




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文檔簡介
2021年湖南省婁底市中考英語模擬試卷(一)
一、完形填空(本大題共10小題,共10.0分)
Myparentsfoundaself-studyroomformeduringtheholiday.Theydidn'twantmetoplay
computergames⑴watchTVathome.They(2)itwasawasteoftime.SoIwenttotheself-study
roomeverydayto(3)orreadsomebooks.Thereareseveral(4)inthemself-studyroom.
Thefirstruleisthatwecan't⑸intheself-studyroom.Wemustkeep⑹intheself-studyroom
unlessitisnecessary.Ifwehave⑺toask,wemustcommunicatewitheachotherinalow(8).We
cannotdisturb(打擾)othersintheself-studyroom.
Thesecondruleisthatwecan*teatintheself-studyroom.Butwecandrinkwater.Ifweare
hungry,wecangooutoftheself-studyroomandeatwhatwewantinarestarea.Therestareais
notfar,justnexttotheself-studyroom.
Thethirdruleisthatwecannot(9)thestudyroomcasually(隨意地).Ifwehaveto,weneed
to(10)permission(允許).Inthisway,wecanpayattentiontothestudywell.
Althoughtheserulessometimesmakemeunhappy,!thinktheyarereallygoodforus.Doyou
thinkso?
1.A.andB.butC.or
2.A.thoughtB.caughtC.taught
3.A.studyB.bringC.watch
4.A.ideasB.waysC.rules
5.A.sleepB.runC.talk
6.A.relaxedB.quietC.noisy
7.A.questionsB.difficultiesC.decisions
8.A.speedB.priceC.voice
9.A.leaveB.singC.read
10.A.lookforB.waitforC.askfor
二、補(bǔ)全對話(本大題共1小題,共10?0分)
11.Kate:Hello,isthatLucy?
Lucy:Yes.Kate?Hi!(IL?
Kate:I'minNewYorkwithmyfamily.11mcallingtosayhappybirthday.
Lucy:Oh,thanks.Howisitgoingthere?
Kate:Prettygood.Imeetlotsofnewfriendshere.
Lucy:(2)?
Kate:No,theyaren'tfromChina.TheyarefromtheUK.Whatareyoudoing?
Lucy:(3).
Kale:Abirthdayparty?Wow,Icanhearthemusic.It'ssoundsfunny.⑷?
Lucy:Terrible.It'scoldandrainy.HowabouttheweatherinNewYork?
Kate:It'scoolandsunny.Wearegoingtoshopthisafternoon.
Lucy:Goodidea!(5)!Bye!
Kate:Thanks!Bye!
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、閱讀理解(本大題共15小題,共30.0分)
A
CRAZYBUBBLE(泡沫)RUNThehappiestfamilyactivity
Ever!
Time:10a.m.
Date:November3rd
AMoney-RaisingEventfortheCityCharityProgram
OrganizedbyUnitedNationsChildren'sFund(聯(lián)合國兒童基金會)
★ComeandgetyourBubbleRunBag(T-shirt,numberplate,hairband,waterproof(防水的)
bag,colorstickersandwatergun)at9:30a.m!
★WewillbewaitingforyouattheOlympicParkinBeijing!
★RegistrationFees:¥120Student
¥150Non-student
¥240Oneadultwithachildaged5-10
第2頁,共18頁
★Formoreinformation:
Tel:010--8856941340
12.WhenwilltheCrazyBubbleRuneventbegin?
A.At9:30a.m.onOctober1st.B.At10a.m.onOctober1st.
C.At10a.m.onNovember3rd.
13.Whostartedthisrunningevent?
A.UnitedNationsChildren'sFund.
B.BeijingMunicipalGovernment.
C.CityCharityProgram.
14.Theparticipants(參與者)can'tgetintheirBubbleRunBags.
A.sunglasses.B.waterproofbag.C.hairband.
