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文檔簡(jiǎn)介

湖北省孝感市孝南區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)孝南區(qū)2022-2023學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)

語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(20分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(13分)

閱讀下面的文章,完成1-4題。

我的名字也帶花

錦上

①那年,我跟爸爸到城里上學(xué),懷著隱隱期待。

②誰(shuí)知,第一天就鬧了笑話。老師點(diǎn)名——張小花。我還沒應(yīng),全班就爆出哄笑,幾個(gè)女生悄悄說,多土的名字啊。誰(shuí)也沒注意到,最后一排站著瘦瘦的我。等點(diǎn)完名,我才怯怯地說:“我叫張小花。"又是一通笑,所有人的目光聚焦到我身上。他們看著這個(gè)穿著粗布衣服、個(gè)子矮矮的女孩,像在打量另一個(gè)星球的怪物。

③我難過極了,不明白父母為何給我起這個(gè)名字。我的長(zhǎng)相和花沒有任何聯(lián)系:眼睛小,鼻子塌,嘴唇厚。也許是朵狗尾巴花吧,我自嘲道。自卑像是蔓長(zhǎng)的藤糾纏著心靈,我用疏離保護(hù)自己。從此,我不再和別人說話、總坐在教室后排……

④我像孤獨(dú)的鼴鼠,窩在自己的穴中,直到初三。

⑤我們換了語(yǔ)文老師,一位上海畢業(yè)的大學(xué)生。在大家的期待中,新老師出現(xiàn)了,她踏進(jìn)教室的瞬間,宛如一縷清風(fēng)拂過湖面。她很漂亮,穿著白灰相間的條紋衫、墨綠長(zhǎng)裙、蝶形發(fā)卡卡起絲絲墨發(fā)。

⑥我們鼓掌,她示意安靜下來?!敖裉熘v評(píng)作文。”她的聲音很好聽,帶著清甜的氣息?!斑@篇佳作,是最高分哦!"接著用她甜美的聲音誦讀起來。聽到第一句,我愣住了,一股莫名的激動(dòng)與幸福向我襲來。

⑦讀畢,她說:“你們知道它的作者嗎?”于是大家七嘴八舌猜測(cè)起來。她一一否決:“是張小花。“啊,張小花。"有人重復(fù),故意拉長(zhǎng)聲音,拖得好像一列慢吞吞的火車。繼而,全班大笑。我難堪極了,心跌入了絕望的谷底。

⑧老師怔了一下,臉上有些慍色,但馬上又恢復(fù)了平和:“你們笑什么???”笑浪漸漸消失。其實(shí)大家也不知為何,或許是習(xí)慣吧。驕傲的少年總習(xí)慣嘲弄一切和自己不同的人和物,終于有人道:“她的名字、帶個(gè)花,挺……挺俗的。"

⑨老師眼睛睜得大大的,然后笑了,嘴角涌現(xiàn)兩個(gè)酒窩,轉(zhuǎn)身在黑板上寫——陳翠花,指點(diǎn)著說;“真巧,我的名字也帶花?!苯淌依镆幌伦幼兊煤莒o很靜,大家看著這個(gè)年輕高雅的老師,無論如何不能把她和翠花聯(lián)系起來。老師走到我身邊,摸了摸我的頭。我感到她手指的溫度,淚水一下子充滿了眼眶。晶瑩的淚光中,我看到她在微笑。

⑩不久,她把我調(diào)到了前排,送我?guī)е死蛳愕钠帘咀?,鼓?lì)我發(fā)表文章……中考時(shí),她送我一支鋼筆:“加油??!"然后輕輕抱了抱我。她的頭發(fā)挨著我的脖子,散發(fā)著薄荷的清香。那個(gè)炎熱的夏天,一下子安靜清涼。

后來我考上一中,再后來我去上海讀大學(xué)……某天聽到雪村的歌“翠花,上酸菜”,我笑了,不知不覺竟流出淚來。我想起那個(gè)叫翠花的老師,想起她給我的微笑、贊許和擁抱。

在喑啞無言的青春時(shí)光中行走的女孩,有沒有人對(duì)你說一句:真巧,我的名字也帶花,然后把你拉出自卑張皇的泥沼,送到春暖花開、鳥語(yǔ)花香的大路上?

