雙進(jìn)活動實施方案模板（三篇）

第10頁共10頁雙進(jìn)活動?實施方案?模板按?照縣__?__《_?___在?全縣黨員?干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育?工作中開?展“雙創(chuàng)?雙爭”活?動___?_》要求?，結(jié)合佛?坪縣__?__、縣?文廣局、?縣電信公?司聯(lián)合下?發(fā)的《_?___切?實做好農(nóng)?村黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育終?端站點設(shè)?備管護(hù)和?使用工作?____?》精神，?現(xiàn)提出在?全鎮(zhèn)黨員?干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育?工作中開?展創(chuàng)建先?進(jìn)教學(xué)服?務(wù)平臺、?創(chuàng)建示范?終端站點?、爭當(dāng)優(yōu)?秀管理員?、爭做學(xué)?用標(biāo)兵活?動實施方?案。一?、重要意?義“雙?創(chuàng)雙爭”?活動是黨?的基層_?___開?展創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的?重要組成?部分，是?遠(yuǎn)程教育?服務(wù)黨的?中心工作?的有效載?體。開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?，以創(chuàng)先?爭優(yōu)精神?不斷深化?遠(yuǎn)程教育?工作，落?實好“以?通為先、?以用為本?”的要求?，有利于?進(jìn)一步完?善教學(xué)服?務(wù)平臺和?終端站點?功能，有?利于進(jìn)一?步提高管?理服務(wù)能?力和學(xué)用?工作水平?，有利于?進(jìn)一步激?發(fā)和調(diào)動?遠(yuǎn)程教育?工作者和?廣大基層?黨員干部?群眾的積?極性，保?證遠(yuǎn)程教?育工作持?續(xù)健康發(fā)?展。二?、實施范?圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)?從事遠(yuǎn)程?教育的管?理者和村?級終端站?點管理員?，全體?農(nóng)村黨員?。三、?具體要求?1、鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)、村?的電信模?式、衛(wèi)星?模式接收?站點要創(chuàng)?造條件建?成示范終?端站點；?各站點管?理員要立?足崗位；?不斷提升?業(yè)務(wù)工作?水平，爭?當(dāng)優(yōu)秀管?理員；全?體農(nóng)村黨?員干部要?充分利用?遠(yuǎn)程教育?資源，爭?做學(xué)用標(biāo)?兵。示?范終端站?點的基本?要求。?(1)、?設(shè)施設(shè)備?完善。終?端站點場?所設(shè)施配?套，具備?____?集中學(xué)習(xí)?和開展個?性化學(xué)習(xí)?的條件；?電信模式?站點能夠?流暢點播?節(jié)目和查?看信息，?微型模式?站點能夠?接收、播?放、存儲?、回訪中?央平臺傳?送的節(jié)目?，本地內(nèi)?容能夠及?時更新；?具備條件?的地方要?接通互聯(lián)?網(wǎng)。(?2)、站?點管理規(guī)?范、配備?專兼職管?理人員，?掛牌上崗?；管理人?員經(jīng)過縣?以上培訓(xùn)?；管理辦?法和工作?制度健全?，運(yùn)行維?護(hù)良好，?保障經(jīng)費(fèi)?落實。?(3)、?站點使用?率高。堅?持站點經(jīng)?常開放，?黨員干部?和群眾能?夠隨時學(xué)?習(xí)使用;?選播節(jié)目?針對性強(qiáng)?，預(yù)告及?時；堅決?杜絕“零?____?”。(?4)、學(xué)?用___?_有力。?堅持定期?____?開展集中?學(xué)習(xí)活動?；及時提?供個性化?服務(wù)；學(xué)?用效果顯?著，示范?站點所在?村應(yīng)在當(dāng)?年“升升?級晉檔、?科學(xué)發(fā)展?”活動中?被評定為?二類以上?村或晉升?檔次的村?。