青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元《角與三角形的認(rèn)識》課件_第1頁
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元《角與三角形的認(rèn)識》課件_第2頁
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元《角與三角形的認(rèn)識》課件_第3頁
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文檔簡介

繁忙的工地

--角的認(rèn)識第一頁第二頁,共31頁。鏟斗臂上的角能大能小挖掘機(jī)在工作時,鏟斗臂可以形成什么樣的角?第二頁第三頁,共31頁。轉(zhuǎn)動一下,可以形成什么樣的角?想一想第三頁第四頁,共31頁。第四頁第五頁,共31頁。第五頁第六頁,共31頁。第六頁第七頁,共31頁。第七頁第八頁,共31頁。第八頁第九頁,共31頁。銳角直角鈍角平角周角第九頁第十頁,共31頁。銳角直角鈍角平角周角從一點(diǎn)起,畫兩條射線,就組成一個角。通常用符號“∠”表示。13254∠1∠2∠3∠4∠5第十頁第十一頁,共31頁。銳角直角鈍角平角周角13254連一連:第十一頁第十二頁,共31頁。第十二頁第十三頁,共31頁。找一找:你可以從下圖中找到角嗎?指出2個直角,2個銳角,2個鈍角。第十三頁第十四頁,共31頁。第十四頁第十五頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比第十五頁第十六頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比第十六頁第十七頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比第十七頁第十八頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比第十八頁第十九頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比第十九頁第二十頁,共31頁。結(jié)論橫比縱比角的大小要看兩邊張開的大小,張開的越大,角越大。角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。第二十頁第二十一頁,共31頁。下面的說法對嗎?(1)小于90的角是銳角。(2)小于180的角是鈍角(3)平角就是一條直線。(4)周角也是一條射線。(√)(x)(x)(x)(5)比鈍角小的角一定是銳角。(6)角的大小與兩條邊的長短有關(guān)。(x)(x)第二十一頁第二十二頁,共31頁。

把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小叫做1度,記作“1°”。1度角:第二十二頁第二十三頁,共31頁。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的外刻度0量角器的內(nèi)刻度00810180量角器的90°刻度線第二十三頁第二十四頁,共31頁。用量角器量角1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;第二十四頁第二十五頁,共31頁。用量角器量角64°1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。第二十五頁第二十六頁,共31頁。120°第二十六頁第二十七頁,共31頁。判斷(請用手勢“

”或“

”表示)。這個角是80°第二十七頁第二十八頁,共31頁。判斷(請用手勢“

”或“

”表示)。這個角是110°第二十八頁第二十九頁,共31頁。判斷(請用手勢“

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