我很幸運(yùn),我遇到了。

(選自《少年文摘》,有改動(dòng))

1.全文有一條感情線索,找出來完成下列填空。(3分)

隨父親進(jìn)城上學(xué),內(nèi)心隱隱期待;開學(xué)點(diǎn)名被嘲笑,感到___________;作文被宣讀表?yè)P(yáng),覺得___________;因名字再被嘲笑,感到___________;得到老師鼓勵(lì)安慰,心懷感動(dòng)自信。

2.賞析下列句子的表達(dá)效果。(4分)

(1)我像孤獨(dú)的鼴鼠,窩在自己的穴中,直到初三。(從修辭的角度)

(2)老師眼睛睜得大大的,然后笑了,嘴角涌現(xiàn)兩個(gè)酒窩,轉(zhuǎn)身在黑板上寫——陳翠花,指點(diǎn)著說:“真巧,我的名字也帶花。"(從人物描寫的角度)

3.文中的年輕女老師是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章分析。(3分)

4.第⑨段為什么“教室里一下子變得很靜很靜”?這樣寫有什么好處?(3分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(7分)

閱讀下面的文章,完成5-7題。

姜氏胡辣湯

森林

在隱陽(yáng)城,人們的早餐,大多數(shù)是胡辣湯。一碗熱騰騰的胡辣湯配上蔥花,淋上香油,再加,點(diǎn)醋,一碗下來讓人滿頭冒汗,趕走早晨的清冷。

每每有外地人到此,都會(huì)慕名品嘗胡辣湯。而品嘗之后,覺得這湯太咸,太辣,太燙,就很是疑惑當(dāng)?shù)厝藶楹魏眠@口。

一方風(fēng)物,與地理、人文、傳統(tǒng)有觀。隱陽(yáng)地理位置特殊,有兩條河在此交匯,自古以來就是水上交通要地。商船多,商客多,船工多。船工天天在水里搏擊風(fēng)浪,水冷,性涼,屬陰;而胡辣湯濕熱,料辛味辣,性溫,陰陽(yáng)平衡,陰陽(yáng)調(diào)和。船工多嗜酒好辣,胡辣湯也是先為船工所喜,漸漸蔓延流傳開來,成了隱陽(yáng)當(dāng)?shù)乇夭豢缮俚脑绮汀?/p>

隱陽(yáng)最出名的胡辣湯店叫姜氏。

姜氏胡辣湯店,距離碼頭不遠(yuǎn),每天早上都能看到店門口排著一溜兒長(zhǎng)隊(duì),當(dāng)?shù)厝艘蚜?xí)以為常,不排隊(duì)就能喝到姜氏胡辣湯,是不可思議的事情。

為什么要排隊(duì)呢?一是味道好,二是限量,每天只做200碗,賣夠200碗,便不再供應(yīng)。

有好事者問老板姜中良,你這店人氣這么旺,多做一些不好嗎,為什么只固定賣200碗呢?

姜中良答,超過200碗就不是姜氏胡辣湯了,這是我們姜氏胡辣湯的規(guī)矩。

有人說,有些老規(guī)矩是該遵守,但也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),現(xiàn)成的錢,哪有不彎腰去撿的理?

