2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題_第1頁(yè)
2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題_第2頁(yè)
2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題_第3頁(yè)
2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題_第4頁(yè)
2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年隨州市廣水市引進(jìn)高層次和急需緊缺人才考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2022年4月18日,全國(guó)內(nèi)陸港啟運(yùn)港退稅試點(diǎn)政策首單業(yè)務(wù)啟動(dòng)儀式在()舉行,標(biāo)志著該港成為全國(guó)首個(gè)陸路啟運(yùn)港退稅政策試點(diǎn)的內(nèi)陸港。A.南京港B.西安港C.武漢港D.重慶港【答案】:B2.實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)是:A.到2020年步入中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平B.到2049年建成世界一流強(qiáng)國(guó)C.到2020年全面建成小康社會(huì)D.到2049年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化【答案】:C3.“天行健,君子以自強(qiáng)不息”反映了中華民族永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追求,生生不息的精神活力。下列典故同樣反映自強(qiáng)不息精神的是()。①大禹治水②臥冰求鯉③愚公移山④夸父追日⑤精衛(wèi)填海A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】:B4.下列不計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值的是()。A.外資企業(yè)產(chǎn)值B.私營(yíng)企業(yè)產(chǎn)值C.合資企業(yè)產(chǎn)值D.股份制企業(yè)產(chǎn)值【答案】:A5.二維碼是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的?()A.日本B.美國(guó)C.中國(guó)D.英國(guó)【答案】:A6.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指A.贊嘆B.附和C.嘆息D.嘆服【答案】:B7.下列不屬于計(jì)劃特點(diǎn)的是()。A.預(yù)見(jiàn)性B.科學(xué)性C.指導(dǎo)性D.實(shí)踐性【答案】:D8.電子計(jì)算機(jī)快速高效的處理大量數(shù)據(jù),類似于人的左腦進(jìn)行邏輯思維方面的工作;目前計(jì)算機(jī)還不能更有效解決形象思維問(wèn)題,這一方面的工作是通過(guò)人的右腦完成。為此,人們正在研制接近人類大腦的計(jì)算機(jī)類型,其中從微觀上接近人腦的是()。A.精準(zhǔn)計(jì)算機(jī)B.模糊計(jì)算機(jī)C.神經(jīng)計(jì)算機(jī)D.自動(dòng)計(jì)算機(jī)【答案】:C9.曬太陽(yáng)時(shí),人的皮膚可以合成(),該維生素可以促進(jìn)鈣的吸收,因此缺鈣的人群應(yīng)該曬太陽(yáng)。A.維生素CB.維生素BC.維生素AD.維生素D【答案】:D10.近代以來(lái)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的矛盾,呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的狀況,其中,貫穿整個(gè)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)始終,并對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展變化起決定性作用的最主要矛盾是()。A.農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)的矛盾B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾C.封建主義和人民大眾的矛盾D.帝國(guó)主義與中華民族的矛盾【答案】:D11.前蘇聯(lián)()1986年發(fā)生大爆炸事故后,世界上許多人對(duì)核電站產(chǎn)生了極大恐懼心理,真有點(diǎn)談核色變。后來(lái),許多人堅(jiān)決反對(duì)再建核電站,甚至在核電站附近組織示威。A.切爾諾貝利核電站B.巴庫(kù)核電站C.三里島核電站D.北高加索核電站【答案】:A12.下列不屬于“建安七子”的是:()。A.曹丕B.徐干C.應(yīng)玚D.孔融【答案】:A13.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.不加蓋印章的公文,在聯(lián)合行文時(shí),應(yīng)當(dāng)先編排主辦機(jī)關(guān)署名B.加蓋簽發(fā)人簽名章的公文,簽發(fā)人職務(wù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注全稱,簽名章一般不用紅色C.成文日期一般右空四字編排,印拿用紅色,不得出現(xiàn)空白印章D.主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格【答案】:B14.下列關(guān)于事業(yè)單位處分的種類和適用的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)月B.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)處分的,自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用C.受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的期間為24個(gè)月D.撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員【答案】:A15.古代科舉考試中,把第一名稱為“狀元”的考試是()。A.會(huì)試B.童試C.鄉(xiāng)試D.殿試【答案】:D16.2022年8月24日,中科院院士()獲國(guó)際模式識(shí)別領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——傅京孫獎(jiǎng),這是該獎(jiǎng)自1988年設(shè)立以來(lái)首次授予北美和歐洲地區(qū)以外的學(xué)者。A.葉大年B.譚鐵牛C.王思敬D.滕吉文【答案】:B17.與南昌起義相比較,秋收起義最明顯的特征是()。A.放棄奪取城市改向山區(qū)進(jìn)軍B.建立了蘇維埃政權(quán)C.成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍D.以?shī)Z取城市為目標(biāo)【答案】:A18.下列關(guān)于聽(tīng)證的錯(cuò)誤說(shuō)法是()。A.利害關(guān)系人如果在法定期限內(nèi)提出聽(tīng)證申請(qǐng),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在20日內(nèi)組織聽(tīng)證B.行政機(jī)關(guān)欲許可在某地興建機(jī)場(chǎng),而興建機(jī)場(chǎng)會(huì)有噪聲污染,則行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知附近居民有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利C.某公司申請(qǐng)?jiān)S可實(shí)施一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,行政機(jī)關(guān)認(rèn)為該項(xiàng)目會(huì)對(duì)周?chē)用癫晒庠斐捎绊?,則行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)發(fā)布公告,并舉行聽(tīng)證會(huì)D.如果B項(xiàng)中的附近居民要求組織聽(tīng)證,則聽(tīng)證費(fèi)用由附近居民承擔(dān)【答案】:D19.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)作出的處罰決定,因(),不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的,無(wú)論當(dāng)事人是否主動(dòng)提出,辦案人員都可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。A.在邊遠(yuǎn)地區(qū)B.水上C.在旅客列車(chē)上D.被處罰人在當(dāng)?shù)貨](méi)有固定住所【答案】:D20.在填寫(xiě)處罰決定書(shū)時(shí),對(duì)所適用的法律、法規(guī)或者規(guī)章()。A.可以寫(xiě)全稱B.必須寫(xiě)全稱C.不必寫(xiě)全稱D.既可以寫(xiě)全稱也可以寫(xiě)簡(jiǎn)稱【答案】:B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,()。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能()。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.風(fēng)靡一時(shí)B.喜聞樂(lè)見(jiàn)C.雅俗共賞D.曲高和寡【答案】:C22.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里,人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲?,已?jīng)日漸淡泊,圍城中人經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的觀念日新月異,金錢(qián)的富有,成了左右人生感情的障礙,逢場(chǎng)作戲的人生,足以體現(xiàn)金錢(qián)的魅力,“執(zhí)子之手,與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛(ài)情,已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影!下列表述中,符合作者觀點(diǎn)的是()。A.金錢(qián)成了左右人情感的舵手B.現(xiàn)代社會(huì)正影響著人們經(jīng)營(yíng)感情的觀念C.建立在金錢(qián)基礎(chǔ)上的愛(ài)情難以持久D.愛(ài)情與金錢(qián)永遠(yuǎn)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)【答案】:B23.世界上運(yùn)轉(zhuǎn)著數(shù)以千計(jì)的各種地震儀器,它們?nèi)找贡O(jiān)測(cè)著地震的動(dòng)向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法,但截止目前為止,預(yù)測(cè)地震仍是個(gè)世界性難題。這說(shuō)明:A.對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)B.人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的C.人類不能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界D.意識(shí)隨著客觀世界的變化而變化【答案】:B24.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)下崗職工的生活決不能_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)動(dòng)于衷B.掉以輕心C.漠不關(guān)心D.熟視無(wú)睹【答案】:C25.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作,我們才能________彼此分歧;唯有合作,我們才能不斷____共同利益;唯有合作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),____共贏的彼岸。