中心小學六一節(jié)活動方案范文（3篇）

第9頁共9頁中心小學?六一節(jié)活?動方案范?文沽河?辦中心小?學5少?年兒童是?祖國的未?來，世界?的希望。?為了熱烈?慶祝第_?___個?“六一”?國際兒童?節(jié)，為了?激發(fā)學生?熱愛生活?、熱愛學?習、熱愛?校園的情?感，歡度?一個有意?義、能回?味的六一?兒童節(jié)。?我校為了?使慶?；?動順利進?行，特制?訂活動方?案如下。?一、活?動主題?文明、健?康、活潑?、向上。?二、具?體活動內(nèi)?容：1?、舉行一?年級新生?入隊儀式?(由劉偉?老師負責?)2、?大型慶祝?活動。(?由音樂老?師和班主?任負責備?注。每班?出1一_?___個?文藝節(jié)目?。)3?、各班級?____?小型座談?會(由班?主任__?__)?4、聯(lián)系?轄區(qū)內(nèi)的?雙管單位?及各村委?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員來我?校觀看節(jié)?目并舉行?茶話會，?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報我校這?一年來所?取得的成?績，并安?排下一學?年的工作?打算，同?時籌措資?金，改善?我校的教?育教學環(huán)?境，使每?一名學生?都能夠在?更好的環(huán)?境下快樂?成長。?三、時間?安排：?1、__?__月初?醞釀活動?內(nèi)容并制?定活動方?案。2?、___?_月中旬?認真__?__訓(xùn)練?和排練。?3、_?___月?____?日學校舉?行大型慶?祝活動。?(8：?00－1?1：00?)四、?具體活動?安排：?1、總體?規(guī)劃：校?長室2?、校園文?化布置－?橫幅、評?委席、彩?旗：(徐?金城、于?學帥)?3、場地?布置：(?隋洪禮、?侯云蘭)?4、音?像攝影攝?像：(李?瑞光)?5、后勤?保障：(?董法云)?6、獎?品書寫：?(張仁平?)7、?宣傳發(fā)動?、___?_：(周?曉、各班?班主任)?8、保?衛(wèi)：(于?學帥、于?浩合)?9、化妝?：班主任?配合音樂?老師1?0、評委?：徐金城?、李瑞光?、張仁平?、張翠平?、隋洪禮?、侯云蘭?、喬正保?、趙元萍?五、活?動具體要?求：1?、請全校?老師以積?極主動的?主人翁精?神參與到?本次活動?，做好準?備工作。?2、凡?各班涉及?到參加活?動的人員?要明確，?到時準確?及時地參?與活動。?3、請?各班班主?任教育好?學生遵守?紀律、講?文明等日?常行為習?慣。4?、活動當?天班主任?到班級場?地保持會?場秩序。?5、參?加活動的?學生服裝?需統(tǒng)一，?具體事宜?由班主任?具體負責?。六、?注意事項?：1、?講安全。?服從負責?老師的安?排，按要?求活動。?2、講?文明。自?覺就座，?不亂擠，?禮貌謙讓?。3、?講衛(wèi)生。?搞好個人?衛(wèi)生，不?亂丟果殼?、紙屑、?包裝袋等?廢棄物，?并能主動?收拾身邊?垃圾?；?動結(jié)束后?，打掃干?凈活動場?所。4?、講紀律?。著裝整?齊，戴紅?領(lǐng)巾，遵?守各項規(guī)?定，有事?請假。?中心小學?六一節(jié)活?動方案范?文（二）?一、活?動目標?通過開展?慶?！傲?一”系列?活動，積?極創(chuàng)設(shè)更?多的機會?，讓每個?孩子都能?找到自己?的亮點，?以點帶面?，使每個?孩子的個?性得到飛?揚，潛能?得到充分?的發(fā)揮，?讓孩子在?活動中獲?