姜中良就笑而不答了。

每天姜氏胡辣湯還是200碗,賣完之后,清掃柜臺(tái),關(guān)門閉窗,姜中良拿起釣魚竿,去沙澧河交匯處釣魚。

姜氏胡辣湯店,在隱陽(yáng)城有200多年的歷史了,除去被日本占領(lǐng)的幾年歇業(yè)之外,一直都正常經(jīng)營(yíng),是名符其實(shí)的百年老店。

歇業(yè)的原因,有許多說法,成了隱陽(yáng)歷史上的一個(gè)謎團(tuán)。地方志辦董老師為了解開這個(gè)謎團(tuán),花了三年的時(shí)間專門來研究,結(jié)果越研究越撲朔迷離。

地方志辦的《隱陽(yáng)志》最后確定了歇業(yè)的原因,相對(duì)主流的說法是,為表明心志和侵略者不合作的立場(chǎng),而歇業(yè)。地方志還提到,受降(指日本投降)那天,姜氏胡辣湯店做了許多胡辣湯,免費(fèi)讓市民品嘗,那是店里有史以來唯一的一次不限量供應(yīng)。

上世紀(jì)90年代,姜氏胡辣湯店有了波折,年輕的姜氏兄弟三個(gè)分家了,一時(shí)間,城里出現(xiàn)了三家姜氏胡辣湯店,姜中良的胡辣湯店在碼頭,哥哥姜大良的胡辣湯店在牛行街,弟弟姜小良的胡辣湯店在火車站。

姜中良仍然堅(jiān)持每天只賣200碗,價(jià)格穩(wěn)定;姜大良店不做限量;江小良店鋪人多便漲價(jià)。似乎在這三個(gè)兄弟的比賽中,中良要落伍了。

初時(shí)也有人說姜中良傻,但過了兩年,另外兩家胡辣湯店漸漸就不行了,人們還是認(rèn)姜中良的這家店;再以后,姜中良的店就成了姜氏胡辣湯的品牌象征。

多年過去,隱陽(yáng)的胡辣湯店也換了不少的商家,但姜氏胡辣湯店一直人氣爆棚,這里面的道道,好多人至今還看不透。

疫情肆虐,外地醫(yī)護(hù)人員來支援隱陽(yáng),餐館取消堂食,只允許線上售賣,一時(shí)間,城市像是按下了暫停鍵。

按說,姜氏胡辣湯店在這個(gè)時(shí)候完全可以歇業(yè)休息,但姜中良仍然開業(yè)了,不過這次開業(yè)卻是大門緊閉,每份胡辣湯都精心打包,仔細(xì)消毒,一份一份地送給那些支援人員。

有人就問了,姜老板,咱這不是每天限量200碗嗎?

姜中良說,非常時(shí)期,自然是可以改規(guī)矩的,我們姜氏胡辣湯店的規(guī)矩不是沒有改過,我爺爺就曾經(jīng)改過,在受降的那天。

(選自《小小說月刊》)

5.下面說法與原文意思相符合的一項(xiàng)是()(2分)

A.姜氏胡辣湯店門口每天早上都要排隊(duì),當(dāng)?shù)厝思毫?xí)以為常,想不排隊(duì)就能喝到姜氏胡辣湯是不可思議的。

B.疫情期間,姜中良看到了巨大的商機(jī),所以打破了每天限量200碗的規(guī)矩。

C.姜氏胡辣湯店,在隱陽(yáng)城有200多年的歷史,期間從未歇業(yè)。

D.姜中良堅(jiān)守在流動(dòng)人口密集的碼頭,堅(jiān)持做限量,不隨意漲價(jià),在這三個(gè)兄弟的比賽中,中良率先落伍。

6.姜氏胡辣湯店改了兩次規(guī)矩,分別是為了什么?(2分)

7.姜氏胡辣湯店之所以成為百年老店,你認(rèn)為取得成功的原因有哪些?(3分)

二、名著閱讀(6分)

閱讀下面甲乙兩個(gè)名著選段,完成8-9題。

[甲]

大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實(shí)在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源,我是明白的,倘是現(xiàn)在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來,但那時(shí)太年輕,一遇流言,便連自己也仿佛覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫。好。那么,走罷!

