小學(xué)一年級(jí)語文《影子》教案_第1頁
小學(xué)一年級(jí)語文《影子》教案_第2頁
小學(xué)一年級(jí)語文《影子》教案_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)一年級(jí)語文《影子》教案教學(xué)目標(biāo)掌握基本的“影子”概念，理解影子的形成原理。通過故事，提高小學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。激發(fā)學(xué)生的觀察能力和想象力。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)本教案為1課時(shí)，建議授課時(shí)間為40分鐘。教學(xué)材料《影子》故事畫紙、彩筆、黑色卡紙等教學(xué)步驟自我介紹（5分鐘）老師首先自我介紹，向?qū)W生們問好，并簡單介紹當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容。詞匯介紹（5分鐘）教師通過互動(dòng)的方式，介紹“影子”的概念，讓學(xué)生了解“影子”是什么以及它是怎么形成的。聽故事（10分鐘）老師向?qū)W生們講述“影子”這個(gè)故事，注意講述的細(xì)節(jié)，適當(dāng)使用豐富的語言和表情，讓學(xué)生們更好地理解和體驗(yàn)故事。聽懂故事（10分鐘）老師通過提問，激發(fā)學(xué)生的思考，幫助學(xué)生們深入理解故事內(nèi)容?？梢蕴釂柸缦拢盒▲B為什么要偷影子？小鳥偷到的影子為什么不是自己的影子？小狗不想要小鳥的影子的原因是什么？繪制影子（10分鐘）老師給學(xué)生準(zhǔn)備紙張，畫筆等工具，讓學(xué)生們自由繪制自己的影子?？梢砸髮W(xué)生能夠做到以下兩點(diǎn)：讓自己的影子和本身的身體盡可能的相似。繪制影子的時(shí)候，需要意識(shí)到光源在什么位置。分享觀察（10分鐘）老師讓學(xué)生互相分享自己的作品，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己繪制的影子，并得到別人的鼓勵(lì)和批評(píng)。教學(xué)技巧教師注意在故事講述過程中抓住學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，使用高度簡單的語言形式，指導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生參與到講述故事的過程中。拓展教學(xué)課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們在展示作品的時(shí)候交流彼此做法和分享自己的想法。配合物理課程，講解“光源”是指發(fā)光的物體，這些物體能發(fā)出光線并照亮周圍的物體，從而產(chǎn)生影子。教學(xué)反思教師通過創(chuàng)造性的教學(xué)手段來引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)“影子”的理解，提高愛好學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生們在自由的環(huán)境中表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。根據(jù)學(xué)生的反饋

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