大班健康教育教案《樂(lè)樂(lè)換牙》

大班健康教育教案：《樂(lè)樂(lè)換牙》簡(jiǎn)介兒童換牙是日常生活中常見的現(xiàn)象，但是很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)換牙的理解還存在誤區(qū)。本教育教案旨在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒了解換牙的過(guò)程和意義，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，防止因錯(cuò)誤的兒童牙齒護(hù)理習(xí)慣導(dǎo)致的口腔疾病發(fā)生。本次教學(xué)適用于大班幼兒。教學(xué)目標(biāo)了解換牙的過(guò)程和意義，認(rèn)識(shí)成人牙齒的組成學(xué)習(xí)并牢記口腔衛(wèi)生常識(shí)，形成正確的兒童牙齒護(hù)理習(xí)慣學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒，避免口腔疾病的發(fā)生教學(xué)準(zhǔn)備兒童口腔模型或圖片活動(dòng)海報(bào)幼兒牙齒護(hù)理用具放大鏡教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1：制作口腔衛(wèi)生海報(bào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手制作特色海報(bào)，強(qiáng)化口腔衛(wèi)生常識(shí)的認(rèn)識(shí)，并讓幼兒萌生保護(hù)牙齒的意識(shí)。教學(xué)步驟：介紹口腔衛(wèi)生的重要性，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的常規(guī)口腔衛(wèi)生行為。為幼兒提供彩紙、圖畫和其他藝術(shù)用品，引導(dǎo)幼兒制作口腔衛(wèi)生海報(bào)。必要時(shí)可對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)的圖像示范，教會(huì)他們?nèi)绾斡醚浪⒄_刷牙、如何使用牙線等關(guān)鍵知識(shí)?；顒?dòng)2：觀摩牙齒模型或圖片教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒了解牙科醫(yī)生所使用的工具和技術(shù)，并認(rèn)識(shí)牙齒的組成和作用。教學(xué)步驟：準(zhǔn)備兒童口腔模型，并在講授的過(guò)程中沿用這個(gè)工具，緊緊結(jié)合這個(gè)實(shí)物進(jìn)行教學(xué)。介紹牙齒和牙齒的組成，以及其與我們的身體健康、營(yíng)養(yǎng)攝取等方面之間的重要聯(lián)系，可以提供一些圖片作為補(bǔ)充材料。分別讓每個(gè)孩子拿起放大鏡，近距離觀察口腔道。這個(gè)過(guò)程中，可以提醒孩子注意清潔切齒和輕微的脫落牙齒。活動(dòng)3：練習(xí)正確刷牙技巧教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)示范和實(shí)踐操作，讓幼兒掌握刷牙的正確方法，并深入理解口腔衛(wèi)生保健的重要性。教學(xué)步驟：引導(dǎo)幼兒先選出牙刷，然后在大班的場(chǎng)地上，讓幼兒自行從一個(gè)圓形圍板中拿出一些洗牙水，并把洗牙用水放進(jìn)洗手間的儲(chǔ)水池里?，F(xiàn)場(chǎng)為幼兒表演如何刷牙，強(qiáng)調(diào)刷牙必須正確地刷牙、仔細(xì)地刷、以及不能借助帶電設(shè)備等領(lǐng)域讓牙齒得到非天然的刺激。與幼兒逐個(gè)對(duì)接，檢查每個(gè)幼兒是否正確地刷牙。活動(dòng)4：生活常識(shí)游戲教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)特地制作的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)幼兒對(duì)于口腔衛(wèi)生常識(shí)的印象，調(diào)動(dòng)他們的積極性。教學(xué)步驟：在黑板上畫上一些臉部圖片，其中選擇其中一個(gè)臉，讓幼兒猜測(cè)誰(shuí)的牙齒不太干凈。逐個(gè)引導(dǎo)幼兒為黑板上的每個(gè)臉部畫上一個(gè)笑臉。鼓勵(lì)幼兒自我表現(xiàn)，展示他們關(guān)于口腔衛(wèi)生的知識(shí)、技巧和思考方式。教學(xué)通過(guò)本次教育教案，有