(選自《朝花夕拾》)

[乙]

唐僧聞?wù)f,倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個(gè)模樣,掩你的眼目哩!"唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有話快說了罷!”唐僧道:“猴頭!還有甚說話!出家人行善,你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無人檢舉,沒有對(duì)頭。倘到城市之中,人煙湊集之所,你拿了那哭喪棒,一時(shí)不知好歹,亂打起人來,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!"行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。我倒打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子讒言冷語(yǔ),屢次逐我。常言道,事不過三。我若不去,真是個(gè)下流無恥之徒。我去我去!去便去了,只是你手下無人?!?/p>

(選自《西游記》)

8.[甲]文段中,“流言的來源"與___________(填人物)有關(guān),此后魯迅便去了__________讀書(填地名)。(2分)

9.在隨唐僧西天取經(jīng)過程中,孫悟空曾三次離開,選段[乙]是第二次,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括孫悟空另一次離開團(tuán)隊(duì)的原因和結(jié)果。(4分)

三、古詩(shī)文閱讀(32分)

(一)根據(jù)提示填寫古詩(shī)文名句,完成10-17題。(8分,每小題1分)

10.水何澹澹,__________。(曹操《觀滄海》)

11.__________,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)

12.《天凈沙秋思》中,點(diǎn)明主旨,極力抒發(fā)游子孤寂愁苦之情的句子是“__________,__________”。

13.孔子站在河邊,看到滔滔江水日夜流淌,不禁感嘆道:“__________,不舍晝夜。"

14.諸葛亮在《誠(chéng)子書》中告誡兒子:__________,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。

15.《夜上受降城聞笛》中寫征人聽到笛聲而勾起思鄉(xiāng)愁緒的詩(shī)句是:“__________,__________”。

16.詩(shī)人一反前人悲秋之作而獨(dú)出新意,并運(yùn)用對(duì)比手法來表現(xiàn)自己觀點(diǎn)的詩(shī)句是:“__________,__________"。(劉禹錫《秋詞(其一)》)

17.孔子多次告誡人們,要保持正確的義利觀,正如《論語(yǔ)·里仁》中所說的:“君子喻于義,__________”。

(二)閱讀下面兩首詩(shī)詞,完成18-20題。(10分)

【甲】次北固山下

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

【乙】淮上①與友人別

鄭谷(唐)

揚(yáng)子江頭楊柳春,

楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,

君向?yàn)t湘我向秦②。

[注]①淮(huái)上:揚(yáng)州。淮:淮水。②秦:指唐朝都城長(zhǎng)安,今陜西境內(nèi)。

18.甲詩(shī)題目中“次"的意思是__________,表明作于旅途之中;乙詩(shī)題目中“__________”交代了與友人分別的地點(diǎn),“__________"可以看出詩(shī)歌的題材是送別詩(shī)。(3分)

19.下列對(duì)作品的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.甲詩(shī)“客路青山外,行舟綠水前?!弊掷镄虚g暗含著旅途奔波之意。

B.乙詩(shī)“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚句,正面抒寫握別時(shí)情景。驛亭宴別,酒酣情濃,作者欲借幽怨笛聲,烘托出離愁別緒。

C.甲詩(shī)頸聯(lián)“海日生殘夜,江春入舊年。"既寫景又點(diǎn)明了時(shí)令,蘊(yùn)含著一種自然的理趣。

D.乙詩(shī)“君向?yàn)t湘我向秦”說明這是一次各赴前程的分別,自己渡江北上瀟湘,友人則南下長(zhǎng)安。

20.試簡(jiǎn)要分析甲詩(shī)尾聯(lián)和乙詩(shī)第一二句,詩(shī)人采取何種抒情方式,抒發(fā)了什么情感?(4分)

(三)閱讀下面的文言文選段,完成21-25題。(14分)

【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

(選自蒲松齡《狼》)