15.The16-year-oldtwinsisters,AliceandAnnarebothhighschoolstudents.Iftheyjoinin
theevent,theyshouldpay.
A.¥120.B.¥150C.¥240.
16.Theparticipantshavewaystogetmoreinformation.
A.one.B.two.C.three.
B
Hello,everyone!I'dliketotellyousomethingaboutafamousscientistnamedQianXuesen.He
wasborninHangzhou,ZhejiangProvinceonDecember11th,1911.Afterhegraduatedfrom
ShanghaiJiaoTongUniversityin1934,hegotachancetostudyintheUSA.Afterhe
graduated,hebecameateacheraswellasaresearcher(研究員)whostudiedrocketsand
missiletheories(導(dǎo)彈理論).
Whenhewas44,hereturnedtohismotherlandandthecountry'sspaceresearchwasalmosta
blank(空白的).In1956,hesetupthefirstresearchinstitute(研究所)ofrocketsand
missiles(導(dǎo)彈).Hemadesuchimportantcontributions(貢獻(xiàn))tothemissileandspace
programsthathewashonoredas"TheFatherofChina'sMissiles"n.TheChinesepeopleare
proudofhim.
HepassedawayonOctober31,2009attheageof98,butalltheChinesewillrememberhim
forever.Hisdevotion(奉獻(xiàn))tohiscountrywasexpressedinhissaying,'nMycareerisin
China,mysuccessisinChinaandmydestination(目的地)isinChina!,rWhensomeonesaid
hecouldmakemuchmoremoneyifhestayedintheUnitedStates,helaughedandsaid,"My
familynameisQian,butIdon'tlikeHisspiritencouragesustoloveourcountryanddevote
ourselvestoscience.
17.WherewasQianXuesenborn?
A.InHangzhou.B.InBeijing.C.InShanghai.
18.WhendidQianXuesenreturntohismotherland?
A.In1955B.In1950C.In1956.
19.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A.HegraduatedfromZhejiangUniversityin1933.
B.Hesetupthefirstresearchinstituteofrocketsandmissilesin1956
C.HegotachancetostudyinEnglandin1934.
20.Whatdoestheunderlinedword'qian"inParagraph3mean?
A.Hisfamilyname.B.Hisfamily.C.Money
21.Whafsthebesttitleofthepassage?
A.QianXuesen'sLifeinAmerica.
B.QianXuesen'sLifeinShanghai
C.QianXuesen—TheFatherofChina'sMissiles.
c
Manyyearsago,therelivedaveryrichmanwhowantedtodosomethingforthepeopleofhis
town.Butfirsthewantedtofindoutwhethertheyweregoodenoughtogethishelp.Sohe
placedaverylargestoneinthecenterofthemainroadintown.Thenhehidbehindatreeand
waited.
Soonanoldmancamealongwithhiscow."Whoputthisstoneinthecenteroftheroad?nsaid
theoldman,buthedidnottrytomovethestoneaway.Instead,hepassedaroundthestoneand
continuedonhisway.Anothermancamealonganddidthesamething;thenanothercame,and
another.Allofthemcomplained(抱怨)aboutthestoneinthecenteroftheroad,butnoneof
themtriedtomoveitaway.
Laterintheafternoon,ayoungmancamealong.Hesawthestoneandsaid,"Itwillbeverydark
atnight.Somepeoplewillcomealonglaterinthedarkandwillfallagainstthestone."
Theyoungmanthenbegantomovethestone.Hepulledwithallhisstrengthtomoveittoone
side.Butimaginehissurprisewhenhefoundabagfullofmoneyandthismessageunderthe
stone:"Thismoneyisforthethoughtfulpersonwhotakesthisstoneawayfromthe
road.Thankyou.
第4頁,共18頁
22.Whatdidtherichmanaim(目標(biāo))todo?
A.Toofferhelptothepeopleofhistown.
B.Toshowthepeoplehowrichhewas.
C.Togivemoneytoanybodyinneed.
23.Whydidtherichmanputalargestoneontheroad?