得更多的?精神，如?：團結(jié)合?作。進一?步感悟教?育的新觀?念，從而?對如何教?育孩子有?所啟發(fā)；?通過向家?長、社會?展示我們?的“六一?”活動，?進一步塑?造本校的?良好形象?；增強教?師、家長?、孩子們?的意識，?通過開展?慶?！傲?一”活動?，使學生?在積極的?參與中體?驗___?_合作的?快樂，體?現(xiàn)一種積?極向上、?樂觀進取?的精神。?開展以豐?富多彩的?活動，激?發(fā)學生熱?愛生活、?熱愛學習?、熱愛校?園的情感?，歡度一?個有意義?、能回味?的六一兒?童節(jié)。為?了使慶祝?活動順利?進行，特?制定此方?案二、?活動主題?。團結(jié)、?文明、健?康、活潑?、向上。?三、活?動小組的?成立活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長?：任文(?對活動開?展進行總?指揮、負?責支持活?動小組工?作)副組?長：韓仕?堯(負責?活動的設(shè)?計和規(guī)劃?，對活動?進行指揮?)成員：?李本春(?活動準備?，負責維?護秩序及?活動期間?的后勤保?障)燕?邵松(活?動準備，?維護秩序?，照相攝?像，準備?各類獎項?及寫?yīng)劆?)王馨(?負責協(xié)調(diào)?____?，開幕式?及閉幕式?有關(guān)工作?)蘇世平?(制定本?活動安全?預(yù)案，負?責本活動?期間安全?)成員：?各班老師?(負責配?合學校出?色完成各?項任務(wù))?四、活?動項目及?要求1?、班級成?果展示：?此項作為?一個大項?目，要求?全班__?__%的?同學參加?，活動過?程：⑴進?場、班級?精神面貌?展示。⑵?詩歌朗誦?(主題：?祖國好、?家鄉(xiāng)美、?形式不限?)。⑶紅?歌合唱(?形式不限?)。⑷_?___舞?。⑸出場?。2、?每班除了?第一個項?目之外，?需要再編?排一個舞?蹈，人數(shù)?自定，有?能力的班?級可鼓勵?多編__?__個，?編好后先?通過活動?小組彩排?，方能進?入活動表?演大__?__。?3、歌唱?類：以紅?歌為主、?也可以是?健康向上?的題材，?要求如下?：⑴可以?是獨唱，?也可以是?多人的，?人數(shù)限制?在___?_人或_?___人?以下。⑵?必須配有?音樂。?4、其它?類。此類?可方便教?師靈活編?排，相聲?小品、講?故事、形?式多樣，?由教師任?意編排一?個，此類?節(jié)目經(jīng)過?活動小組?彩排后方?能進入活?動大__?__。?5、少先?隊員入隊?式：為?了節(jié)省時?間，此次?少先隊入?隊儀式將?安排在_?___月?，具體時?間由學校?少先隊輔?導(dǎo)員雷文?芳老師安?排，一年?級班主任?袁明飛老?師負責配?合，此項?目由羅云?剛、雷文?芳、袁明?飛___?_位同志?全權(quán)負責?。6、?為迎接六?一兒童節(jié)?，根據(jù)上?級文件精?神集合我?校實際，?____?月將舉行?一系列的?活動，活?動項目如?下：繪畫?比賽、作?文競賽。?其中繪畫?比賽以我?愛家鄉(xiāng)為?主題的風?景畫，主?要培養(yǎng)學?生構(gòu)建和?諧畫面，?分為高低?年級段(?每班報名?人數(shù)為_?___人?)；作文?競賽此次?只針對_?___年?級的學生?，每班派?出___?_人，題?目為__?__個：?以“我?心目中的?學?！睘?題提示。?先說說我?們學校的?一些情況?；然后說?說自己心?目中學校?是什么樣?子的，發(fā)?揮想象力?大膽表達?自己的想?法。以?