【乙】虎入石穴

有樵①者,山行遇虎避入石穴中虎亦隨入。穴故②嵌空而繚曲③,輾轉(zhuǎn)內(nèi)避,漸不容虎,而虎必欲搏樵者,努力強(qiáng)入。樵者窘迫,見旁一小竇④,僅足容身,遂蛇行而入。不意蜿蜒數(shù)步,忽睹天光,競(jìng)反出穴外,乃力運(yùn)數(shù)石,室⑤虎退路,兩穴并聚柴以焚之,虎被熏灼,吼震巖谷,不食頃⑥,死矣。此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。

(選自《閱微草堂筆記》)

【注釋】①樵:打柴。②故:通“固"本來。③繚曲:彎曲而繚繞。④竇:洞;孔穴。⑤室:阻塞。⑥不食頃:不到一頓飯工夫。

21.選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)()(2分)

A.止有剩骨(只,僅)B.忽睹天光(看見)

C.屠自后斷其股(屁股)D.遂蛇行而入(于是,就)

22.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法不同的一項(xiàng)是()(3分)

A.復(fù)投之___又?jǐn)?shù)刀斃之

B.而兩狼之并驅(qū)如故遂蛇行而入

C.意將隧入以攻其后也兩穴并聚柴以焚之

D.亦斃之___此事亦足為當(dāng)止不止之戒也

23.用“/”給乙文中劃“"線的句子斷句(斷兩處)。(2分)

山行遇虎避入石穴中虎亦隨入

24.翻譯下列句子。(4分)

(1)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前

(2)乃力運(yùn)數(shù)石,窒虎退路

25.讀了甲乙兩文,你認(rèn)為遇到像狼和虎一樣的惡勢(shì)力,應(yīng)該怎樣做?(3分)

四、綜合運(yùn)用(12分)

26.選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)()(2分)

A.抖擻(sǒu)祈禱(qǐ)懲戒(jiè)參差不齊(cēn)

B.徘徊(huái)癱瘓(tān)撫弄(wǔ)怪誕不經(jīng)(dàn)

C.一霎(shà)確鑿(zuó)冤枉(yuān)拈輕怕重(niān)

D.微薄(bó)粗獷(guǎng)澄澈(chè)駭人聽聞(hài)

27.選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)()(2分)

A.10月12日,陳冬、劉洋、蔡旭哲作為“太空教師”,為廣大青少年帶來了一堂宇宙級(jí)精彩的太空科普課。

B.具備良好的心理素質(zhì),是我們考試能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵條件。

C.通過持續(xù)開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)"活動(dòng),使校園的風(fēng)氣更好了,好人好事層出不窮。

D.《西游記》成功地塑造了孫悟空、豬八戒、沙和尚等個(gè)性鮮明、血肉豐滿、降妖除魔的英雄事跡。

28.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)

A.習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典談反腐,向古人借智慧,對(duì)今人敲警鐘。

B.在中國(guó)農(nóng)村,仍有一些人重男輕女的觀念根深蒂固,亟待改變。

C.體育部官員親切接見了中國(guó)足球隊(duì)的小伙子們,并勉勵(lì)他們要珍惜豆蔻年華,刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光。

D.遇事要多動(dòng)腦筋,多想辦法,這樣才能事半功倍,避免走彎路。

29.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(6分)

育才中學(xué)準(zhǔn)備開展“書香進(jìn)校園”綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。

(1)上圖反映的是701班班委會(huì)對(duì)全校學(xué)生課外閱讀的調(diào)查情況,你從中可以看出當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是怎樣的?(不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù))(3分)

(2)在本次活動(dòng)中,老師想安排你去邀請(qǐng)著名作家莫言來學(xué)校作一場(chǎng)文學(xué)報(bào)告會(huì),時(shí)間是2023年1月6日下午三點(diǎn),地點(diǎn)是學(xué)術(shù)報(bào)告廳。你準(zhǔn)備怎么對(duì)作家說?請(qǐng)寫下來。(3分)

五、寫作展示(50分)

30.請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一道,寫一篇500字以上的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。要求書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。

題一:請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,以《那一次我懂得了__________》為題寫一篇文章(在橫線上選擇一個(gè)詞語(yǔ):感恩、尊重、理解、寬容、堅(jiān)持、拼搏……)