A.Tofindoutthestrongestmaninhistown.
B.Tostoppeoplefromgettingintotown.
C.Tofindtherightpersontoreceivehishelp.
24.Thefirstoldmanfoundthestoneandwalkedarounditbecause.
A.hehadneverthoughtofmovingthestoneaway.
B.hethoughtitwasgoodtohaveastoneontheroad
C.hedidn'twantthemoneyfromtherichman.
25.Howmanypeoplecomplainedbutdidn'ttrytomovethestone?
A.Two.B.Three.C.Four.
26.Whydidtheyoungmandecidetomovethestone?
A.Becausehewasstrongenoughtodothejob.
B.Becausehehadothers'safetyonhismind.
C.Becauseheknewtherewasmoneyunderit.
四、閱讀判斷(本大題共5小題,共10.0分)
閱讀下面短文,判斷下列句子是否與短文內(nèi)容相符,符合的寫(A),不符合的寫(B)。
Therewasanoldtigerintheforest.Hedidnotwanttolookforfoodhimself.Healwaysasked
otheranimalstogethimsomethingtoeat.
Onedayhesawamonkeyandsaid,HIamhungry,monkey.Gotothevillageandgetme
somethingtoeat.""Ican*tdothatnow,tiger,"themonkeysaid"Thereisanothertigerover
there.Hewillnotletmegetanythingforyoutoeat.Iamafraidofhim.”“What?"criedtheold
tiger.",nTakemetothattiger.Iwilltalktohim"nOK!"saidthemonkey.Themonkeyandtheold
tigerwenttomeetthetiger.Afteramoment,theygottothebridgeovertheriver."Nowlook
down!Inthewater.""Canyouseethetiger?"askedthemonkey,"Yes,Ican"criedtheoldtiger.
"Iwilleathim."Withthesewords,thetigerjumpedintotheriver.
27.Therewasanoldtigerintheforest.
28.Theoldtigerisverylay.
29.Themonkeyaskedthetigertogotothevillageandgetsomethingtoeat.
30.Themonkeywasveryhungry.
31.Atlasttheoldtigerjumpedintotheriver.
五、任務(wù)型閱讀-簡答(本大題共1小題,共10.0分)
32.Whatcanyoudotohelppeoplearoundyou?Theansweristobea
volunteer.Volunteeringmeansspendingtimehelpingothers.
Howcanyouvolunteerinyourneighborhood?Youcandovolunteerworkwithyour
familyremembersbecausevolunteeringisagreatwaytohavefunwiththem.Talktoyour
parents,brothers,orsistersandseewhattheymightbeinterestedin.Findsomethingyou
allagreeon.Forexample,youcancleanupaparkoralongariver.Youcanalsoplanttrees
orflowersinthelocalcommunity.Besides,(4)
Volunteeringhasmanyadvantages.First,volunteeringgiveskidsatasteofresponsibility
(責(zé)任).Second,volunteeringcanalsohelpkidslearnimportantthingsabout
themselves—likewhatkindsofthingsthey'rebestat.Finally,(5)Sowhatareyouwaiting
for?Startvolunteeringtoday!
閱讀下面短文,按要求完成后面各題。
(1)Whatdoesvolunteeringmean?
(2)Whowillyoudovolunteerworkwith?
(3)Dothekidslearnimportantthingsaboutthemselveswhendoingvolunteeringwork?
將短文中畫線的兩個(gè)句子翻譯成中文或英文。
(4)
(5)
六、信息匹配(本大題共5小題,共10.0分)
Colorsandmoods(情緒)Somepeoplebelievethatcolorscaninfluenceourmoods.(1)In
fact,colorscanchangeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad,energeticorsleepy.Thisarticle
explainswhatcolorscandoandwhatcharacteristics(特點(diǎn))theyrepresent(代表).
第6頁,共18頁
Energeticcolors
Whenyouieeltiredorweak,youshouldwearenergeticcolorslikegreen.(2)asitisthecolorof
natureanditmeansnewlife.
