小學數(shù)學-認識幾分之一教學課件設計_第1頁
小學數(shù)學-認識幾分之一教學課件設計_第2頁
小學數(shù)學-認識幾分之一教學課件設計_第3頁
小學數(shù)學-認識幾分之一教學課件設計_第4頁
小學數(shù)學-認識幾分之一教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第1課時認識幾分之一分數(shù)的初步認識8優(yōu)翼義務教育三年級上冊

現(xiàn)在我有4個月餅，要想公平的分給兩個人，每人分得幾個月餅呢？怎么分得公平呢？每人分得幾個呢？怎么分才公平呢？誰能幫幫我們呢？平均分如果我有2個月餅，要想公平的分給兩個人，每人分得幾個月餅呢？怎么分得公平呢？每人分得幾個呢？用數(shù)字幾來表示?誰能幫幫我們呢？平均分如果只有1個月餅，還要公平的分給兩個人，每人分得多少月餅呢？怎么分得公平呢？每人分得幾個呢？怎樣用數(shù)字表示？誰能幫幫我們呢？一半一半把一塊月餅平均分成2份，每份都是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作：12121212

*動手折一折手中圓形形紙片，找一找它的，找到后，涂上顏色。一、活動要求：展示觀察交流121.下面哪些圖里的涂色部分是原圖,在()里畫“√”。

（）（）√

√（）（）1214141414把一個圓平均分成4份，每份就是它的四分之一。1818181818181818把一個圓平均分成8份，每份就是它的八分之一。讀作：四分之一14……

分數(shù)線……

分子……

分母1.先寫一個小短橫“—”2.再寫分母“4”；3.最后寫分子“1”。像、、這樣的數(shù)，都是分數(shù)。121418把一個物體或圖形平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。121418……

分數(shù)線……

分母……

分子……平均分……平均分的份數(shù)……其中的一份把一個圓平均分成3

份，每份是它的（

）分之（），寫作。（）（）三3一1

請同學們以小組為單位，拿出正方形紙片折一折，找一找它的找到后涂上顏色。）。二、活動要求：結論：雖然折法不同，但都是把一個正方形平均分成4份，所以每份都是它的四分之一。41414141這幾個圖形折法不一樣，涂色部分也不一樣，為什么都可以用四分之一來表示呢？1...........................分數(shù)墻..........................幫圖形找家。6131

用分數(shù)表示圖中紅色部分，并在里填上“”或“”。（）（）2.看圖寫分數(shù)，比大小課堂小結分數(shù)讀作：三分之一13……

分數(shù)線……

分子……

分母1.先寫一個小短橫“—”2.再寫分母“3”；3.最后寫分子“1”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論