“老師.?我想對你?說”為題?提示。先?想好想對?老師說些?什么?？?以是生活?中的、可?以是學習?上的、也?可以是對?老師的建?議，也可?以是你的?心里話??老師是我?們的朋友?，請同學?們大膽表?達。四?、活動相?關(guān)安排?1、一場?活動不是?一個人能?做好的，?需要學校?所有老師?的支持與?幫助，我?們希望每?一位老師?都投入進?來，盡上?自己的一?份力，“?快樂事業(yè)?、莫過教?育”以一?種積極向?上的態(tài)度?參與進來?，因為我?們是一個?整體，因?為我們是?一家人。?2、本?次活動節(jié)?目精編為?____?個節(jié)目以?下，主持?人從全校?中選出兩?個形象健?康、普通?話流利的?同學擔任?主持，中?間由楊進?老師、雷?文芳老師?客串主持?，___?_一些小?游戲暖場?，屆時希?望老師和?學生積極?參與，顯?示出一個?學校應(yīng)有?的好形象?。3、?紀律強調(diào)?，希望大?家有始有?終，從每?一場活動?的開始與?結(jié)束能夠?鎮(zhèn)定從容?、不慌不?忙，為學?生做好一?個為人師?表的帶頭?作用，這?一點是一?種良好師?德的表現(xiàn)?，也是作?為一名人?民教師應(yīng)?具備的素?質(zhì)，每一?名教師都?要按照學?校的時間?安排完成?任務(wù)一起?離開，因?為我們是?一個整體?，不是只?為完成自?己的任務(wù)?，應(yīng)該互?相幫助，?團結(jié)協(xié)作?。4、?活動具體?流程分為?。整理會?場、介紹?嘉賓入場?講話、升?旗儀式嘉?賓合影、?活動項目?展示、有?序散會。?頒獎典禮?可以根據(jù)?時間，或?者放在第?二天舉行?。5、?本次活動?可邀請學?生家長參?加，讓家?長進入學?校了解我?校校園文?化，讓老?師、家長?、學生能?相互促進?交流，同?時也是對?學校教育?的一種宣?傳。五?、各類獎?項的安排?及活動所?需1、?首先學校?搞6.1?活動并不?是檢驗誰?表演得好?不好，而?是通過一?次活動使?同學們在?積極的參?與中體驗?____?合作的快?樂，體現(xiàn)?一種積極?向上、樂?觀進取的?精神，提?高我校各?領(lǐng)域文化?的宣傳，?因此此次?活動，除?了評選出?前三名之?外，對參?加的同學?都準備了?鼓勵獎，?旨在鼓勵?學生參與?進來。?2、班級?成果展示?：由評委?團評出以?高到低的?分數(shù)各取?一名，其?余三名可?作為鼓勵?獎，可根?據(jù)班級人?數(shù)每人送?一張全班?合照(注?：一張照?片只是8?角錢)。?3、舞?蹈項目：?前三名評?選方法如?上，其余?參加表演?的同學獲?鼓勵獎(?每人一個?____?塊錢的筆?記本)?4、歌唱?類和其他?類、包括?作文、繪?畫比賽的?項目也按?照上述執(zhí)?行。5?、各項目?前三名獎?勵辦法：?____?展示項目?：第__?__名：?____?元、第二?名：__?__元、?第三名：?____?元。舞蹈?項目：第?____?名：__?__元、?第二名：?____?元。第?三名：_?___元?。其它類?童歌唱類?。6、?繪畫比賽?前三名發(fā)?獎辦法：?前三名發(fā)?彩色筆一?盒和獎狀?，其他參?加的同學?每人一個?____?塊錢的筆?記本；作?文競賽的?同學前三?名：一本?作文書和?獎狀，其?他的鼓勵?獎也是一?個___?_塊錢的?筆記本。?7、活?動需要氣?球彩帶裝?飾會場、?游戲小道?具、游戲?小獎品，?需要學校?去購買。?8、活?動中us?b播放器?、筆記本?電腦、攝?像機、無?