Strongcolors
Ifyouneedstrengthineitherbodyormind,redmaybehelpfultoyou.Redisthecolorofheat.It
representspowerandstrongfeelings.Wearingredcanalsomakeiteasiertotakeaction.⑶
Calmcolors
Haveyoueverwalkedintoaroomandfeltrelaxed?Itcouldbebecausethewallswerepainted
blue.Blueisacalmcolor.ltbringspeacetoourmindandbody.(4)soyoumaysay"Emfeeling
blue"whenyoufeelingsad.
Somecolors,suchasorangeandyellow,canmakeyoufeelwarm.Peopleincoldareasprefer
warmcolorsintheirhomestocreatewarmandcomfortablefeelings.Orangerepresentsjoy.lt
cancheeryouupwhenyouarefeelingsad.Yellowisthecolorofthesun,soitcanremindyou
ofawarmsunnyday.
A.Warmcolors
B.Greencangiveyouenergy,
C.Bluecanalsorepresentsadness,
D.Youmaywonderwhetheritistrue.
E.Othersthinkthatcolorscanchangepeople'smoods.
F.Thismayhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision.
33.A.AB.BC.CD.DE.
EF.F
34.A.AB.BC.CD.DE.
EF.F
35.A.AB.BC.CD.DE.
EF.F
36.A.AB.BC.cD.DE.
EF.F
37.A.AB.BC.CD.DE.
EF.F
七、閱讀填空(本大題共1小題,共10.0分)
38.Manypeoplegetscaredwhentheyfly.They'resureit'llbe(1)(danger)totakea
plane,bulinfactit'soneofthesafest(2)(way)totraveLEvenifthereis⑶
accident,you'llprobablybefinebecauseit's90%asmallone.Soifyou'reworried(4)
gettingontheplane,don'tbe.You'llalmostcertainlyhaveasafejourney.However,youare
atgreaterriskof(5)(have)anaccidentinthecar.Whengoingtotheairport,yourchances
ofhavingaroadaccidentare1in8,OOO.Soit's(6)(safe)foryoutotakeaplaintothe
airportandthenfly.Moregoodnews(7)(be)thatyoumaylivetobe100yearsold,(8)
youdon'tworrytoomuch.Arecentreportsayswomenwhoare25yearsoldhavea1in4
chanceofreaching(9)(they)100thbirthday.Butmenof25yearsoldonlyhavea1in
6chance.Ofcourse.this(10)(depend)onwhatcountryyou'rein.Insomecountrieslike
China,youmayhavemorechances.So,that'sthegoodnews.Youprobablywon'tdieinan
airaccident.Andyou,oratleastyourchildren,couldlivetobe100.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
八、書面表達(dá)(本大題共1小題,共10.0分)
39.青少年是祖國的未來。在創(chuàng)建全國文明城市的過程中,威海市政府舉辦了"美德少
年"評選活動。請根據(jù)以下提示,以“BeaVirtueTeenager”為題,用英語寫一篇倡議
書,號召大家積極爭做“美德少年"。
要點(diǎn):1)在學(xué)校:努力學(xué)習(xí)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛運(yùn)動;
2)在家里:經(jīng)常與家人交流,感恩父母,分擔(dān)家務(wù),知錯就改;
3)在社會:遵守規(guī)則,在公共場合不要大聲喧嘩,注意安全,具有環(huán)保意識;
第8頁,共18頁
4)發(fā)表你的觀點(diǎn)。
要求:
1)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或地名;
2)語言通順,條理清楚,書寫規(guī)范;
3)要點(diǎn)齊全,內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮:
4)詞數(shù):80?100。
答案和解析
1~10.【答案】C、A、A、C、C、B、A、C、A、C
【解析】(1)C。考查連詞。A.和(表示并列用于肯定句中),B.但是,C.和(表示并
列在否定句或疑問句中):該句為否定句,因此表示“和”一般用“or",他們不想要我在
家玩電腦游戲或者看電視。故選:C?