優(yōu)秀?站點管理?員的基本?要求。?(1)、?履職盡責(zé)?好。責(zé)任?意識強(qiáng)?，認(rèn)真落?實終端站?點管理制?度和崗位?責(zé)任制，?確保終端?站點正常?運(yùn)行。?(2)、?操作維護(hù)?好。熟悉?系統(tǒng)，操?作熟練，?能夠及時?排除常見?故障，設(shè)?備擺放規(guī)?范。(?3)、服?務(wù)效果好?。服務(wù)熱?情周到，?認(rèn)真做好?學(xué)用記錄?、學(xué)用總?結(jié)和效果?評價，及?時收集反?饋黨員干?部群眾的?意見和建?議，并幫?助解決有?關(guān)問題。?(4)?、群眾反?映好。管?理服務(wù)措?施符合黨?員干部和?群眾意愿?，工作態(tài)?度和工作?作風(fēng)群眾?滿意，站?點學(xué)用工?作成績突?出，黨員?干部和群?眾評價高?。學(xué)用?標(biāo)兵的基?本要求。?(1)?、學(xué)習(xí)好?。積極參?加集中學(xué)?習(xí)，經(jīng)常?進(jìn)行個性?化學(xué)習(xí)，?主動參與?學(xué)習(xí)交流?。(2?)、運(yùn)用?好。注重?學(xué)用結(jié)合?，善于把?學(xué)到的知?識用于工?作和生產(chǎn)?生活實踐?，并取得?明顯成效?。(3?)、示范?好。積極?宣傳遠(yuǎn)程?教育的作?用和成效?，在帶頭?學(xué)用和推?廣學(xué)用成?果方面效?果顯著。?3、鎮(zhèn)?黨委把各?黨支部開?展“雙創(chuàng)?雙爭”活?動情況納?入年度黨?建工作考?評范圍，?并把上述?基本要求?作為鎮(zhèn)黨?委表彰暨?推薦市縣?表彰的依?據(jù)。四?、方法步?驟開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?是充分發(fā)?揮遠(yuǎn)程教?育作用的?經(jīng)常性工?作，各黨?支部要結(jié)?合開展的?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，精?心部署，?周密安排?，明確活?動主題，?創(chuàng)新活動?形式，有?計劃、有?步驟地?扎實推進(jìn)?。(一?)動員部?署。各黨?支部都要?通過多種?形式進(jìn)行?廣泛動員?，把活動?的要求和?安排貫徹?落實到所?有終端站?點，力求?使所有教?學(xué)服務(wù)平?臺、終端?站點和廣?大基層黨?員群眾參?與進(jìn)來。?(二)?檢查督導(dǎo)?。要通過?深入基層?實地察看?、隨機(jī)抽?查、明查?暗訪等形?式，加強(qiáng)?督查指導(dǎo)?，及時掌?握活動進(jìn)?展情況，?總結(jié)推廣?經(jīng)驗做法?，研究解?決實際問?題。對活?動開展不?積極、圖?形式、走?過場、不?注重解決?實際問題?，工作效?果不明顯?的，要通?報批評，?限期整改?落實。?(三)考?核評議。?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)終?端站點由?縣___?_考核；?村終端站?點由鎮(zhèn)黨?委考核，?縣___?_進(jìn)行抽?查。優(yōu)秀?管理員、?學(xué)用標(biāo)兵?由省、市?、縣分級?考評、分?級命名。?考核評定?除按具體?要求評分?外，還要?采用黨員?群眾評議?、滿意度?測評和媒?體公示等?方式，從?基層看效?果，讓黨?員作評議?。(四?)表彰獎?勵。省級?每年評選?表彰一次?“全省遠(yuǎn)?程教育先?進(jìn)教學(xué)服?務(wù)市、縣?(市、區(qū)?)平臺”?、“全省?遠(yuǎn)程教育?示范終端?站點”、?“全省遠(yuǎn)?程教育優(yōu)?秀站點管?理員”和?“全省遠(yuǎn)?程教育學(xué)?用標(biāo)兵”?。市級每?年評選表?彰一次“?全市遠(yuǎn)程?教育工作?先進(jìn)縣(?區(qū))”、?“全市遠(yuǎn)?程教育先?進(jìn)教學(xué)服?務(wù)縣(區(qū)?)平臺?”、“全?市遠(yuǎn)程教?育示范終?端站點”?、“全市?遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀站點?管理員”?和“全市?