將難點(diǎn)技術(shù)分解成多個(gè)小節(jié),或多種輔助練習(xí),由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,或以舊帶新,幫助他們由已知過(guò)渡到未知,這樣可化難為易;(2) 創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生積極思維;(3) 對(duì)于容易混淆的內(nèi)容,可以運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)區(qū)分各自的特點(diǎn);(4) 多運(yùn)用直觀的方法以加強(qiáng)學(xué)生的感知。但:,抓住關(guān)鍵,往往:解決難點(diǎn)的突破口.可起到牽一發(fā)動(dòng)全身的作用。二、 教材重點(diǎn)難點(diǎn)跨越式跳高重點(diǎn):起跳,難點(diǎn):助跑與起跳相結(jié)合蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn):助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù),難點(diǎn):助跑快而步點(diǎn)準(zhǔn)確、板前不減速地起跳和騰空后的蹲踞動(dòng)作。立定跳遠(yuǎn)重點(diǎn):擺臂與蹬地的配合,雙腳起跳雙腳同時(shí)落地,難點(diǎn):動(dòng)作配合協(xié)調(diào)。跑步、齊步互換動(dòng)令在右腳,聽(tīng)到齊步的口令后繼續(xù)向前走2步,然后齊步走。(不進(jìn)行重難點(diǎn)分析)5.擲壘球重點(diǎn):背后過(guò)肩、肩上屈肘、快速揮臂,難點(diǎn):蹬地轉(zhuǎn)體,協(xié)調(diào)用力前滾翻重點(diǎn):兩腿迅速蹬直,難點(diǎn):團(tuán)身。6.1肩肘倒立重點(diǎn):翻臀、舉腿升髖壓墊,難點(diǎn):展髖夾肘。山羊分腿騰躍重點(diǎn):提臀分腿頂肩,難點(diǎn):抬上體?;@球原地運(yùn)球重點(diǎn):拍球的部位,難點(diǎn):手對(duì)球的控制能力。8.1雙手胸前傳接球重點(diǎn)、難點(diǎn):傳接球的手法和手腳動(dòng)作的配合。足球顛球重點(diǎn):腳踢球的部位,難點(diǎn):兩腳的協(xié)調(diào)配合??焖倥埽嚎焖倥艿奶攸c(diǎn):強(qiáng)度大,時(shí)間短,以最快速度跑完較短距離的全程。重點(diǎn):途中跑;難點(diǎn):有力的后蹬和蹬擺的協(xié)調(diào)配合。耐久跑:培養(yǎng)參與者堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、不怕苦不怕累和戰(zhàn)勝困難的精神的有效運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。重點(diǎn):途中跑;難點(diǎn):合理分配體力和培養(yǎng)意志品質(zhì)。另外,跑進(jìn)中蹬擺協(xié)調(diào)配合也:比較難于解決的問(wèn)題。接力跑重點(diǎn):在高速奔跑中順利地完成傳接棒;難點(diǎn):接棒人的起動(dòng)時(shí)機(jī)和傳接棒時(shí)機(jī)的確定??鐧谂苤攸c(diǎn):跨欄步和跑跨結(jié)合技術(shù)。難點(diǎn):跨欄步的起跨技術(shù)、保持身體平衡、節(jié)奏感。跳高跳高對(duì)增強(qiáng)下肢力量,發(fā)展彈跳力,提高人體的靈巧性和協(xié)調(diào)性都有顯著效果。重點(diǎn):助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù);難點(diǎn):過(guò)竿技術(shù)。跳遠(yuǎn)重點(diǎn):助跑與起跳技術(shù)的結(jié)合。難點(diǎn):助跑快、踏跳準(zhǔn)、板前不減速。