(2)Ao考查動詞。A.認(rèn)為,B.抓住,C.教書;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,父母認(rèn)為那
是浪費(fèi)時(shí)間,因此應(yīng)選擇A選項(xiàng)最符合題意,故選:A。
(3)A??疾閯釉~。A.學(xué)習(xí),B.帶來,C.手表;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,因此我每天
去自習(xí)室學(xué)習(xí)或閱讀一些書。故選:A。
(4)Co考查名詞。A.想法,B.方法,C.規(guī)則;由后文"inthemself-studyroom在自習(xí)室
"可知,在自習(xí)室應(yīng)遵守的規(guī)則,故選:Co
(5)Co考查動詞。A.睡覺,B.跑步,C.聊天;由后文要求保持安靜可知,第一條規(guī)則
是不能在自習(xí)室內(nèi)隨意聊天,故選:C?
(6)Bo考查形容詞。A.放松的,B.安靜的,C.嘈雜的;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,除
非有必要,我們必須在自習(xí)室內(nèi)保持安靜。故選:B。
(7)Ao考查名詞。A.問題,B.困難,C.決定;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,如果我們有
問題要問,我們必須低聲與彼此交流。askquestions問問題,固定短語,故選:A。
(8)Co考查名詞。A.速度,B.價(jià)格,C.聲音;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,如果我們有
問題要問,我們必須低聲與彼此交流。inalowvoice低聲地,為固定短語,故選:C。
(9)Ao考查動詞。A.離開,B.唱,C.讀;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,第三條規(guī)則是我
們不能隨便離開自習(xí)室,故選:A,
(10)Co考查動詞短語。A.尋找,B.等待,C.要求、征求;根據(jù)語境并結(jié)合選項(xiàng)可知,
如果必須的話,我們需要征得許可。故選:C。
本文主要講述了自習(xí)室里的幾條規(guī)則。首先自習(xí)室里不能說話,如果有問題可以低聲彼
此交流,其次是不能吃東西,但是可以喝水,最后是不能隨意離開自習(xí)室。
首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,
結(jié)合排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。
11.[答案]【小題1】Whereareyou
【小題2]AretheyfromChina
第10頁,共18頁
【小題3】Iamholdingabirthdayparty
【小題4]What'stheweatherliketoday
【小題5】Haveagoodtime
【解析】(1)Whereareyou?根據(jù)下文”我和家人在紐約。”由此可知,劃線處的句意
為,你在哪?即Whereareyou?故填Whereareyou?
(2)AretheyfromChina?根據(jù)下文”不,他們不是來自中國?!庇纱丝芍?,劃線處的句
意為,他們來自中國嗎?即AretheyfromChina?故填A(yù)retheyfromChina?
(3)Iamholdingabirthdayparty.根據(jù)上文”你在做什么?"以及下文”生日派對?”由此可
知,劃線處的句意為,我正在舉辦生日派對。即Iamholdingabirthdayparty.故填I(lǐng)am
holdingabirthdayparty.
(4)What'stheweatherliketoday?根據(jù)下文“冷但是晴天?!庇纱丝芍?,劃線處的句意為,
今天天氣怎么樣?即What'stheweatherliketoday?故填What'stheweatherliketoday?
(5)Haveagoodtime.根據(jù)上文”我們今天下午要去購物?!币约跋挛摹爸x謝?!庇纱丝芍?,
劃線處的句意為,玩得開心。即Haveagoodtime.故填Haveagoodtime.