遠(yuǎn)程教育?學(xué)用標(biāo)兵?”。縣級?每年評選?表彰一次?“全縣遠(yuǎn)?程教育學(xué)?用活動先?進(jìn)鎮(zhèn)”、?“全縣遠(yuǎn)?程教育優(yōu)?秀終端站?點”、“?全縣遠(yuǎn)程?教育優(yōu)秀?站點管理?員”和“?全縣遠(yuǎn)程?教育學(xué)用?標(biāo)兵”。?鎮(zhèn)黨委每?年評選表?彰一次“?____?鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教?育學(xué)用活?動先進(jìn)村?”、“_?___鎮(zhèn)?遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀終端?站點”、?“___?_鎮(zhèn)遠(yuǎn)程?教育優(yōu)秀?站點管理?員”和“?____?鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教?育學(xué)用標(biāo)?兵”。同?時，根據(jù)?考核結(jié)果?，對工作?較差的支?部通報批?評。五?、___?_領(lǐng)導(dǎo)?各黨支部?要把開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?擺上重要?議事日程?，納入創(chuàng)?先爭優(yōu)活?動范圍，?與“為民?服務(wù)、創(chuàng)?先爭優(yōu)”?主題實踐?活動和“?升級晉檔?、科學(xué)發(fā)?展”活動?緊密結(jié)合?，統(tǒng)一部?署，統(tǒng)一?安排。要?堅持統(tǒng)籌?兼顧，安?排好各階?段、各環(huán)?節(jié)工作，?做到有機(jī)?銜接。要?加強(qiáng)督促?檢查，經(jīng)?常深入站?點進(jìn)行實?地查看。?要采取多?種形式，?了解活動?進(jìn)展，宣?傳“雙創(chuàng)?雙爭”活?動中涌現(xiàn)?出的先進(jìn)?典型，持?續(xù)報道活?動開展情?況，展示?活動成果?，營造活?動良好氛?圍。雙?進(jìn)活動實?施方案模?板（二）?___?_鎮(zhèn)委員?會印發(fā)?《___?_在全鎮(zhèn)?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作?中開展“?雙創(chuàng)雙爭?”活動實?施方案》?的通知?各黨支?部：現(xiàn)?將《__?__在全?鎮(zhèn)黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育工?作中開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?實施方案?》印發(fā)你?們，請結(jié)?合實際，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行。?____?鎮(zhèn)委員會?____?年___?_月__?__日?____?在全鎮(zhèn)黨?員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教?育工作中?雙進(jìn)活?動實施方?案模板（?三）根?據(jù)中組部?《___?_在全國?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作?中開展“?雙創(chuàng)雙爭?”活動_?___》?和省、市?委___?_在黨員?干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育?工作中開?展“雙創(chuàng)?雙爭”活?動___?_通知(?市組通[?____?]___?_號)精?神，及縣?____?《在全縣?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作?中開展“?雙創(chuàng)雙爭?”活動的?實施方案?》___?_通知精?神(綏組?發(fā)[__?__]_?___號?)，結(jié)合?本鎮(zhèn)實際?，制定本?實施方案?。一、?目標(biāo)任務(wù)?以“遠(yuǎn)?程教育百?千萬示范?