教師期末工作總結(jié)參考范本（5篇）

第15頁共15頁教師期末?工作總結(jié)?參考范本?本學(xué)期?我繼續(xù)擔(dān)?任了高三?(1)班?、(2)?班的語文?教學(xué)工作?。本著“?千教萬教?教人求真?，千學(xué)萬?學(xué)學(xué)做真?人”這一?理念，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論，深?入研究學(xué)?法教法，?虛心向同?事學(xué)習(xí)，?積極參加?教學(xué)研究?活動(dòng)，腳?踏實(shí)地地?努力工作?，又獲得?了很多寶?貴的教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，回顧一?年來的工?作，有艱?辛，有快?樂，更有?幸福?，F(xiàn)?將本學(xué)期?的教育教?學(xué)情況總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)就是教?學(xué)生“學(xué)?”，教學(xué)?生“會學(xué)?”語文?教學(xué)就是?教人的教?學(xué)，不僅?要教會學(xué)?生學(xué)，還?得教學(xué)生?會學(xué)，即?：“授之?以法”，?方能使學(xué)?生真正感?受到學(xué)習(xí)?的樂趣，?語文的魅?力，才能?使學(xué)生以?飽滿的-?求得真知?，才能使?學(xué)生在學(xué)?習(xí)中，以?知識武裝?頭腦，用?智慧展示?才華。?1、激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?語文的興?趣。一?切成就皆?從興趣中?來。興趣?是的老師?，興趣可?以誘發(fā)人?才。只有?對語文有?了濃郁的?學(xué)習(xí)興趣?，才能使?學(xué)習(xí)生學(xué)?習(xí)語文變?被動(dòng)為主?動(dòng)，變苦?學(xué)為樂學(xué)?。為此，?我發(fā)揮自?身語言表?達(dá)的優(yōu)勢?，為學(xué)生?做了《文?學(xué)、情感?、人生》?的導(dǎo)學(xué)內(nèi)?容，并結(jié)?合研究性?學(xué)習(xí)和校?本課程，?引領(lǐng)學(xué)習(xí)?感悟新課?程改革，?用真摯的?感情感染?學(xué)生，用?豐富的知?識帶動(dòng)學(xué)?生，用高?尚的人格?魅力影響?學(xué)生，并?用優(yōu)美的?語言對學(xué)?生進(jìn)行成?才教育，?理想教育?。2、?情境熏陶?，以情動(dòng)?人。感?人心者，?莫先乎情?，興趣之?門已經(jīng)打?開，那么?接下來就?要付諸行?動(dòng)，唐詩?宋詞是中?國文學(xué)史?中最耀眼?的明珠，?優(yōu)美的唐?詩宋詞是?我的導(dǎo)學(xué)?之根，飽?含真情的?名家名篇?是我的教?學(xué)之本，?富有哲理?的古代是?我?guī)?dòng)學(xué)?生在知識?的海洋中?汲取精美?營養(yǎng)的一?部分。結(jié)?合-高考?默寫篇目?，通過詩?歌接力賽?進(jìn)一步讓?學(xué)生感受?語文的魅?力，并讓?學(xué)生意識?到，學(xué)習(xí)?古詩詞，?既是積累?典型語言?材料的過?程，更是?在他們心?田上播下?民族的種?子的過程?，帶領(lǐng)學(xué)?生“品詩?文詞賦，?悟千古同?情”，使?讀詩文，?背詩文，?默詩文成?為學(xué)生每?在之必須?。讓學(xué)生?深刻體會?就是做人?、成人學(xué)?習(xí)，感悟?語文學(xué)習(xí)?就是：在?清松中學(xué)?習(xí)，在愉?快中記憶?，在和諧?中發(fā)展，?在創(chuàng)新中?提高。?在教學(xué)中?，不僅要?抓住學(xué)生?的心，同?時(shí)也要抓?住學(xué)生的?魂，不論?是新授課?還是復(fù)習(xí)?課，我都?認(rèn)真地上?好每一節(jié)?課，并特?別注意課?堂導(dǎo)語的?組織。恰?當(dāng)、優(yōu)美?的課堂導(dǎo)?語會把學(xué)?生帶到美?的情境中?，有利于?教學(xué)的進(jìn)?