三級(jí)跳遠(yuǎn)重點(diǎn):三次跳躍的協(xié)調(diào)配合和維持身體平衡;難點(diǎn):合理的三跳節(jié)奏并保持三跳的水平速度。推鉛球推鉛球?qū)Πl(fā)展腿部、腰腹和上肢爆發(fā)力及身體的協(xié)調(diào)性,都有十分積極的作用。重點(diǎn):最后用力。難點(diǎn):滑步與最后用力的結(jié)合。原地正面雙手頭上擲實(shí)心球重點(diǎn):前擲時(shí)的用力順序,難點(diǎn):出手角度和出手速度?;@球移動(dòng):重點(diǎn):重心、蹬地;難點(diǎn):蹬伸與腰、髖協(xié)調(diào)。傳球技術(shù):重點(diǎn):用力方法和位置;難點(diǎn):協(xié)調(diào)配合。接球技術(shù):重點(diǎn):迎、弓I、持球;難點(diǎn):手腳配合。運(yùn)球:控制球,腳步熟練,手腳配合。搶、打球:重點(diǎn):判斷球、洞察對(duì)方意圖、用合理動(dòng)作搶斷;難點(diǎn):時(shí)機(jī)、控制身體平衡。搶籃板球:重點(diǎn):進(jìn)攻“沖”,防守“擋”;難點(diǎn):搶位、起跳、抓球。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合:重點(diǎn):路線和技術(shù);難點(diǎn):時(shí)機(jī)和位置。防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合:重點(diǎn):位置、路線、技術(shù);難點(diǎn):時(shí)機(jī)和意識(shí)。足球運(yùn)動(dòng)顛球:難點(diǎn)和重點(diǎn):顛球用力方法和觸球部位。踢球:重點(diǎn):支撐腳的位置、踢球腿的擺動(dòng)和腳觸球的部位;難點(diǎn):腳觸球的部位正確。停球:重點(diǎn)一一地滾球:部位、緩沖;反彈球:位置、部位、壓球方法;空中球:部位、緩沖。難點(diǎn)一一選擇部位和方法。頭頂球:重點(diǎn):部位、用力方法、時(shí)機(jī);難點(diǎn):判斷,空間位置。運(yùn)球:重點(diǎn):姿勢(shì)、部位、方法;難點(diǎn):動(dòng)作銜接、重心控制搶截球:判斷、掌握搶截球的時(shí)機(jī)和搶截球后自己身體重心的調(diào)整。擲界外球:重點(diǎn)用力順序;難點(diǎn)配合、重心控制。守門(mén)員技術(shù):重點(diǎn):手型和身體姿勢(shì);難點(diǎn):判斷、選位、堵截和接球。“二過(guò)一”配合:時(shí)機(jī)、方向、力量、切(插)。(10)選位與盯人:準(zhǔn)確判斷、隨機(jī)應(yīng)變。排球運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng):重點(diǎn):重心的控制;難點(diǎn):準(zhǔn)確移動(dòng)。發(fā)球:重點(diǎn):拋球和作用力;難點(diǎn):準(zhǔn)確性與攻擊性的結(jié)合。雙手上手傳球:重點(diǎn):擊球點(diǎn)、手型、協(xié)調(diào)用力;難點(diǎn):球穩(wěn)、落點(diǎn)準(zhǔn)。雙手下手墊球:重點(diǎn):控制球;難點(diǎn):選擊球點(diǎn)??矍颍褐攸c(diǎn):手法;難點(diǎn):起跳時(shí)間、起跳點(diǎn)。攔網(wǎng):重點(diǎn):攔擊技術(shù);難點(diǎn):判斷路線、選擇點(diǎn)。接發(fā)球站位:重點(diǎn):站位和判斷;難點(diǎn):一傳到位。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):重點(diǎn)配合;難點(diǎn)到位。12、體操運(yùn)動(dòng)前滾翻:重點(diǎn):團(tuán)身要緊;難點(diǎn):蹬地推手同時(shí)用力,滾動(dòng)成直線。