這是一則打電話祝福生日快樂以及問在做什么的對話。
題目要求填句子補(bǔ)全對話,主要考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力及日常交際能力。做題時(shí)要根
據(jù)上下文語境來確定句意,再填寫合適的句子完成對話。
12?16.【答案】C、A、A、C、B
【解析】(1)Co細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)海報(bào)中的"Time:10a.m."和“Date:November3rd',
可知,是11月3日上午10點(diǎn)。故選C。
(2)Ao細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)海報(bào)中的“OrganizedbyUnitedNationsChildren^Fund(聯(lián)
合國兒童基金會)”可知,由聯(lián)合國兒童基金會。故選A。
(3)Ao推理判斷題。根據(jù)海報(bào)中的"ComeandgetyourBubbleRunBag(T-shirt,number
plate,hairband,waterproof(防水的)bag,colorstickersandwatergun)at9:30a.m.!"
可知,上午9:30來取泡泡跑包(T恤,車牌,發(fā)帶,防水包,彩色貼紙和水槍)吧!
可以得到的物品中沒有太陽鏡,故選A。
(4)Co數(shù)字計(jì)算題。根據(jù)注冊費(fèi)”¥120Student”可計(jì)算出,兩個(gè)16歲的高中學(xué)生一
共需要支付240元,故選C。
(5)B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Formoreinformation:;Tel:
010--8856941340”可知,了解詳情:,電話:010--8856941340,
有兩種方法了解更多信息。故選B。
本文是聯(lián)合國兒童基金會舉辦的一個(gè)跑步活動的海報(bào)。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng),在抓住關(guān)鍵句
子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。
17~21.【答案】A、A、B、C、C
【解析】(1)A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)HewasborninHangzhou,可知他生于杭州。故選A。
(2)A.理解判斷題。根據(jù)HewasborninHangzhou,ZhejiangProvinceonDecember11,
1911.他于1911年12月11日出生于浙江杭州。以及Whenhewas44,
herelumedlohismotherland,當(dāng)他44歲時(shí),他回到了他的祖國,可推知回到祖國的時(shí)間
是1911+44=1955年。故選A。
(3)B.理解判斷題。根據(jù)In1956,hesetupthefirstresearchinstitute(研究
所)ofrocketsandmissiles(導(dǎo)彈).1956年,他建立了第一個(gè)火箭和導(dǎo)彈研究所??芍?/p>
B項(xiàng)符合文意。故選B。
(4)C.詞義猜測解題。根據(jù)前文MyfamilynameisQian,我姓錢,可知此處意為但是我
不喜歡錢,所以劃線詞意為"錢",也就是money。故選C。
(5)C,最佳標(biāo)題題。根據(jù)Hemadesuchimportantcontributions(貢
獻(xiàn))tothemissileandspaceprogramsthathewashonoredas"TheFatherofChina'sMissile
s"".TheChinesepeopleareproudofhim.他對導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了如此重要的貢獻(xiàn),他
被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。中國人民為他感到驕傲。及全文可知文章主要介紹了錢學(xué)森的
個(gè)人事跡。所以B項(xiàng)最適合做文章標(biāo)題。故選C。
文章主要介紹了錢學(xué)森的個(gè)人事跡。
在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真辨析選項(xiàng),仔細(xì)
推敲,確定最佳答案。
22~26.【答案】A、C、A、C、B
【解析】(1)A.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)
Manyyearsago,therelivedaveryrichmanwhowantedtodosomethingforthe,peopleofhis
第12頁,共18頁
town.許多年前,有一個(gè)非常富有的人,他想為他所在城鎮(zhèn)的人們做點(diǎn)什么??赏茢喑?/p>
這位富人打算向他鎮(zhèn)上的人提供幫助。故選A。
(2)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)
Butfirsthewantedtofindoutwhethertheyweregoodenoughtogethishelp.Soheplaceda
verylargestoneinthecenterofthemainroadintown.Thenhehidbehindatreeandwaited.
但首先他想知道他們是否足夠好,能得到他的幫助。因此,他在通往城鎮(zhèn)的主要道路的
中心放置了一塊很大的石頭。可知富人在路上放置大石頭是為了找到合適的人接受他的
幫助。故選B。
(3)A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Whoputthisstoneinthecenteroftheroad?