行，有利?于提高課?堂效率。?為此我還?將每一次?課的導(dǎo)語?記在上，?成為我教?學(xué)藝術(shù)的?一個(gè)非常?寶貴的資?料。二?、復(fù)習(xí)中?要注重精?講精練，?切忌題海?戰(zhàn)術(shù)，基?礎(chǔ)題要抓?落實(shí)，并?且以點(diǎn)帶?面引導(dǎo)學(xué)?生精講?：就是以?學(xué)生實(shí)際?水平結(jié)合?教學(xué)任務(wù)?為依據(jù)，?以科學(xué)的?藝術(shù)的教?學(xué)方法為?手段，作?要言不煩?的適度講?解。精練?：在精講?的基礎(chǔ)上?，做典型?而有針對?性的適量?練習(xí)。?新課程改?革對我們?語文教學(xué)?是機(jī)遇，?更是考驗(yàn)?，利用好?課堂__?__分鐘?提高高考?復(fù)習(xí)效率?非常重要?。高考復(fù)?習(xí)要做到?精講精練?，要求老?師必須科?學(xué)把握高?考說明，?認(rèn)真研究?知識點(diǎn)，?根據(jù)我們?學(xué)生的實(shí)?際情況確?定訓(xùn)練內(nèi)?容，精選?典型例題?，分析解?題方法、?思路、技?巧，切忌?好高騖遠(yuǎn)?。比如基?礎(chǔ)知識的?復(fù)習(xí)，首?先要明確?語音、文?字、詞語?、這一條?線；其次?要把握試?卷結(jié)構(gòu)，?第三，要?非常明確?高考是為?高校選拔?人才，使?中學(xué)能夠?更好地落?實(shí)素質(zhì)教?育。(注?：不管是?哪個(gè)層次?的學(xué)生，?都切忌題?海戰(zhàn)術(shù)，?因材施教?，揚(yáng)長教?育，我想?在教育教?學(xué)中真正?落實(shí)也不?難。)明?確了以上?內(nèi)容，我?們才能有?的放矢地?指導(dǎo)訓(xùn)練?復(fù)習(xí)。?三、注重?做題思路?和技巧方?面的點(diǎn)拔?與指導(dǎo)，?特別要注?重每一次?試卷講評?。試卷?講評的過?程是教師?肯定成績?、糾正錯(cuò)?誤、使考?試得到升?華的過程?。它的意?義就在于?有效地利?用考試鼓?勵(lì)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，將?教學(xué)工作?更推進(jìn)一?步，所以?我講評試?卷做到以?下幾點(diǎn)：?1、實(shí)?事求是地?向?qū)W生反?映考試情?況，主要?用數(shù)據(jù)說?明情況：?如分、最?低分、平?均分、每?一小題的?得分情況?等。2?、利用考?試成績鼓?勵(lì)先進(jìn)學(xué)?生再接再?厲，做到?盡善盡美?，起到領(lǐng)?頭雁的作?用，幫助?差生找出?不足，找?出失分原?因，使其?樹立信心?迎頭趕上?。3、?試卷講評?的中心內(nèi)?容就是：?根據(jù)學(xué)生?答題情況?有的放矢?進(jìn)行剖析?。對于試?卷中做錯(cuò)?的題應(yīng)該?先給學(xué)生?留有一定?的時(shí)間令?其反思，?讓學(xué)生自?己能覺悟?到致使錯(cuò)?誤的原因?(比如名?句默寫、?現(xiàn)代文閱?讀延伸題?解題技巧?)，然后?我講解正?確的思路?和解題方?法，特別?需要指出?的是，向?學(xué)生傳授?方法非常?重要。因?為，教師?無論向?qū)W?生傳授多?少知識，?都是有限?的；而教?師把方法?傳授給學(xué)?生，學(xué)生?運(yùn)用這種?方法取得?的知識是?無限的，?解決的問?題也是無?限的，所?以，作為?教師，向?學(xué)生傳授?方法，揭?示規(guī)律尤?為重要。?4、對?學(xué)生在考?試因非智?力因素造?成的失分?應(yīng)準(zhǔn)確指?出來，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的考?試習(xí)慣和?應(yīng)試心理?。以書寫?為例：我?們作文現(xiàn)?狀注重心?靈美，對?外貌美缺?乏足夠的?重視，學(xué)?生作文錯(cuò)?字、別字?較多，不?會用標(biāo)點(diǎn)?，字跡潦?草，人們?嘴上說喜?歡心靈美?，可實(shí)際?上先打動(dòng)?人的往往?是外貌美?。