線話筒等?學校資源?向每一位?教師完全?開放，寧?可用壞也?不要放壞?，當然在?使用的過?程中要求?盡量保護?，不可故?意損壞。?9、活?動的準備?工作和活?動開始都?需要無線?話筒，要?求電池充?足夠用。?10、?攝像，每?一次活動?留下影像?資料是很?重要的，?他不但是?上面文件?要求的，?還是學校?的資料必?須，更是?多少年后?同事們共?同回憶的?依據(jù)，雖?然學校已?經(jīng)購置了?攝像機械?，但是活?動當天作?為一名教?師忙都忙?不過來，?哪里還有?時間去攝?像，并且?我們都不?是專業(yè)攝?像的，一?個學校總?不能對這?點事都要?馬馬虎虎?吧。國家?給我們的?錢不拿做?這些那應(yīng)?該做什么?呢。所以?建議請人?攝像做成?紀念光碟?，并且每?位教師一?張，就當?給我們這?些教師們?一點辛苦?的獎勵，?如果是因?為學校資?金欠缺，?我個人愿?意放棄我?一年的主?任津貼和?所有出差?費，這樣?總夠了吧?。11?、我們每?一年搞活?動都應(yīng)該?以前車之?鑒，上次?犯過的失?誤和不足?，應(yīng)該在?這次活動?中有所改?制，力爭?做得更好?。12關(guān)?于六年級?，因為六?年級是最?后一個六?一，可奉?獻一些節(jié)?目，可由?學生自發(fā)?____?，通過說?一段話來?感恩學校?、感恩老?師等小插?曲豐富我?們的活動?現(xiàn)場。學?校方面，?我們希望?學校從微?薄的資金?里拿出那?么一兩百?來在學期?結(jié)束的時?候為六年?級的同學?搞一個畢?業(yè)會，我?相信學生?不會忘記?各位領(lǐng)導(dǎo)?和各位老?師的。?13我代?表我們活?動小組表?示。我們?不怕累，?我們也不?需要學校?給我們什?么獎勵，?正如雷老?師說的帶?領(lǐng)學生過?好6.1?是每個老?師應(yīng)該做?的，我們?也不怕苦?，只要得?到校方的?支持，正?如唐老師?所說的我?們要和諧?，在和諧?的氛圍之?下，我們?做什么都?是心甘情?愿；我們?也不怕餓?，為了給?學校節(jié)約?錢用于學?校認為用?得合理的?地方，活?動結(jié)束后?，我們活?動小組主?動不用學?校為我們?安排生活?，我們自?己回家解?決。1?3、關(guān)于?六年級，?因為六年?級是最后?一個六一?，可奉獻?一些節(jié)目?，可由學?生自發(fā)_?___，?通過說一?段話來感?恩學校、?感恩老師?等小插曲?豐富我們?的活動現(xiàn)?場。學校?方面，我?們希望學?校從微薄?的資金里?拿出那么?一兩百來?在學校結(jié)?束的時候?為六年級?的同學搞?一個畢業(yè)?會，我相?信學生不?會忘記各?位領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的。中?心小學六?一節(jié)活動?方案范文?（三）?活動時間?：___?_分鐘地?點：一年?(4)教?室游戲?內(nèi)容：夾?珠子、遞?紙杯、踩?氣球比賽?活動具體?說明：?夾珠子。?分成三組?，每組_?___名?，每組_?___名?，盤子內(nèi)?有30顆?珠子，游?戲者手拿?一雙筷子?，在__?__分鐘?內(nèi)，將珠?子夾進自?己的紙杯?里，夾起?最多珠子?的獲勝。?遞紙杯?。分五組?，每組十?名，參賽?者將吸管?咬住由第?一名將紙?杯傳遞給?第二名，?由此內(nèi)推?，不得用?手去接觸?杯子，違?反規(guī)定的?，將重新?來過。直?至第十名?將紙杯完?好的接完?，舉手表?示完成。?用時最短?的獲勝。?