"saidtheoldman,buthedidnottrytomovethestoneaway.Instead,hepassedaroundthesto
neandcontinuedonhisway.誰把這塊石頭放在路中央的?老人說,但他并沒有試圖把石
頭移開。相反,他繞過石頭繼續(xù)前行??芍谝晃焕先税l(fā)現(xiàn)了這塊石頭并繞著它走了是
因?yàn)樗麖奈聪脒^把石頭搬走。故選A。
(4)C.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)"Whoputthisstoneinthecenteroftheroad?
"saidtheoldman.buthedidnottrytomovethestoneaway.Instead,hepassedaroundthesto
neandcontinuedonhisway.Anothermancamealonganddidthesamething;
thenanothercame,andanother.Allofthemcomplained(抱
怨)aboutthestoneinthecenteroftheroad,butnoneofthemtriedtomoveitaway."誰把這
塊石頭放在路中央的?”老人說,但他沒有試圖把石頭挪開。相反,他繞過石頭繼續(xù)前
行。另一個(gè)人走了過來,做了同樣的事,然后又來了一個(gè)人,又來了一個(gè)人。他們都抱
怨路中央的那塊石頭,但沒有一個(gè)人想把它搬走。可推斷出有四個(gè)人抱怨,但沒有試圖
移動石頭。故選C。
(5)B.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)
Hesawthestoneandsaid,"Itwillbeverydarkatnight.Somepeoplewillcomealonglaterin
thedarkandwillfallagainstthestone."他看到石頭說:"晚上會很黑。有些人會在黑暗中
走過來,會被石頭絆倒。
可推斷出這個(gè)年輕人決定搬動這塊石頭,因?yàn)樗睦锵胫鴦e人的安全。故選B。
文章講述了一個(gè)富人想為自己家鄉(xiāng)的人做點(diǎn)事,但他想知道他們是否值得他的幫助。于
是他在路中央放了一塊大石頭,后來一個(gè)年輕人把石頭搬到了一邊,獲得了富人壓在石
頭下的錢。
做題時(shí)首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。帶著問題,再回到原文中去尋
找、捕獲有關(guān)信息。
27~31.【答案】A、A、B、B、A
【解析】細(xì)節(jié)判斷題。
(1)A.根據(jù)"Therewasanoldtigerintheforest.森林里有一只老老虎。"可知森林里有一
只老老虎。故答案為A。
(2)A.根據(jù)"Hedidnotwanttolookforfoodhimself.Healwaysaskedotheranimalstoget
himsomethingtoeat.他不想自己去找食物。他總是讓其他動物給他弄點(diǎn)吃的。"可知這只
老老虎很懶。故答案為A。
(3)B.根據(jù)“Onedayhesawamonkeyandsaid,"Iamhungry,monkey.Gotothevillageand
getmesomethingtoeat.一天,他看到一只猴子,說:"我餓了,猴子。去村子里給我弄
點(diǎn)吃的。"可知猴子請老虎到村子里去找些吃的是錯誤的,是老虎讓猴子弄點(diǎn)吃的。故
答案為B。
(4)B.根據(jù)"Onedayhesawamonkeyandsaid,"Iamhungry,monkey.一天,他看到一只
猴子,說:“我餓了,猴子?!笨芍镒雍莛I是錯誤的,是老虎很餓。故答案為B。
(5)A.根據(jù)"Withthesewords,thetigerjumpedintotheriver.說完這些話,老虎跳進(jìn)了河
里。“可知最后,老老虎跳進(jìn)了河里。故答案為A。
本文講述了一個(gè)老年老虎平時(shí)非常懶,從不自己尋找食物。一天他讓猴子去尋找食物,
猴子說那個(gè)村子里有另一只老虎,之后猴子帶著老虎去見了另一只老虎,在過河時(shí),猴
子騙老虎說河里的影子就是另一只老虎,最后這只老年老虎跳進(jìn)了河里。
做好簡單推理判斷題。以具體事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理,做出判斷。只要弄清事實(shí),即可結(jié)
合常識推斷出合理的結(jié)論。
32.【答案】【小題1】Volunteeringmeansspendingtimehelpingothers.