再好的?茅臺酒，?假如將其?放入痰孟?里給人端?上桌，人?家也不喝?，此乃人?之常情，?我們理應(yīng)?做到表里?如一。?5、講評?完成卷以?后應(yīng)讓學(xué)?生重新做?試卷或出?一份跟蹤?訓(xùn)練卷以?鞏固試卷?講評結(jié)果?。四、?作文教學(xué)?體會。?做人先于?作文。言?為心聲，?文如其人?，做好“?人”才能?作好文。?葉圣陶先?生在《作?文與做人?》中說：?“文當(dāng)然?要作的，?但是要緊?地是在做?人。”在?作文教學(xué)?中，我始?終堅(jiān)持以?下幾個(gè)方?面：1?、貼近社?會貼近生?活，引導(dǎo)?學(xué)生關(guān)注?人生，熱?愛生活，?熱愛我們?腳下這塊?土地，增?強(qiáng)社會責(zé)?任感。生?活是作文?的源頭，?“世事洞?明皆學(xué)問?，人情練?達(dá)即。”?有了豐富?的生活積?累，通曉?人情世態(tài)?，寫出好?文章，自?然就不愁?了。2?、提高認(rèn)?識能力、?思辨能力?的訓(xùn)練常?抓不懈。?“學(xué)而?不思則罔?，思而不?學(xué)則怠”?，善于思?考是提高?認(rèn)識能力?、思辨能?力的基本?環(huán)節(jié)，而?開闊視野?，擴(kuò)大知?識面又是?不可或缺?的過程。?作為教師?不僅僅給?學(xué)生的是?“一杯水?”，而應(yīng)?該是源源?不斷的潔?凈的活水?。為此，?我深入學(xué)?習(xí)新課程?改革精神?，積極參?加市縣級?教研活動(dòng)?，開闊眼?界，提高?教學(xué)能力?。3、?實(shí)施作文?美育，豐?富學(xué)生的?情感，陶?冶學(xué)生的?情操。?一個(gè)沒有?情商的人?是不能寫?出感人至?深的文章?來的。我?用我的親?身經(jīng)歷、?我的實(shí)際?行動(dòng)帶動(dòng)?我的學(xué)生?，我精選?出我博客?中關(guān)于寫?作教學(xué)思?考的文章?，給學(xué)生?打印，率?先垂范，?引領(lǐng)學(xué)生?在感受美?、鑒賞美?的同時(shí)，?思考怎樣?才能擁有?美、創(chuàng)造?美，從而?修身養(yǎng)性?，豐富情?感，成為?美的使者?。4、?寫作教學(xué)?與閱讀教?學(xué)不分家?。語文?是高考一?幅美麗的?畫，那么?現(xiàn)代文閱?讀則是畫?面上美麗?的花蕾，?它最惹人?，最鮮艷?。而-年?，高考現(xiàn)?代文閱讀?無論是《?水之經(jīng)典?》，還是?《菊癡》?，還是《?重巒疊嶂?間的田園?》，這些?都是文學(xué)?藝術(shù)殿堂?中的朵朵?奇葩，他?們或闡釋?生命的價(jià)?值，或展?示自然的?魅力，或?是對人生?的理解和?感悟。無?不是用心?靈、用智?慧、用情?感甚至用?生命孕育?出來的。?它們?nèi)缤?一杯杯醇?香的美酒?，又如一?道道色香?味俱全的?美味佳肴?，面對這?些珍異品?，我們只?有懷著崇?敬，帶著?追求，用?心靈品讀?，求真，?求美，甚?至用心咀?嚼，那你?會有意想?不到的收?獲。閱?讀延伸題?，實(shí)際既?是閱讀題?，也是寫?作題，在?指導(dǎo)訓(xùn)練?中，我引?領(lǐng)學(xué)生用?心靈品讀?-釋放真?情，表達(dá)?實(shí)感，用?智慧解答?-把握思?路、技巧?和方法。?在品讀過?程中，我?們用心靈?采集一個(gè)?個(gè)信息，?那信息便?是一顆顆?閃光的珍?珠，那么?我們用情?感的金線?將其串聯(lián)?起來，那?不又是一?件精美的?藝術(shù)品嗎?？5、?加強(qiáng)練字?訓(xùn)練。?美的內(nèi)容?要有美的?形式，敏?捷的思維?，橫溢的?才華必須?用優(yōu)美的?文字表現(xiàn)?出來，更?何況漢字?是世界上?最美、最?有內(nèi)涵的?文字，《?高考說明?》中明確?了要“標(biāo)?點(diǎn)正確，?書寫規(guī)范?”，因此?不論是哪?門學(xué)科都?應(yīng)做到書?寫規(guī)范正?確?？?之，語文?是最富有?生機(jī)、最?能體現(xiàn)人?的精神與?智慧、最?富有情感?的學(xué)科，?這就要求?教師能獨(dú)?立思考，?有真知灼?見。以?上只是我?對高三一?年來語文?