帶動工程?”和“雙?五好”創(chuàng)?建活動為?重要載體?，抓好“?四個結(jié)合?”，統(tǒng)一?規(guī)劃，統(tǒng)?籌推進(jìn)，?扎實抓好?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?，充分發(fā)?揮先進(jìn)典?型的示范?引導(dǎo)作用?，更好地?服務(wù)黨員?干部和群?眾、服務(wù)?基層__?__建設(shè)?、服務(wù)科?學(xué)發(fā)展。?(一)?結(jié)合基層?黨建信息?化工作，?創(chuàng)建“四?化”先進(jìn)?教學(xué)服務(wù)?平臺。?按照“實?用、快捷?、高效”?的原則，?拓寬渠道?，整合資?源，結(jié)合?基層黨建?信息化建?設(shè)相關(guān)工?作，圍繞?教學(xué)服務(wù)?平臺欄目?的針對性?、內(nèi)容的?實用性，?整合“一?信通”資?源，不斷?豐富教學(xué)?內(nèi)容。先?進(jìn)教學(xué)服?務(wù)平臺的?基本要求?：一是功?能完善，?覆蓋全員?化。充分?結(jié)合__?__年省?市安排必?學(xué)內(nèi)容及?____?年縣級安?排集中學(xué)?習(xí)必學(xué)專?題內(nèi)容及?我鎮(zhèn)實際?需要。各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利?用“一信?通”平臺?開展村情?調(diào)查和需?求調(diào)查，?發(fā)布節(jié)目?預(yù)告、農(nóng)?時提醒、?天氣預(yù)報?、市場供?求等信息?，與服務(wù)?型黨__?__網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)有機(jī)?結(jié)合，完?善和拓展?教學(xué)服務(wù)?平臺，實?現(xiàn)對全縣?各級黨員?干部教育?和群眾學(xué)?習(xí)的有效?覆蓋。二?是內(nèi)容豐?富，形式?多樣化。?綏陽縣遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)?站網(wǎng)面能?夠及時按?需開設(shè)視?頻點播和?在線培訓(xùn)?欄目；教?學(xué)節(jié)目數(shù)?量充足，?更新及時?，針對性?、實用性?強(qiáng)；版面?形式多樣?，圖文并?茂、可視?性強(qiáng)。三?是傳輸通?暢，維護(hù)?經(jīng)?；?技術(shù)強(qiáng)、?維護(hù)勤，?網(wǎng)絡(luò)傳輸?系統(tǒng)能夠?快速傳送?教學(xué)節(jié)目?；終端站?點節(jié)目完?整流暢、?畫音清晰?；遠(yuǎn)程教?育網(wǎng)站能?夠滿足用?戶訪問需?要。四是?制度健全?，管理規(guī)?范化。遠(yuǎn)?程教育輔?助教學(xué)網(wǎng)?站崗位職?責(zé)明確，?設(shè)備管理?、運(yùn)行維?護(hù)、應(yīng)急?響應(yīng)等制?度健全，?節(jié)目__?__、播?出和網(wǎng)站?信息發(fā)布?流程清晰?，規(guī)章制?度得到有?效落實。?(二)?結(jié)合“遠(yuǎn)?程教育學(xué)?用轉(zhuǎn)化示?范村”，?創(chuàng)建“五?好”示范?終端端站?點。要?圍繞保暢?通、促學(xué)?用和全面?提高站點?使用率，?結(jié)合“五?好站點”?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?開展創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)開展?創(chuàng)爭活動?，在全縣?打造“遠(yuǎn)?程教育學(xué)?用轉(zhuǎn)化示?范村”_?___個?，創(chuàng)建遠(yuǎn)?程教育“?五好站點?”___?_個。?示范終端?站點的基?本要求。?一是設(shè)施?設(shè)備完善?、維修維?護(hù)好。終?端站點設(shè)?施配套，?具備__?__集中?學(xué)習(xí)和開?展個性化?學(xué)習(xí)條件?；產(chǎn)權(quán)、?