(2) 遠(yuǎn)撐前滾翻:重點(diǎn):撐地遠(yuǎn)、蹬地有力、團(tuán)身緊;難點(diǎn):動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。(3) 魚(yú)躍前滾翻:重點(diǎn):快速蹬地?cái)[臂(推手的時(shí)機(jī)和推手力度)難點(diǎn):掌握屈臂緩沖和低頭團(tuán)身的時(shí)機(jī)。(4) 后滾翻:重點(diǎn):翻臀;難點(diǎn):推手。(5) 直腿后滾翻:重點(diǎn):舉腿翻臀;難點(diǎn):推手。(6) 肩肘倒立:重點(diǎn):舉腿手臂壓墊;難點(diǎn):展髖夾肘。(7) 頭手倒立:重點(diǎn):兩手與前額撐墊成等邊三角形,緊腰提臀;難點(diǎn):舉腿、展髖、臀部回壓的配合。(8) 斜向助跑直角騰越:教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)巫闾ぬ?,兩手依次后撐教學(xué)難點(diǎn):推手,移重心(9) 山羊分腿騰越:教學(xué)重點(diǎn):正確的踏跳。教學(xué)難點(diǎn):起跳后撐器械一、跑:1、各種方式的走:拍手走、胸前屈臂走、兩臂上舉走、兩臂側(cè)平舉走(一年級(jí))動(dòng)作要求:你拍一、我拍一,我們拍手踏步走。你拍二、我拍二,胸前屈臂立腳跟。你拍三、我拍三,兩臂上舉立起來(lái)。你拍四、我拍四。兩臂側(cè)舉挑扁擔(dān)。重點(diǎn):腳后先著地后過(guò)渡到前腳掌。前腳掌著地,后腳跟離地走難點(diǎn):手腳協(xié)調(diào)配合,膝直、踝關(guān)節(jié)緊張。2、30米快速跑(二年級(jí))動(dòng)作要求:頭要正、眼看前、兩臂彎彎、向前擺。步子大、擺動(dòng)快、腳掌著地、跑直線。重點(diǎn):跑成直線,跑得輕松。自然且快。難點(diǎn):前腳掌趴地。3、站立式起跑(三年級(jí))動(dòng)作要求:聽(tīng)到預(yù)備,前腳全掌,后腳前掌。距離兩拳,上體前頃,站立放松。聽(tīng)到跑,迅速起動(dòng),往前跑。重點(diǎn):起跑瞬間,蹬地有力,迅速。難點(diǎn):手臂的協(xié)調(diào)配合。4、50米加速跑(三年級(jí))動(dòng)作要求:起跑開(kāi)始,跑的速度由慢到快逐漸增加,跑到最后應(yīng)以最高速度沖過(guò)終點(diǎn)。重點(diǎn):速度的變化,應(yīng)由慢到快逐漸增加。難點(diǎn):手臂前后協(xié)調(diào)擺動(dòng)。5、后蹬跑(四年級(jí))動(dòng)作要求:上體稍前傾,后蹬時(shí),應(yīng)以前腳掌趴地用力后蹬,并充分蹬直,髖部前送,擺動(dòng)腿向前上方擺動(dòng),然后大腿下壓,用前腳掌著地,兩臂協(xié)調(diào)配合擺動(dòng)。重點(diǎn):送(髖)、抬(擺動(dòng)腿)、趴(后蹬腿的前腳掌)、蹬(后蹬腿)。難點(diǎn):后蹬腿伸直,在空中有騰空動(dòng)作。6、30米通過(guò)2~3個(gè)障礙物跑(四年級(jí))動(dòng)作要求:跨過(guò)小河,鉆過(guò)山洞,快速向前跑;繞過(guò)小旗趕回來(lái),“安全”通過(guò)障礙跑。重點(diǎn):跨、鉆、繞的基本技能。難點(diǎn):體現(xiàn)學(xué)生跨、鉆、繞障礙跑的能力。7、蹲距式起跑(五年級(jí))動(dòng)作要求:肩寬撐地后膝跪,兩手伸直拇相對(duì)。后膝離地抬起臀,臀比肩高半蹲撐。兩臂前腳負(fù)體重,中心前移肩超線,起動(dòng)快似箭離弦,兩腳用力蹬后邊。重點(diǎn):身體前傾,支撐有力。難點(diǎn):蹬地迅速,有力。8、彎道跑(五年級(jí))動(dòng)作要求:跑彎道要注意,身體須向圓心靠,右擺大來(lái)左擺小,膝蓋擺動(dòng)向圓心,左腳掌外側(cè)著地,右腳掌內(nèi)側(cè)蹬地好,掌握重心協(xié)調(diào)跑。重點(diǎn):克服彎道跑時(shí)離心力的作用。