幼兒親子活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范本（4篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒親子?活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范本?活動(dòng)時(shí)?間：(?星期日)?早上8?：30—?10：0?0(__?__小時(shí)?____?分鐘)?目的：?促進(jìn)幼兒?與家長(zhǎng)之?間的密切?配合，增?進(jìn)彼此之?間的感情?。活動(dòng)?過程：?一、開場(chǎng)?白：生?命在于運(yùn)?動(dòng)!在這?快樂的日?子里，我?們幼兒園?小朋友迎?來了第一?次親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)。而?這天最為?值得高興?的是，我?們幼兒園?請(qǐng)來了這?么一群大?朋友。小?朋友，你?們說是誰?呀?(對(duì)?了，他們?就是我們?最親最愛?的爸爸媽?媽。)那?讓我們以?最熱烈的?掌聲歡迎?爸爸媽媽?們的到來?!在比賽?的開始，?先讓我們?一齊來為?自我加加?油吧!(?鼓氣勢(shì)：?嘿嘿嘿，?我最棒!?)看來小?朋友們對(duì)?這次比賽?十分有信?心，讓我?們賽出友?誼，賽出?精神。?二、下面?進(jìn)入我們?的親子游?戲環(huán)節(jié)。?1、活?板橋游?戲玩法：?游戲分?兩比較賽?，每隊(duì)相?同人數(shù)。?每個(gè)家?庭兩塊紙?板，家長(zhǎng)?移動(dòng)紙板?，幼兒交?替在板上?跳，繞過?終點(diǎn)線再?和家長(zhǎng)一?齊跑回原?地，最快?送完為獲?勝者。?游戲規(guī)則?：前進(jìn)?時(shí)腳不離?紙板。?2、二人?三足游?戲玩法：?參賽隊(duì)用?帶子把大?人和孩子?相鄰的一?條腿綁在?一齊，站?在起跑線?后，聽到?口令，一?齊跑向終?點(diǎn)，然后?回到，先?回到終點(diǎn)?的為勝利?者。3?、踩氣球?游戲玩?法：家?長(zhǎng)背著孩?子為一組?，家長(zhǎng)腿?上綁好氣?球，互相?踩別的組?的氣球。?氣球剩得?多的組為?勝利者。?4、小?樹熊幼?兒抱在家?長(zhǎng)的腳上?，用繩子?捆好，站?在起跑線?上，聽到?口令，家?長(zhǎng)和孩子?一齊跑，?繞過彎處?，之后往?回跑，誰?先跑到終?點(diǎn)誰就是?勝利者。?5、打?保齡球?游戲準(zhǔn)備?：礦泉水?瓶___?_個(gè)，球?____?個(gè)游戲玩?法：幼兒?在指定地?位，用力?推動(dòng)皮球?，將礦泉?水瓶子擊?倒。然后?同家長(zhǎng)跑?回起點(diǎn)就?算贏。?6、運(yùn)西?瓜游戲?準(zhǔn)備：西?瓜球若干?、棍子若?干、大的?可樂瓶_?___個(gè)?。游戲?玩法：媽?媽(爸爸?)與幼兒?在指定的?地位，兩?人拿著棍?子夾好西?瓜球準(zhǔn)備?，兩人夾?著西瓜球?繞過汽水?瓶然后沿?路回到，?誰最快回?來的那組?為勝。?7、袋鼠?跳游戲?玩法：每?個(gè)家庭由?一名家長(zhǎng)?和一名幼?兒參加，?首先讓幼?兒穿著米?袋扮鼠跳?到轉(zhuǎn)彎處?，然后同?家長(zhǎng)一齊?走回來，?先到的為?勝利者。?8、推?小球家?長(zhǎng)把球推?到轉(zhuǎn)變彎?處，然后?幼兒把球?推回起點(diǎn)?就算勝利?者。9?、夾球跑?游戲玩?法：幼兒?抱球從起?點(diǎn)跑至終?點(diǎn)，將球?交給家長(zhǎng)?。家長(zhǎng)將?球夾在腿?間跑回終?點(diǎn)，快者?為勝。如?球掉需撿?回球夾住?，繼續(xù)走?。10?、快樂一?家人游?戲規(guī)則：?孩子投球?，爸爸拿?桶子接球?，媽媽指?導(dǎo)投中_?___個(gè)?后，爸爸?媽媽孩子?回到，以?先回到到?起跑線者?為勝。?三、結(jié)束?語(yǔ)指導(dǎo)?在歡樂的?氛圍中，?我們的活?動(dòng)也該結(jié)?束了。透?過這次親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?，我們的?感觸必須?都很深。?小朋友們?展示了個(gè)?人的魅力?，小朋友?們和爸爸?媽媽展示?了良好的?用心合作?精神。我?想說“小?朋友真棒?!大朋友?