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挑山工讀后感作文【篇一:讀《挑山工》有感】

昨天,我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見(jiàn)所聞所感,回來(lái)以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前,激勵(lì)著我。

這幅畫畫的是:在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上,一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔,他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。

仙人掌有一個(gè)花語(yǔ)叫“堅(jiān)強(qiáng)”!仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶,可它卻能頑強(qiáng)的生存下去;雖然,它長(zhǎng)得沒(méi)有玫瑰那樣美麗,沒(méi)有牡丹那樣富貴,沒(méi)有其它一些花兒那樣小巧可愛(ài),可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)!這不正像我們的挑山工叔叔嗎?他們也許沒(méi)有英俊的外表,沒(méi)有淵博的知識(shí),可他們有堅(jiān)定的信心!他們相信,路有多長(zhǎng)都可以走完,因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的!

生活中常常也有這樣的事:XX年的暑假,我去學(xué)游泳,那天下著小雨,天氣比較涼,教練卻已經(jīng)開(kāi)始游了,我不想讓教練白白來(lái)一次,便一個(gè)人跑下去了,也許是我?guī)?lái)的動(dòng)力,許多同學(xué)都來(lái)了。在雨中,我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作,在水中練習(xí)?;氐郊遥腋忻傲?,可我知道,我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了,終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄,我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼!

人生就像一條很長(zhǎng)的河,可只有撞到石頭時(shí),才會(huì)濺起美麗的浪花!

【篇二:讀挑山工有感】

“我們哪里有近道,還不和你走的一條道?你們肩膀上沒(méi)有挑子,是走的快,可是一路上東看西看,總得停下來(lái)嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踏不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。我得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個(gè)理兒?”挑山工的話說(shuō)明:只要認(rèn)定目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁往前走,走長(zhǎng)了就跑前頭;如果像游人那樣?xùn)|看西看,走走停停,看起來(lái)走得快,結(jié)果反而比挑山工慢。

課文揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無(wú)論什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地坐下去就一定能達(dá)到目的。在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理,我以前學(xué)習(xí)吃不了苦,沒(méi)有明確的目標(biāo),想學(xué)好功課,卻朝三暮四,又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育,我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理?,F(xiàn)在我放棄了許多玩耍,抓時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。

讀了《挑山工》這篇課文,我深深地認(rèn)識(shí)了挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神,但我不認(rèn)同國(guó)家的貧窮落后,為什么不用纜車和直升飛機(jī)把貨物運(yùn)上去呢?我們要努力學(xué)好本領(lǐng),共同改變這種面貌。

【篇三:讀《挑山工》有感作文】

今天,我讀了《挑山工》這篇文章,本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時(shí),走的路程比游人多,而用的時(shí)間并不比游人少。說(shuō)明了做什么事情只要堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地的去做,就一定能成功。

讀了這篇文章,我想起了偉大的發(fā)名家愛(ài)迪生,研究電燈時(shí),經(jīng)歷了1600多次失敗才成功的,那種堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)我。又想起我國(guó)研究“神州”五號(hào)載人飛船時(shí),經(jīng)過(guò)了11年的努力終于成功了!這使我更清清楚楚地想起了一見(jiàn)事。

一個(gè)夏天,我去河邊戲水??匆?jiàn)莫招喜手里拿著一架非常好看的自制船模,它安有馬達(dá),行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。我見(jiàn)了十分羨慕,自己也想做一架,可我從來(lái)沒(méi)做過(guò),怎么辦?去向他請(qǐng)教,又不好意思。最后,只好硬著頭皮自己做。剛開(kāi)始還好,興致勃勃的??墒沁^(guò)了一下子,問(wèn)題就出來(lái)了,不是筆心卡在小洞里,就是水葉穩(wěn)在船底了,我一氣之下,把它丟在一邊不做了。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“斯淇,你做什么事情要有耐心,不要三心二意的,你看小貓三心二意的釣魚,最后釣著了嗎?你應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工,做什么事情要堅(jiān)持不懈,還要有耐心,這樣才能把事情做好!”聽(tīng)了爸爸的話以后,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭,又仔仔細(xì)細(xì)的做起來(lái)。遇到新問(wèn)題和老毛病,我都認(rèn)真的對(duì)待。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我終于把船模做好了。這時(shí),我明白了一個(gè)道理:什么事情要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的去做,就一定能成功。

類似的事,不正是挑山工精神寫照嗎?

【篇四:《挑山工》讀后感】

給我留下深刻印象的課文有好幾篇,其中給我留下印象最深刻的課文是《挑山工》。只要我一想起挑山工那種朝著認(rèn)定的目標(biāo),一個(gè)勁往前走,步步踩實(shí),堅(jiān)忍不拔,奮力攀登的精神。想到肩上挑著重物,走著曲折的路,仍然一個(gè)勁往前走的挑山工。往事就像一場(chǎng)電影,在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

那是一年級(jí)的一天,早上我非常早就起床了。洗過(guò)臉,梳過(guò)頭。那時(shí)才六點(diǎn)十五分,我就背上書包上學(xué)去了。一路上,我一邊玩一邊走,走得很慢。當(dāng)我剛走到學(xué)校門口,上課鈴已經(jīng)“叮叮噹噹……”地響了。我仍然以非常慢的速度走向教室。當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候,同學(xué)們正在全神貫注地讀書。我說(shuō)了一聲“報(bào)告”就走進(jìn)教室。當(dāng)我走到老師面前的時(shí)候,老師要我先站著。那時(shí)我還以為老師會(huì)批評(píng)我,只好低下頭。可是,使我想不到的是,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話到現(xiàn)在我還記得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