教學(xué)的一?點(diǎn)體會，?說白了，?上語文課?就是帶領(lǐng)?學(xué)生在真?、善、美?的海洋中?遨游，它?不僅給我?帶來了快?樂，更讓?我感受到?教育的魅?力。教?師期末工?作總結(jié)參?考范本（?二）本?學(xué)期，我?擔(dān)當(dāng)了文?科班高一?18班的?班主任。?高一18?班是本學(xué)?期剛組建?起來的'?一個(gè)文科?普通班，?而高一年?又是為高?考打基礎(chǔ)?的重要階?段?；厥?這幾個(gè)月?來的班主?任工作，?我本著對?學(xué)生、家?長、學(xué)校?負(fù)責(zé)的原?則，牢記?教會學(xué)生?做人和學(xué)?習(xí)兩大主?題，結(jié)合?學(xué)校和本?班的實(shí)際?情況來開?展工作，?過程有快?樂也有辛?酸，結(jié)果?較為充實(shí)?有效?，F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作要?點(diǎn)具體總?結(jié)如下：?一、努?力創(chuàng)建一?個(gè)民主的?班集體，?培養(yǎng)班干?部組織，?讓學(xué)生“?自治”。?通過公?開競選的?方式讓學(xué)?生選出他?們滿意的?班干部，?讓班干部?真正起到?學(xué)生管理?學(xué)生的作?用，而班?主任更要?對班干部?進(jìn)行培養(yǎng)?。許多事?情我都能?征求學(xué)生?和班干部?的意見，?由生活委?員自收自?管班費(fèi)，?并定期公?開班費(fèi)收?支情況。?同時(shí)，本?學(xué)期，我?還將班級?分成八大?組，要求?他們在各?個(gè)方面以?小組為單?位展開競?爭，也取?得了較好?的效果，?學(xué)生的團(tuán)?結(jié)合作的?意識得到?了培養(yǎng)和?發(fā)展。?二、抓好?學(xué)生的思?想政治工?作，教會?他們?yōu)槿?處事的道?理。任?何一名學(xué)?生，我們?首先要教?給他們的?是做人的?道理，道?理教得好?，他們受?益的將是?一輩子。?因而，我?充分利用?好每晚一?次的晚點(diǎn)?時(shí)間，對?于一天中?班級存在?的問題進(jìn)?行分析，?指出學(xué)生?存在的不?足之處，?就事論事?，講明道?理，并提?出相應(yīng)的?要求;利?用一切機(jī)?會對學(xué)生?進(jìn)行為人?處事道理?的教育。?根據(jù)學(xué)生?的心理生?理特點(diǎn)，?從本班的?實(shí)際出發(fā)?，開展了?一次較為?有效的以?男女生交?往問題為?主題的主?題班會，?對學(xué)生進(jìn)?行心理健?康教育。?同時(shí)，加?強(qiáng)對個(gè)別?待優(yōu)生的?思想教育?，要求他?們學(xué)會做?人的道理?;努力營?造積極、?健康、向?上的和諧?班集體。?三、常?規(guī)工作取?得較為明?顯的效果?。配合?學(xué)校開展?的行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育，經(jīng)過?分班后幾?周的努力?，學(xué)生基?本上能嚴(yán)?格要求自?己的儀容?儀表，步?入校園能?自覺穿好?校服，男?生不留長?發(fā)，女生?能扎發(fā)。?學(xué)生能遵?守嚴(yán)格的?請假制度?，做到不?曠課。碰?到教師能?主動(dòng)問好?。四、?抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?把書讀?好，學(xué)會?學(xué)習(xí)是學(xué)?生在校的?最重要目?的。特別?是相對于?高一年的?學(xué)生來說?，離高考?還有一段?時(shí)間，而?這段時(shí)間?對于他們?掌握基礎(chǔ)?知識非常?重要。因?而我想方?設(shè)法來促?進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)：1?、努力創(chuàng)?造良好的?學(xué)風(fēng)，根?據(jù)不同的?科目對學(xué)?生進(jìn)行思?想動(dòng)員，?要求他們?對于學(xué)習(xí)?應(yīng)常抓不?