【小題2]Yourfamilyremembers.
【小題3]Yes,theydo.
[小題4]cleaningtheschoolisalsoagoodidea.
【小題5】志愿者工作甚至可以幫助一些孩子決定長大后想做什么。
第14頁,共18頁
【解析】(1)Volunteeringmeansspendingtimehelpingothers.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)
Volunteeringmeansspendingtimehelpingothers.可知,志愿工作意味著花時(shí)間幫助他人。
故答案為:Volunteeringmeansspendingtimehelpingothers.
(2)Yourfamilyremembers.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)
Youcandovolunteerworkwithyourfamilyremembers.可知,你可以和家人一起做志愿工
作。故答案為:Yourfamilyremembers.
(3)Yes,theydo.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)
Second,volunteeringcanalsohelpkidslearnimportantthingsaboutthemselves-likewhatki
ndsofthingsthey'rebestat.可知,志愿服務(wù)工作還可以幫助孩子們了解自己的重要方面,
比如他們最擅長的事情。故答案為:Yes,theydo.
(4)cleaningtheschoolisalsoagoodidea.漢譯英題。clean打掃;school學(xué)校;also也;
is是;a一個(gè);good好;idea主意。動詞不能做主語,應(yīng)用動名詞形式。故答案為:cleaning
theschoolisalsoagoodidea.
(5)志愿者工作甚至可以幫助一些孩子決定長大后想做什么。英譯漢題。這是一個(gè)主
從復(fù)合句,what引導(dǎo)賓語從句,when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。volunteer志愿者;helpsb.dosth.
幫助某人做某事,固定搭配;kids孩子;decide決定;wanttodo想要做某事,固定搭配;
growup長大,固定搭配。故答案為:志愿者工作甚至可以幫助一些孩子決定長大后想
做什么。
本文主要講了我們能做的志愿者工作以及志愿者工作的好處。
做題時(shí)首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱
讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。
33?37.【答案】E、B、F、C、A
【解析】細(xì)節(jié)推理題。
(1)E.根據(jù)前句"Somepeoplebelievethatcolorscaninfluenceourmoods.
有些人認(rèn)為顏色會影響我們的情緒?!笨芍f的是顏色對情緒的影響,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說
另一些人認(rèn)為顏色可以改變?nèi)说那榫w。故選E。
(2)B.根據(jù)前句"Whenyoufeeltiredorweak,youshouldwearenergeticcolorslikegreen.
當(dāng)你感到疲倦或虛弱時(shí),你應(yīng)該穿綠色這樣充滿活力的顏色,”可知說的是綠色,結(jié)合
選項(xiàng),應(yīng)說綠色可以給你能量。故選B。
(3)F.根據(jù)前句"Wearingredcanalsomakeiteasiertotakeaction.穿
紅色也能讓你更容易采取行動?!笨芍f的是紅色的作用,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說當(dāng)你難以做
出決定時(shí),這可能會有所幫助。故選F。
(4)C.根據(jù)前句"Blueisacalmcolor.藍(lán)色是一種平靜的顏色。"可知說的是藍(lán)
色,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說藍(lán)色也可以代表悲傷。故選C。
(5)A.根據(jù)后句"Somecolorssuchasorangeandyellowcanmakeyoufeelwarm.
有些顏色,如橙色和黃色,可以讓你感到溫暖?!笨芍f的是暖色,結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)說暖
色,故選A。
短文講了有些人認(rèn)為顏色會影響我們的情緒。詳細(xì)地介紹了一些顏色的特點(diǎn)。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。
38.【答案】【小題11dangerous
【小題2】ways
【小題3]an
【小題4】about
【小題5]having
【小題6]safe
【小題7】is
【小題8]so
【小題9】their
【小題10]depend
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