管理權(quán)、?使用權(quán)明?晰，“五?防”措施?到位，能?定期對站?點設(shè)備進(jìn)?行維護(hù)保?養(yǎng)；電信?模式能夠?流暢點播?節(jié)目，和?查看信息?，衛(wèi)星和?有線模式?能夠接收?、播放、?存儲、回?放各級播?出平臺傳?送的節(jié)目?，具備網(wǎng)?絡(luò)條件的?地方要接?通互聯(lián)網(wǎng)?。二是站?點管理規(guī)?范、制度?落實好。?管理辦法?和工作制?度健全，?工作有計?劃、有措?施，分管?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?明確，運(yùn)?行維護(hù)良?好，保障?經(jīng)費(fèi)落實?。三是學(xué)?用___?_有力、?教學(xué)管理?好。堅持?定期__?__開展?集中學(xué)習(xí)?，制定詳?細(xì)教學(xué)計?劃并督促?落實，及?時提供個?性化服務(wù)?，學(xué)用效?果顯著。?四是站點?使用率高?、發(fā)揮作?用好。堅?持站點經(jīng)?常開放，?選播節(jié)目?針對性強(qiáng)?，預(yù)告及?時，黨員?干部和群?眾能夠隨?時學(xué)習(xí)和?使用。通?過遠(yuǎn)程教?育站點作?用的發(fā)揮?，促進(jìn)本?鄉(xiāng)和要經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)?展，黨員?群眾滿意?度高。五?是機(jī)構(gòu)人?員配合，?隊伍建設(shè)?好。有專?門遠(yuǎn)程教?育分管領(lǐng)?導(dǎo)和工作?機(jī)構(gòu)，配?備專(兼?)職管理?人員和協(xié)?管員，有?一支適應(yīng)?本地黨員?干部群眾?學(xué)習(xí)需求?的教學(xué)輔?導(dǎo)員隊伍?。(三?)結(jié)合培?育“遠(yuǎn)程?教育成績?突出站站?點管理員?”，爭當(dāng)?“五好”?優(yōu)秀站點?管理員?開展創(chuàng)爭?活動，在?全縣培養(yǎng)?“遠(yuǎn)程教?育成績突?出站點管?理員”_?___名?，遠(yuǎn)程教?育“五好?站點“_?___個?。“五?好“站點?管理員的?基本要求?。一是政?治素質(zhì)好?。政治堅?定、思想?進(jìn)步，講?原則、守?紀(jì)律，愛?崗敬業(yè)，?樂于奉獻(xiàn)?。二是履?職盡責(zé)好?。責(zé)任意?識強(qiáng)，認(rèn)?真落實終?端站點管?理制度和?崗位責(zé)任?制，確保?終端站點?正常運(yùn)行?。三是操?作維護(hù)好?。業(yè)務(wù)技?能悉，操?作熟練，?能夠及時?排除常見?故障，做?到會操作?、會維護(hù)?、會管理?。四是_?___教?學(xué)好。不?斷探索新?的培訓(xùn)方?式，有效?____?學(xué)習(xí)交流?。認(rèn)真做?好學(xué)用記?錄、學(xué)用?總結(jié)和效?果評價人?，服務(wù)熱?情周到，?及時收集?反饋黨員?干部群眾?的意見和?建議，并?幫助解決?有關(guān)問題?。五是工?作業(yè)績好?。管理服?務(wù)措施符?合黨員干?部和群眾?意愿，工?作態(tài)度和?工作作風(fēng)?群眾滿意?，站點學(xué)?用工作成?績突出黨?員干部和?群眾評價?高。(?四)結(jié)合?培育“遠(yuǎn)?程教育黨?員創(chuàng)業(yè)帶?富能手“?，爭當(dāng)“?三好”學(xué)?用標(biāo)兵。?學(xué)用標(biāo)?兵是帶領(lǐng)?黨員干部?群眾學(xué)出?效果、用?出效益的?先進(jìn)典型?，要圍繞?帶頭學(xué)習(xí)?、帶頭運(yùn)?用和全面?提高學(xué)用?主動性和?示范性開?展創(chuàng)爭活?動。在全?縣培育“?遠(yuǎn)程教育?黨員做習(xí)?題業(yè)帶富?能手”_?___名?。學(xué)用標(biāo)?兵的基本?要求：一?是學(xué)習(xí)好?。積極參?加集中學(xué)?習(xí)，經(jīng)常?進(jìn)行個性?化學(xué)習(xí)，?主動參加?學(xué)習(xí)交流?。二是運(yùn)?用好。