自從我學(xué)了《挑山工》這篇課文,又想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話。我終于知道了時(shí)間的寶貴,懂得了那種朝著認(rèn)定的目標(biāo),一個(gè)勁地往前走,步步踩實(shí),堅(jiān)忍不拔,奮力攀登的精神。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上!從此,我再也不會(huì)遲到,而且還要早到。

【篇五:《挑山工》讀后感】

今天,我讀了《挑山工》這篇課文,這篇課文主要講了挑山工登山時(shí),雖然身挑重物,但登山花的時(shí)間卻不比有人多,從中告訴我們一個(gè)道理。

我讀了《挑山工》這篇課文后,我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候,總是怕苦,就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神,不正是我身上所沒(méi)有的嗎?多少個(gè)365天,多少個(gè)日日夜夜,他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部,把貨物交給老板。

記得暑假里,我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我就不耐煩了,便開(kāi)始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過(guò)完了,便拿起筆來(lái),潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。

挑山工的話說(shuō)得好:“一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫。”人生的道路是坎坷不平的,只有腳踏實(shí)地,才能成為一個(gè)有用的人。

挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

【篇六:讀《挑山工》有感】

在這太陽(yáng)底下,這大千世界里,誰(shuí)不在登攀?莊稼在登攀,花草在登攀,樹(shù)木在登攀,挑山工在登攀,我們小學(xué)生也在登攀。

雖然,我們還是小學(xué)生,可是誰(shuí)奮力地登攀學(xué)習(xí)的高峰,誰(shuí)是停停住住地向前進(jìn),誰(shuí)坦然地在平地上睡大覺(jué),大家都是清清楚楚的,不是嗎?在我們班里,有的同學(xué)有一個(gè)考上名牌大學(xué)的目標(biāo),有的已經(jīng)想得更廣、更遠(yuǎn)、更高。對(duì)待學(xué)習(xí)有的有一種強(qiáng)烈的興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種需要。有的卻還需要在老師的督促、家長(zhǎng)的逼迫下,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成作業(yè)。大家同在一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始登攀,為什么有的高有的低呢?

我,屬于哪一類?我自嘲似地背誦著挑山工的話?!啊銈?cè)诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧總停下來(lái)唄!一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩鬧鬧”,“停停住住”的人。在學(xué)習(xí)的大道上,要不“靈感”突發(fā),感覺(jué)良好,一下子沖了上去;要不,惰性大發(fā),躺下睡覺(jué),又跌了下來(lái)。

作品中“我”沒(méi)有辜負(fù)生活的給予,從與挑山工的交談中悟出了人生的哲理??晌夷??把生活給我的機(jī)會(huì),輕率地丟掉了!

數(shù)學(xué)尖子班我被淘汰了,因?yàn)槲覜](méi)有好好下工夫!

海模班不了了之,因?yàn)槲胰齑螋~,兩天曬網(wǎng)!

智力競(jìng)賽在最后關(guān)頭被“刷”了下來(lái),因?yàn)槲一A(chǔ)不過(guò)硬!

老師對(duì)我搖頭,媽媽說(shuō)我“沒(méi)出息”,我也確實(shí)恨過(guò)自己,流過(guò)淚,下過(guò)決心,可不久又“平靜”了,舒舒服服,又想躺下來(lái)了。

我難道是懶漢?是弱者嗎?不!我要登攀。

【篇七:讀《挑山工》有感】

自從我學(xué)了《挑山工》這課后,心里久久不能平靜,并且有著說(shuō)不完的感受,今天終于可以借此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào),“我”在百思不得其解之下,還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁,并且還能日行千里呢。然而,他們并不是忍者,而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚:“我們得一個(gè)勁兒往前走,別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中,我明白了一個(gè)道理:干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地,才能取得真正的勝利。

難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎?

生活中,我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠——-碰巧在期中考試中得了第一,自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧,上課交頭接耳,作業(yè)敷衍了事、字跡潦草,最后在期末考試中才考了第三名,真讓我后悔莫及。

還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易將作業(yè)做完后,便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書筆記。一開(kāi)始,我興致高昂,整整齊齊地記了一頁(yè),中間兩天,我早已沒(méi)了熱情,最后,那個(gè)本早已音訊全無(wú)了,計(jì)劃終以五天告終。我想,如果我堅(jiān)持下去,那個(gè)本肯定已記滿了書中的精華,成了無(wú)價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎?不!這不過(guò)是凡人的創(chuàng)舉!同樣是凡人,為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢?

在以后的生活中,挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的!

【篇八:挑山工讀后感】

今天讀了《挑山工》這篇課文,我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比游人多一倍,但用的時(shí)間并不比游人長(zhǎng),因?yàn)樗麄兂粋€(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地,不懈的努力,不東張西望,不走走停停,不辭勞苦,不留戀山色,一個(gè)勁地朝著目標(biāo)前進(jìn),這是他們成功的秘訣。

如果我們也具有這種堅(jiān)持不懈的精神,還有什么事情做不成的呢?我們的學(xué)習(xí)、生活不和挑山工一樣嗎?如果看到別人玩也想玩,看到別人上網(wǎng)吧也上網(wǎng)吧,學(xué)學(xué)玩玩,貪圖玩樂(lè),沒(méi)有目標(biāo),學(xué)到哪算哪,什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?到老只會(huì)發(fā)出:“白發(fā)不知勤學(xué)早”的哀嘆。人生的路上有很多誘惑,更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年,一年四季,一天一個(gè)來(lái)回,他不苦嗎?不累嗎?但這是他的目標(biāo),他選擇了這樣的生活,他選擇了這樣的目標(biāo),所以他不能耽誤工夫,一個(gè)勁兒的往前走,還要步步踩實(shí),因?yàn)榧缟咸糁鴵?dān)子。為什么好多人小時(shí)候都有目標(biāo),到大了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的就少

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