懈并要求?他們時(shí)常?自我反省?，反省近?一段時(shí)間?的得與失?，并想出?相應(yīng)的措?施解決存?在的不足?，以期不?斷進(jìn)步。?2、加?強(qiáng)與科任?教師的交?流，配合?科任教師?的工作，?把班主任?、科任老?師和學(xué)生?揉成一條?繩，共同?創(chuàng)造美好?的未來。?3、常?表揚(yáng)學(xué)習(xí)?認(rèn)真和學(xué)?習(xí)進(jìn)步的?學(xué)生。對?于勤奮的?學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行表揚(yáng)?，并號召?其他學(xué)生?向他們學(xué)?習(xí)，以樹?立濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍?。同時(shí)，?針對月考?考試中成?績優(yōu)秀和?進(jìn)步較大?的學(xué)生，?及時(shí)地進(jìn)?行物質(zhì)的?獎(jiǎng)勵(lì)。?5、要求?學(xué)生有自?己的學(xué)習(xí)?目標(biāo)和共?同的班級?目標(biāo)。把?學(xué)生寫好?的個(gè)人的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?和班級目?標(biāo)，張貼?于班級墻?壁上，時(shí)?刻以目標(biāo)?激勵(lì)著他?們的學(xué)習(xí)?。7、?加強(qiáng)與家?長的交流?和溝通。?對于表現(xiàn)?有進(jìn)步的?學(xué)生，能?與他們家?長交流，?對他們的?孩子進(jìn)行?表揚(yáng)，并?要求他們?繼續(xù)配合?學(xué)校的工?作;而對?于表現(xiàn)較?差的學(xué)生?，必要的?時(shí)候也能?要求他們?家長共同?教育管理?好孩子。?以上是?我對本學(xué)?期班主任?工作的總?結(jié)與回顧?。當(dāng)然，?在管理班?級的過程?中還存在?著些許的?不足。對?于一名工?作新班主?任來說，?我知道還?有許多東?西需要我?去學(xué)習(xí)，?我也將一?如既往地?去涉及，?不斷提高?自我，突?破自我，?努力提高?自身水平?，繼續(xù)為?教育事業(yè)?奮斗終身?。教師?期末工作?總結(jié)參考?范本（三?）緊張?充實(shí)的一?學(xué)年就這?樣的過去?了，回顧?一學(xué)年的?工作，想?說的真是?太多太多?。本學(xué)?年我擔(dān)任?九年級十?個(gè)班的徳?育工作，?深感責(zé)任?重大，絲?毫不敢放?松自己。?而且本屆?學(xué)生是我?們學(xué)校并?校以來的?第一個(gè)學(xué)?期生源來?自農(nóng)村住?宿學(xué)生多?，需要管?理的事也?比較多，?但是經(jīng)過?一個(gè)學(xué)年?度師生的?共同努力?，我與學(xué)?生的關(guān)系?處理得比?較好，提?高了學(xué)生?遵守紀(jì)律?的興趣、?取得了較?好的效果?。可以說?完滿地完?成了德育?任務(wù)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?思想方面?：作為?一名教師?，我能注?意自己的?師德修養(yǎng)?。平時(shí)積?極參加各?種學(xué)習(xí)和?會議，并?經(jīng)常注意?翻閱報(bào)紙?和雜志，?努力掌握?最新的德?育動(dòng)態(tài)和?教育信息?，學(xué)以致?用，時(shí)刻?調(diào)整自己?的方向，?使自己能?隨時(shí)跟上?時(shí)代的發(fā)?展，合乎?素質(zhì)教育?的要求。?二、在?為人師表?方面。?嚴(yán)格遵守?“中學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范”?，謹(jǐn)言慎?行，不忘?以德育人?，堅(jiān)信教?師無小節(jié)?，時(shí)刻注?意樹立良?好的教師?形象。隨?著教齡的?增長，越?來越向老?教師看齊?，敬業(yè)愛?崗，誨人?不倦。能?熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，對學(xué)?生嚴(yán)格要?求，循循?善誘，爭?取讓他們?成為具有?綜合素質(zhì)?的德育新?型人才。?三、我?教育目的?明確態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，積極上?進(jìn)；工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，關(guān)心學(xué)?生，愛護(hù)?學(xué)生，能?為人師表?，有奉獻(xiàn)?精神。?教師期末?工作總結(jié)?參考范本?（四）?一、引言?部分一?學(xué)期的工?作在忙忙?碌碌中結(jié)?束了，我?所帶領(lǐng)三?年六班的?孩子們又?向前邁進(jìn)?了一步。?對照新學(xué)?期卓越教?室構(gòu)想，?發(fā)覺一步?步實(shí)踐下?來真的不?容易。但?是，令人?欣慰的是?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)愛?與支持下?，我的各?項(xiàng)工作均?得以順利?完成。具?體總結(jié)如?下：二?、主要工?作回顧?1、安全?工作。?我始終把?安全工作?放在首位?，時(shí)刻關(guān)?注學(xué)生的?身心健康?。從期初?開始，我?就充分利?用好晨會?、班隊(duì)會?時(shí)間，常?和孩子們?討論生活?中哪些地?方需要注?意安全，?當(dāng)一些“?交通安全?、飲食安?全、文明?游戲、防?火防盜、?自救自護(hù)?”等話語?由伙伴兒?提醒給大?家的時(shí)候?，每個(gè)孩?子自會謹(jǐn)?記安全第?一，并時(shí)?時(shí)提高防?范意識。?作為班主?任，我還?身體力行?，堅(jiān)持對?班級消毒?、通風(fēng)，?和孩子們?一起積極?預(yù)防各種?傳染病入?侵教室。?當(dāng)然，?我不僅僅?關(guān)心孩子?們的身體?健康，更?關(guān)注他們?的心理健?康。因此?，除了利?用好心理?健康課外?，我還常?常找孩子?們談心，?并借助家?訪、電訪?等形式不?斷地給孩?子的心靈?世界送去?安慰和鼓?勵(lì)，只要?我們善于?引導(dǎo)，孩?子就有信?心改變自?己，而且?一定可以?越來越好?。2、?德育工作?。因?yàn)?學(xué)期初制?定的計(jì)劃?比較詳實(shí)?，按照計(jì)?劃有序?qū)?施下來，?班級管理?井然有序?。一個(gè)學(xué)?期下來，?每個(gè)孩子?都不同程?度地參與?了班級管?理工作。?每個(gè)孩子?的主人翁?意識越來?越濃，自?我管理能?力逐步增?強(qiáng)。說心?里話，我?們班在文?明、紀(jì)律?、衛(wèi)生、?課間操等?方面與上?學(xué)期相比?均有進(jìn)步?，尤其讓?我感到欣?慰的是，?我班的衛(wèi)?生工作在?衛(wèi)生委員?和勞動(dòng)委?員的督促?下，不但?清掃徹底?、無死角?，而且清?掃的速度?也快多了?，如果清?掃時(shí)再靜?一些就會?更好了。?本學(xué)期?多次舉行?班隊(duì)活動(dòng)?，其中，?《誠信伴?我成長》?隊(duì)會和“?感恩”主?題班會效?果較好。?“我是叢?林大贏家?”的系列?活動(dòng)仍在?繼續(xù)，由?于各種原?因，本學(xué)?期只召開?了三次拍?賣會，但?增加了一?次換后會?。孩子們?在優(yōu)秀中?強(qiáng)化自律?意識，人?人都在嚴(yán)?格要求自?己，贏積?分，做好?孩子，玩?中學(xué)做人?，學(xué)做事?。3、?教學(xué)工作?。本學(xué)?期，我經(jīng)?常自主學(xué)?習(xí)課程標(biāo)?準(zhǔn)，雖然?沒有多深?的領(lǐng)悟，?但不斷地?提升自己?的教學(xué)理?念一直是?我對自己?的底線要?求。這學(xué)?期，除了?積極參與?組內(nèi)集體?備課和教?研課外，?我能立足?常規(guī)課堂?鉆研、反?思，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。我?們每周都?有一次教?研活動(dòng)。?我上過的?