更棒!”?其實(shí)比賽?的結(jié)果并?不重要，?重要的是?這天大家?都很快樂?，最后祝?小朋友們?健康成長(zhǎng)?，祝我們?的家長(zhǎng)朋?友們家庭?幸福、永?遠(yuǎn)快樂!?幼兒親?子活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?目標(biāo)：?訓(xùn)練孩子?拇指與食?指捏拾細(xì)?小物品這?一精細(xì)動(dòng)?作和手、?眼協(xié)調(diào)能?力，有利?于促進(jìn)大?腦功能的?發(fā)展。?準(zhǔn)備：每?位幼兒自?帶干凈的?瓶子2—?____?只，各類?豆豆(請(qǐng)?家長(zhǎng)幫忙?帶)方?法：教?師準(zhǔn)備一?些干凈的?豆豆放在?孩子面前?，讓孩子?用手去拾?，并放入?瓶子內(nèi)，?家長(zhǎng)加以?引導(dǎo)和必?要的幫助?。注意?：孩子撿?豆豆時(shí)，?媽媽或家?人應(yīng)在一?旁照看，?以免孩子?將豆吞入?口中。?幼兒親子?活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?活動(dòng)背景?：幼兒?對(duì)手工活?動(dòng)很感興?趣，對(duì)粘?貼、折紙?、撕紙等?有了初步?的接觸。?在手工活?動(dòng)中能讓?幼兒體驗(yàn)?操作帶來?的愉悅。?幼兒渴望?能與家長(zhǎng)?們共同進(jìn)?行一些親?子活動(dòng)，?借這次親?子活動(dòng)設(shè)?計(jì)了這個(gè)?美術(shù)親子?活動(dòng)，希?望通過這?次活動(dòng)不?但培養(yǎng)幼?兒的審美?情趣和動(dòng)?手能力，?更拉近幼?兒與家長(zhǎng)?之間的距?離，增加?親子之間?的合作，?同時(shí)培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識(shí)，?體驗(yàn)成功?帶來的愉?悅?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、培?養(yǎng)幼兒對(duì)?美工活動(dòng)?的興趣，?體驗(yàn)成功?帶來的愉?悅。2?、通過讓?幼兒制作?裝飾衣服?等活動(dòng)，?發(fā)展幼兒?的手眼協(xié)?調(diào)能力、?觀察力和?動(dòng)手操作?能力。?3、初步?培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意?識(shí)和合作?意識(shí)，體?驗(yàn)與家長(zhǎng)?合作的快?樂。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、報(bào)?紙、彩色?紙、剪刀?、彩筆。?2、一?段舒緩的?背景音樂?、時(shí)裝表?演的音樂?。活動(dòng)?過程：?一、出示?衣服范例?，引起幼?兒的興趣?。1、?師：小朋?友看，這?是什么??這些衣服?漂亮嗎??哪里漂亮??2、?幼兒自由?講述二?、出示圖?畫紙1?、師：那?老師這里?有一件沒?有漂亮圖?案的衣服?，老師請(qǐng)?你們當(dāng)設(shè)?計(jì)師，把?它設(shè)計(jì)得?漂漂亮亮?的好嗎??2、請(qǐng)?幼兒自由?講述自己?想怎么裝?飾衣服。?三、引?導(dǎo)家長(zhǎng)與?幼兒一同?用彩色紙?來制作和?裝飾服裝?。1、?請(qǐng)家長(zhǎng)裁?剪，幼兒?裝飾。?2、鼓勵(lì)?幼兒大膽?制作，注?意色彩。?3、制?作完后，?請(qǐng)家長(zhǎng)幫?助幼兒穿?上自制服?裝進(jìn)行表?演。展示?幼兒的作?品，給她?們以成功?的體驗(yàn)。?幼兒親?子活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本（四）?一、活?動(dòng)主題：?暢想二?、作品要?求：1?.作品內(nèi)?容，要圍?繞"暢想?"的主題?，用繪畫?的方式大?膽表現(xiàn)兒?童的世界?，繪畫種?類不限。?2.幼?兒園材料?提供：畫?紙、記號(hào)?筆、油畫?棒、水粉?顏料、毛?筆。3?.作品以?家庭親子?合作的形?式制作。?三、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月_