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擱置擁有駛向B.弱化維護(hù)通向C.超越擴(kuò)大抵達(dá)D.消除加深到達(dá)【答案】:C26.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.狂喜B.曠達(dá)C.純真D.堅(jiān)韌【答案】:B27.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng),就應(yīng)該立即跟進(jìn);在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷,超越對(duì)手,實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,而不是簡(jiǎn)單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說(shuō)明:()。A.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的B.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)C.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑D.通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品【答案】:C28.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂伞㈦S意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()。A.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受B.小散文的情感化與快餐化C.快節(jié)奏、重功利、輕人情D.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)【答案】:B29.他們的文章必然是(),甚至文理不通,既缺思想性,又無(wú)藝術(shù)性,這樣的文章怎么能流傳下來(lái)呢?最突出的例子莫過(guò)于八股文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.扦格不通B.佶屈聱牙C.朗朗上口D.抑揚(yáng)頓挫【答案】:B30.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒(méi)排--怎能一個(gè)“類”字了得②此話之錯(cuò),在于不分或者說(shuō)不愿分清”誰(shuí)“更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過(guò)著優(yōu)哉游哉的康樂(lè)日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質(zhì)量努力,一邊為當(dāng)下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說(shuō)正由于”人類中心主義“盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑥②③④⑤①B.⑥②⑤①③④C.①⑥②⑤③④D.⑥③⑤①④②【答案】:B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.牧場(chǎng)上一片青草,每天牧草都勻速生長(zhǎng)。這片牧草可供10頭牛吃20天,或者可供15頭牛吃10天。問(wèn)可供25頭牛吃幾天?()A.6B.5C.8D.4【答案】:B32.n是具有下述性質(zhì)的最小整數(shù):它是15的倍數(shù),而且每一位數(shù)字都是0或8,則n/15為:()。A.557B.587C.532D.592【答案】:D33.某公交線路共有15站。假設(shè)一輛公交車(chē)從起點(diǎn)站出發(fā),從起點(diǎn)站起,每一站都會(huì)有到前方每一站下車(chē)的乘客各一名上車(chē),那么在第九站和第十站之間,車(chē)上有多少人?A.54B.56C.60D.48【答案】:A34.甲、乙兩人玩紙牌游戲,從足夠數(shù)量的紙牌中取牌。規(guī)定每人最多兩種取法,甲每次取4張或(4-k)張,乙每次取6張或(6-k)張(k是常數(shù),O<k<4)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),甲共取了15次,乙共取了17次,并且乙至少取了一次6張牌,最終兩人所取牌的總張數(shù)恰好相等,那么紙牌最少有:()。A.112張B.102張C.116張D.108張【答案】:D35.如下圖,A、C兩地相距2千米,C、B兩地相距5千米。甲、乙兩人同時(shí)從C地出發(fā),甲向B地走,到達(dá)B地后立即返回;乙向A地走,到達(dá)A地后立即返回。如果甲速度是乙速度的1.5倍,那么在乙到達(dá)D地時(shí),還未能與甲相遇,他們還相距0.5千米,這時(shí)甲距C地多少千米?()。A.3.3B.1.4C.1.9D.2.3【答案】:C36.某區(qū)要從10位候選人中投票選舉人大代表,現(xiàn)規(guī)定每位選舉人必須從這10位中任選兩位投票。問(wèn)至少要有多少位選舉人參加投票,才能保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選人的票?()。A.516位B.406位C.382位D.451位【答案】:B37.某人銀行賬戶今年底余額減去1500元后,正好比去年底余額減少了25%,去年底余額比前年余額的120%少2000元,則此人銀行賬戶今年底余額一定比前年底余額()。A.多10%B.多1000元C.少1000元D.少10%【答案】:D38.從1、2、……、11這十一個(gè)自然數(shù)中,隨機(jī)抽取五個(gè)不同的數(shù),則這五個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的取法有多少種?A.236B.226C.220D.231【答案】:B39.一項(xiàng)工程如果交給甲、乙兩隊(duì)共同施工,8天能完成;如果交給甲、丙兩隊(duì)共同施工,10天能完成;如果交給甲、丁兩隊(duì)共同施工,15天能完成;如果交給乙、丙、丁三隊(duì)共同施工,6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要多少天完成?