題二:親愛的同學(xué),你一定有走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問,或考察,或旅游,或做志愿者……期間的一幕場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)、一件物品、一段話或一首民謠都可能觸動(dòng)過你的內(nèi)心,引發(fā)過你的思考。請(qǐng)以“走出校園"為話題,自擬題目,自定立意,寫一篇作文。

2022-2023上學(xué)年期末語(yǔ)文七年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試答案

(提示:主觀題意近即可,不強(qiáng)求語(yǔ)言表達(dá)一致)

1.難過自卑激動(dòng)幸福難堪絕望(四字詞,文章中有原詞,意近也可)

2.(1)運(yùn)用比喻,將“我”比作“鼴鼠",生動(dòng)形象地寫出“我”內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。

(2)運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫,“眼睛睜得大大的"“笑”寫出了老師知道同學(xué)們因名字嘲笑我的驚訝、恍悟;語(yǔ)言描寫,則寫出老師巧妙自己的名字化解我的難堪,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老師的善良、溫柔與智慧。

3.溫柔和藹,如面對(duì)學(xué)生的調(diào)皮,她沒有嚴(yán)厲批評(píng),而是微笑著做思想工作;善良有愛心,如她表?yè)P(yáng)“我"的作文,給予“我”擁抱,讓“我"擁有自信;富有教育智慧,如她用自己的名字教育調(diào)皮學(xué)生,化解“我”的難堪,讓我擁有自信。

4.同學(xué)們聽到老師名字叫“翠花",感到很震驚。與上文嘈雜喧鬧的氛圍形成對(duì)比,從側(cè)面烘托出老師的溫柔善良智慧的形象。

5.A

6.一次是受降那天,姜氏胡辣湯店做了許多胡辣湯,免費(fèi)讓市民品嘗,為了慶祝中國(guó)打敗日本;另一次是疫情期間,姜氏胡辣湯店將每份胡辣湯都精心打包,仔細(xì)消毒,一份一份地送給那些支援人員,為了支持抗疫人員更好地開展工作。

7.①胡辣湯濕熱,料辛味辣,性溫,陰陽(yáng)平衡,陰陽(yáng)調(diào)和,適合當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和人們的需求;②堅(jiān)守傳統(tǒng),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),貨真價(jià)實(shí),每天限量200碗以保證質(zhì)量,經(jīng)營(yíng)方式獨(dú)特;③具有高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)貞的民族氣節(jié),贏得了人們的敬仰。

8.衍太太南京

9.第一次在第十四回。孫悟空被唐僧從五行山解救后,路上打死了“眼耳鼻舌意身”六賊變身的強(qiáng)盜,唐僧責(zé)怪了幾句,誤解他殺死的是無辜老百姓,所以便與孫悟空斷絕師徒關(guān)系。孫悟空怪唐僧有眼無珠,一氣到了東海龍宮。悟空到東海龍王處喝茶,看到墻上《圯橋三進(jìn)履》畫卷,受感動(dòng),就回到唐僧身邊,繼續(xù)西去。這是孫悟空主動(dòng)離去又主動(dòng)回來的第一次離開隊(duì)伍。

第二次在第二十七回至三十一回。過了五莊觀,白骨尸魔三次變化人形要吃唐僧,孫悟空三次將妖精打死,唐僧受豬八戒蠱惑,趕走了孫悟空。后來,唐僧遇難寶象國(guó),豬八戒花果山義激美猴王,孫悟空才重新出山解救唐僧。這是被逼離去,又被請(qǐng)回的第二次離開隊(duì)伍。

第三次在第五十六回至五十七回。悟空又打殺了幾個(gè)賊盜,唐僧大怒,將他趕離,孫悟空便去了南海觀音那里。后來六耳獼猴趁機(jī)變?yōu)槲蚩盏臉幼?,搶走了唐僧的包袱,還打傷了唐僧。悟空得知后,真假美猴王三界大

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