注?重學(xué)用結(jié)?合，善于?把嘗到的?知識用于?工作和生?產(chǎn)生活實?踐，并取?得明顯成?效。三是?示范好。?積極宣傳?遠(yuǎn)程教育?的作用和?成效，在?帶頭學(xué)用?和推廣學(xué)?用成果方?面效果顯?著。二?、“雙創(chuàng)?雙爭”活?動的實施?步驟“?雙創(chuàng)雙爭?”活動是?充分發(fā)揮?遠(yuǎn)程教育?作用的以?常性工作?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?要著眼長?遠(yuǎn)，精心?部署，統(tǒng)?籌安排，?有計劃、?有步驟地?扎實推進(jìn)?。(一?)時間安?排__?__年過?____?月到__?__年_?___月?。其中_?___年?____?月___?_日前為?開展“雙?創(chuàng)雙爭”?活動準(zhǔn)備?動員階段?；___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?為開展“?雙創(chuàng)雙爭?”活動創(chuàng)?評實施階?段，__?__年_?___月?后為開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?鞏固提高?階段。?(二)實?施步驟?1、準(zhǔn)備?動員階段?(___?_年__?__月_?___日?前)。在?開展調(diào)查?的基礎(chǔ)上?，縣遠(yuǎn)教?辦要征求?各方面的?意見，確?定創(chuàng)建目?標(biāo)，結(jié)合?實際，制?定全縣實?施方案。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也?要按照開?展“雙創(chuàng)?雙爭”活?動的目標(biāo)?要求，結(jié)?合百千萬?示范帶動?工程和“?雙五好”?活動的實?施，在廣?泛征求有?關(guān)部門、?基層黨_?___和?黨員群眾?意見的基?礎(chǔ)上，及?時成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，?認(rèn)真制定?具體開展?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?的創(chuàng)建工?作措施，?做到爭創(chuàng)?有目標(biāo)，?活動有載?體，考評?有標(biāo)準(zhǔn)，?效果有保?障，要通?過召開動?員會，學(xué)?習(xí)傳達(dá)相?關(guān)文件，?____?黨員干部?群眾專題?學(xué)習(xí)等多?種形式進(jìn)?行廣泛宣?傳和動員?，讓終端?站點和黨?員群眾參?與進(jìn)來，?擴(kuò)大活動?的覆蓋面?和影響力?。2、?做習(xí)題評?實施階段?(___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?“。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)要對照?“雙創(chuàng)雙?爭”活動?的標(biāo)準(zhǔn)和?要求，_?___開?展一次自?查，查缺?補(bǔ)漏，搞?好各項活?動銜接。?根據(jù)百千?萬示范帶?動工程部?署，于_?___年?____?月___?_日前做?好遠(yuǎn)程教?育學(xué)用示?范村、遠(yuǎn)?程教育成?績突出站?點管理員?(五好個?人)、遠(yuǎn)?程教育黨?員創(chuàng)業(yè)帶?富能手的?創(chuàng)建評審?申報工作?。按照創(chuàng)?建先進(jìn)先?進(jìn)教學(xué)服?務(wù)平臺的?目標(biāo)要求?，進(jìn)一步?完善提升?遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)站的服?務(wù)功能，?及時開展?先進(jìn)教學(xué)?服務(wù)平臺?創(chuàng)評。?3、鞏固?提高階段?(___?_年__?__月后?)。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)要通過?督導(dǎo)檢查?員、隨機(jī)?抽查等形?式