教研課有?《書癡》?(___?_月份)?、《學(xué)會?和家長溝?通》(_?___月?份)、《?小幫手》?(___?_月份)?、《不同?的命運(yùn)》?(___?_月份)?。課余?時(shí)間，我?能耐心輔?導(dǎo)班級里?的學(xué)困生?，堅(jiān)持家?訪、電訪?，盡最大?的努力幫?助這些孩?子擺脫學(xué)?習(xí)困難。?4、課?外閱讀。?提高孩?子們的語?文素養(yǎng)就?是關(guān)注孩?子們的全?面發(fā)展和?終身發(fā)展?。幾年來?，我一直?在帶領(lǐng)孩?子共讀優(yōu)?秀童書。?這學(xué)期，?我們讀完?了《德國?，一群老?鼠的童話?》和《一?百條裙子?》這兩本?書。孩子?們讀書興?趣濃，有?自己的思?考。在_?___年?____?月份舉行?的校園讀?書節(jié)活動(dòng)?中，我班?的孫佳儀?、王鴻博?家庭被評?為“十佳?書香家庭?”；趙俊?杰被評為?是“十佳?讀書之星?”。當(dāng)然?，讀書應(yīng)?該是一個(gè)?長期的工?程，只有?堅(jiān)持不懈?，定會看?到成效，?也一定終?生受益。?其他。?本學(xué)期?，在繁重?的工作之?余，我獨(dú)?自完成了?本班級學(xué)?生的學(xué)籍?信息的搜?集、錄入?、校對工?作，常常?弄到半夜?，很辛苦?。三、?成績和不?足1、?工作方面?。靜下?心來反思?自己的學(xué)?期的工作?，最大的?收獲就是?，我和孩?子們堅(jiān)持?走在閱讀?的路上。?一個(gè)學(xué)期?下來，由?于我們經(jīng)?常舉行寫?字競賽，?我經(jīng)常督?促孩子們?寫，所以?孩子們在?書寫上進(jìn)?步較大。?相對而言?，不足之?處要多一?些，孩子?們學(xué)習(xí)成?績亟需提?高，自身?欠缺教育?機(jī)智，曾?經(jīng)錯(cuò)失了?很多教育?良機(jī)，也?留下了不?少遺憾。?期末復(fù)習(xí)?階段，由?于將過多?的精力用?在了數(shù)學(xué)?學(xué)科上，?而數(shù)學(xué)成?績的提高?取決于學(xué)?生的經(jīng)驗(yàn)?和數(shù)感，?導(dǎo)致了語?文復(fù)習(xí)時(shí)?間的匱乏?。因此，?復(fù)習(xí)時(shí)的?偏科與不?得法導(dǎo)致?了本次期?末考試失?利。下學(xué)?期將嘗試?改進(jìn)。?2、個(gè)人?方面。?本學(xué)期，?我堅(jiān)持研?讀教育著?述，重點(diǎn)?研讀了維?果茨基的?《心理學(xué)?》、《思?維與語言?》兩本書?，由于著?述經(jīng)典、?深刻，所?以只體會?到了一些?表面的意?思。計(jì)劃?明年繼續(xù)?研讀這兩?本書。在?個(gè)人成長?方面，自?己的腳步?有些滯后?，與自身?的惰性有?關(guān)，今后?將努力克?服。四?、今后的?打算一?個(gè)學(xué)期就?這樣結(jié)束?了，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我會?嚴(yán)格要求?自己堅(jiān)持?閱讀，帶?孩子們多?讀好書，?嘗試讀寫?結(jié)合，提?高孩子們?的表達(dá)能?力。以上?述不足點(diǎn)?為突破口?，嘗試改?變自己，?加強(qiáng)各項(xiàng)?修煉，繼?續(xù)對孩子?們的成長?盡心盡責(zé)?，為他們?的美好前?程推波助?瀾！教?師期末工?作總結(jié)參?考范本（?五）作?為___?_年特崗?教師隊(duì)伍?中的一員?，我很榮?幸的在溫?集初中開?始了自己?人生目標(biāo)?的新起點(diǎn)?。時(shí)間過?得真快，?我來溫集?初中工作?已經(jīng)一年?了，在這?____?個(gè)日子里?，讓我感?同身受的?是來自每?一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師給?予我的信?任、關(guān)心?、支持和?幫助，我?也在溫集?初中這個(gè)?優(yōu)秀的大?家庭中慢?慢成長，?感謝這個(gè)?大舞臺。?下面我將?具體總結(jié)?一下我的?工作：?一、思想?品德方面?：一年?來，本人?熱愛黨