難點(diǎn):左腳掌外側(cè)著地和右腳掌內(nèi)側(cè)蹬地的動(dòng)作,以及擺臂的協(xié)調(diào)配合。9、50米全程跑(六年級(jí))動(dòng)作要求:站立式起跑一起跑后的加速跑一途中跑一終點(diǎn)沖刺。重點(diǎn):途中跑技術(shù)。難點(diǎn):短跑的四個(gè)階段技術(shù)動(dòng)作的相互銜接,以及上下肢的協(xié)調(diào)。10、1500米走跑交替(六年級(jí))動(dòng)作要求:輕松跑一段,便步走一段,兩者皆注意,呼吸有規(guī)律,動(dòng)作協(xié)調(diào)配合好。重點(diǎn):走跑交替技術(shù),及有規(guī)律的呼吸。難點(diǎn):發(fā)展有氧耐力。、跳躍1、雙腳連續(xù)跳(一年級(jí))動(dòng)作要求:小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),蹦蹦跳跳真可愛(ài);小袋鼠腿兒壯,兩只小手胸前放,一蹦就有三、五米,看誰(shuí)做得最象它。重點(diǎn):雙腳跳起有力,雙腳落地屈膝緩沖。難點(diǎn):跳下平穩(wěn)。2、立定跳遠(yuǎn)(二年級(jí))動(dòng)作要求:一擺二蹲三跳起,快速蹬地展身體,收腹提膝伸小腿,平穩(wěn)落地跳得遠(yuǎn)。重點(diǎn):雙腳有力蹬地向前、向上躍起,雙腳同時(shí)落地。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合,落地輕巧。3、跑幾步,單腳起跳,用手或頭觸懸掛的物體(三年級(jí))動(dòng)作要求:面對(duì)懸掛物,跑幾步,一腿用全腳掌積極有力地蹬地,迅速過(guò)渡到前腳掌跳起,另一腿屈膝上提,同時(shí)用手或用踏跳腿的異側(cè)手去觸高懸的物體。重點(diǎn):踏跳腿全腳掌著地過(guò)渡到前腳掌迅速有力蹬地。難點(diǎn):踏跳腿蹬直及助跑與踏跳的銜接技術(shù)。4、跨越式跳高(四年級(jí))動(dòng)作要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毽子里的銅錢(qián)課件
- 《心肌梗死健康宣教》課件
- 單位管理制度展示選集【職工管理】
- 單位管理制度展示大全【職員管理篇】
- 2025年家電行業(yè)策略報(bào)告:內(nèi)銷走出休息區(qū)關(guān)注外銷自主品牌
- 幼兒園組織與管理課件
- 2025物品保管合同范本
- 北大中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課件 飲食類養(yǎng)生
- 砂場(chǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 中國(guó)國(guó)有銀行市場(chǎng)全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 93江蘇省宿遷市泗洪縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題()
- 教學(xué)能力大賽決賽獲獎(jiǎng)-教學(xué)實(shí)施報(bào)告-(完整圖文版)
- 亞朵酒店管理手冊(cè)
- 紀(jì)檢機(jī)關(guān)查辦案件分析報(bào)告
- 高一期末家長(zhǎng)會(huì)課件
- 2024年航空職業(yè)技能鑒定考試-航空乘務(wù)員危險(xiǎn)品歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案
- 2024版全文:中國(guó)2型糖尿病預(yù)防及治療指南
- 醫(yī)院禁毒行動(dòng)方案
- 設(shè)立影視服務(wù)公司商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 《流行性腦脊髓膜炎》課件
- 《工程地質(zhì)勘察 》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論