()A.24B.20C.16D.28【答案】:A40.某三年制普通初中連續(xù)六年在校生人數(shù)為X1、X2、X3、X4、X5、X6,假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè),那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為()A.(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6)B.(X3-X1)-(X6-X4)C.X3-X6D.X1-X4【答案】:C41.A、B、C、D四個(gè)隊(duì)舉行排球循環(huán)賽(即每?jī)蓚€(gè)隊(duì)都要賽一場(chǎng)),勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)各得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。已知:(1)比賽結(jié)果是四個(gè)隊(duì)的得分都是奇數(shù);(2)A隊(duì)總分第一;(3)B隊(duì)恰有兩場(chǎng)平局,并且其中一場(chǎng)是與C隊(duì)平局。問(wèn):D隊(duì)得幾分?()A.3B.10C.7D.0【答案】:A42.甲乙兩人相約見(jiàn)面,并約定第一人到達(dá)后,等15分鐘不見(jiàn)第二人來(lái)就可以離去。假設(shè)他們都在10點(diǎn)至10點(diǎn)半的任一時(shí)間來(lái)到見(jiàn)面地點(diǎn),則兩人能見(jiàn)面的概率有多大?()A.0.5B.0.375C.0.75D.0.625【答案】:C43.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8:00同時(shí)從公交總站出發(fā),三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息,請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?()。A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)40分C.12點(diǎn)整D.11點(diǎn)20分【答案】:D44.232,364,4128,52416,()A.87544B.64832C.624382D.723654【答案】:B45.甲、乙、丙三名羽毛球選手某天訓(xùn)練中分別用了A、B、C個(gè)羽毛球,總數(shù)為56個(gè),若A:B=B:C,那么乙選手所用羽毛球數(shù)是()。A.12B.8C.16D.9【答案】:C第四部分判斷推理46.教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是0型,這是遺傳規(guī)律。學(xué)生:這不是真的,我的父親是B型血,而我是O型血。學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為()。A.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子B.如果父母都是B型血,其孩子也會(huì)是B型血C.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子D.0型血的人不可能有B型血的孩子【答案】:C47.()對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于()對(duì)于星座A.兇猛星星B.珍稀溫馨C.可愛(ài)神秘D.理智幸運(yùn)【答案】:C48.國(guó)土整治是通過(guò)考察、評(píng)價(jià)、規(guī)劃和管理,有計(jì)劃、有步驟地合理開(kāi)發(fā)、充分利用、積極治理和有效保護(hù)國(guó)土資源,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,以達(dá)到促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善生態(tài)環(huán)境,提高人民物質(zhì)與文化生活水平的目的。根據(jù)上述定義,下列不屬于國(guó)土整治工作的是()。A.圍海造陸和圍湖造田B.南水北調(diào)和北水南調(diào)C.“三河”和“三湖”的治理D.退耕還林、還草【答案】:A49.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物,向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過(guò)直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行;模象直觀通過(guò)對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知;言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下,通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是()。A.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說(shuō)內(nèi)容并撰寫(xiě)讀后感B.在藝術(shù)鑒賞課上,使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫(huà)的經(jīng)典之作C.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品,或通過(guò)上臺(tái)表演來(lái)體會(huì)人物性格D.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)【答案】:A50.光輝之于()相當(dāng)于正義之于()。A.光明;圣人B.恒星;民生C.太陽(yáng);法制D.自然;義務(wù)【答案】:C51.下列關(guān)于影響說(shuō)服教育效果的因素中,錯(cuò)誤的是()。A.教師自身的特質(zhì)B.說(shuō)服的時(shí)間地點(diǎn)C.學(xué)生的心理特點(diǎn)D.說(shuō)服

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